2024年辩论赛主持人串词主持词.docx
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1、2024年辩论赛主持人串词主持词 利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个中国,我们对主持词已经不再生疏,主持要好好打算自己的主持词,下面是我为大家收集的辩论赛主持人串词主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。 辩论赛主持人串词主持词篇1 (1)各位请宁静,我们的比赛马上就要起先了。在竞赛起先前,请将您的手机调整到振动或静音状态,在竞赛过程中,请您保持赛场的宁静,不要走动。感谢您的合作! (2)各位评委,各位同学,大家中午好!欢迎来到经济学部辩论赛现场。 (3)介绍辩题 (4)接下来就让我们一起来相识一下双方辩手以及它们所持的观点: 坐在我左手边的是今日的正方 ,他们
2、的观点是: 坐在我右手边是今日的反方 , 他们的观点是: 希望今日辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。 (5)首先有请正方做自我介绍,感谢正方辩手。 有请反方辩手做自我介绍,感谢反方辩手。 (6)下面我们进入本场竞赛的第一个环节:立论陈词 有请正方一辩,时间2分30秒。感谢正方一辩的发言 下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。时间同样3分20秒。 感谢反方一辩。 (7)下面进入