2024年近视防控活动总结报告.docx

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1、2024年近视防控活动总结报告 近视防控活动总结报告（通用8篇） 近视防控活动总结报告很重要，你知道如何来写吗? 对一段时间分工作进行总结，有利于我们学习和工作实力的提升。让我们一起来学习怎么写总结吧。以下是我为大家打算的近视防控活动总结报告，希望对大家有帮助。 近视防控活动总结报告（精选篇1） 为了全面实行上级有关部门关于开展预防近视宣扬月活动的有关支配，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教化，在上级教化行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下： 依据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,

2、我们始终重视防近工作的教化，学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个学生。学校着重教化学生做好以下几个方面的预防工作： 1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。 2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息510分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。 3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。 4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒

3、看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。 5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。 6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。 7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马上验光，配戴眼镜。 由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教化，进一步健全用眼卫生宣扬教化网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教化而作出应有的贡献。 近视防控活动总结报告（精选篇2） 为全面提高我国居民眼健康水平，

4、为降低学生的视力不良率、限制新发病率，依据潜山市教化局关于开展第3个近视防控宣扬教化月活动的通知有关要求，我校仔细开展爱眼宣扬月活动，详细总结如下： 一、加大爱眼、护眼宣扬 我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣扬周”活动并向学生大力宣扬爱眼活动，让学生真正驾驭爱护眼睛的方法，正确爱护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题学问讲座”，并利用健康教化课向学生播放了“爱眼护眼VCD学问片”。同时在学校卫生宣扬栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣扬专刊。我校利用多渠道宣扬爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确爱护眼睛的重要性。 二、落实爱眼、护眼实效性 为了让爱眼、护眼更有

5、实效性，我校教育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛爱护的重视。 爱眼月期间对学生读写姿态、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿态和做操动作刚好订正不规范的姿态，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。 三、构建平台、全员帮助 主动与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健学问，特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教化与家庭教化的同步进行、紧密协作是各种健康教化的重要环节。 发挥学校健康教化阵地的作用。建立了一支学生健康教化宣扬队伍，在学生及家长中绽开更为广泛的宣扬活动。组织开展新的眼

6、保健操学生凹凸年级学习互助活动等。 总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼月教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。 近视防控活动总结报告（精选篇3） 本次探讨性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对爱护眼睛的意识等问题。 进行这次探讨性学习的目的是了解青少年对于爱惜眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次探讨性学习让更多的青少年意识到爱护眼睛的重要性。提倡广阔青少年重视眼睛的卫生，爱惜眼睛。我们为了更好的得到广阔青少年的建议和看法，采纳了问卷调查的形式。分别向广阔的青少年吸取看法，这样才能更好的了解到青少

7、年对于预防近视的意识看法和是否驾驭了爱惜眼睛、爱护眼睛卫生的学问。 在这次的探讨中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写;收回来时望见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气。这样真的不敬重别人的东西。但是细致一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，刚好改善，这样使我们做得更好。错误证明白我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。 这次的探讨性学习中，我们每个人都主动参加和努力的去完成各自的事物，我信任每个成员在参加中都有对探讨性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个相识就是：青少年预防近视的学问驾驭不够多，有的人是很朦胧

8、，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的缘由有很多种： 1、读写距离太近。 2、长期看电视、上网。 3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜爱食者。 4、睡眠不足使视觉疲惫。等等。有大多数的中学生没有近视，望见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成损害的。那没度数的眼镜是很美丽时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，或许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发觉已经眼睛是凹进去的。 近视防控活动总结

9、报告（精选篇4） 依据上级部门关于“开展第x个近视防控宣扬教化月活动”的详细要求，我校围绕本次活动主题“共同呵护好孩子的'眼睛，让他们拥有一个光明的将来”，组织开展了内容丰富、形式多样的宣扬教化活动，现总结如下： 一、我校结合健康课大纲要求，要求利用班会课，班主任给同学们上一节预防近视的健康教化课。对产生近视的缘由、治疗和预防等方面进行具体的讲解，对爱护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调整等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生驾驭科学用眼学问，培育他们良好的用眼习惯，降低近视的发病率。 二、结合“共同呵护好孩子的眼睛，让我们拥有一个光明的将来”活动主题，通过校

10、内广播、微信互联网、黑板报、学问竞赛等向全校学生进行了爱眼护眼常识的教化，提高广阔学生爱护眼睛的意识。 三、学校依据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即学校教室的采光和照明按要求规范，教化学生实行正确的读写姿态，仔细做好一天两次的眼保健操。 总之，本次近视防控系列活动对推动我校近视防控工作起到了主动的作用。近视防控工作是一项长期的任务，我校会始终仔细贯彻上级指示精神，通过这些常态化措施让学生有效的预防和削减近视的发生，更好的爱护好学生的视力。 近视防控活动总结报告（精选篇5） 眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康光明的眼睛干脆关系到一个人的生活学习及人生的华蜜指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方

11、式的变更等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、老师、家长多方关注的焦点。我校在主动落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的限制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报： 一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境 1、保证每个教室内光线足够。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报学校，学校支配人刚好更换。 2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯，以增加室内亮度。

12、3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。 4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。 二、培育学生良好的用眼习惯。 学校统一要求老师做到： 1、培育学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。 2、老师仔细备课，

13、向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲惫。 3、老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松分辨。 三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量 1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。 2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生刚好订正并反馈给班主任。 3、班主任或任课老师平常依据反馈看法，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 四、加强体育熬炼，增加体制 保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组

14、织好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。 五、主动宣扬用眼学问，提高学生爱眼意识 1、利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对学生进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对学生进行预防近视方面的教化，激励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。 2、向学生及学生家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长限制学生看电视和电脑时间，教化孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。 学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“健康第一”的指

15、导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。 近视防控活动总结报告（精选篇6） 我国近视发病率位居世界之首。最近一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而高校生高达76.74%。儿童和青少年的'近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此预防近视要从以下四个方面入手。 一是社会预防 如今儿童和青少年近视的发生率不断增高，这与社会科技技术的高度发展有亲密关系：电视机、电子计算机、手机、嬉戏机等电子产品的运用大大增加

16、了儿童和青少年近距离用眼的频率。另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不行忽视的缘由，尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的多。所以首先要取得社会的支持、帮助和理解，其次是削减孩子们运用电子产品的时间，学习压力减轻一点，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。 二是学校预防 首先是学校的环境设施：教室宽敞光明，灯光分布科学合理，桌椅的高度相宜；其次，学校要定期开展视力检查，加强眼保健的教化，宣扬、督促学生仔细做眼保健操；最终，定期调换座位，只要是有效的方法我们都要用。 三是家庭预防 要给自己的孩子创建一个

17、良好的学习环境，如灯光用815瓦日光灯或2540瓦灯泡为宜。其次是留意培育孩子们良好的用眼习惯：看书坐姿端正，眼离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书每小时休息15分钟，眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康供应全面的养分。 四是自身预防 作为一个孩子，一个学生应主动参与体育熬炼和户外活动，增加体质，提高眼肌的调整力；自觉做眼保健操；不挑食、不偏食；早睡早起，合理支配学习时间，自觉爱护自己的眼睛。 近视防控活动总结报告（精选篇7） 在区教化局体卫艺站的正确指导下，我校以中小学生近视眼防治工作方案为依据，主动开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导

18、抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质的同时，爱护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了老师重视爱护学生视力，学生自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1。我们实行的措施主要有： 一、加强组织领导 学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。 二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责，实行目标管理。职责明确指出全体老师对学生的健康负有责任，要主动对学生进行用眼健康教化，培育学生正确的用眼习惯，削减近视的发生。其

19、中对预防学生近视工作还有一些详细的规定： 1.视力检查制度 每季度检查全体学生视力一次，主动进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。 2.眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。 3.班级视力评比制度 （1）关于班主任： 班主任要适时合理调整学生的座位，避开学生

20、斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行嘉奖；视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。 近视防控活动总结报告（精选篇8） 我校的近视眼防控工作，根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下： 一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。 二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任

21、，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等，宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。 五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 六、卫生室接受学生预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，老师准时下课不拖堂，限制学生作业量，防止视力下降。 八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效限制近视发病率。本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。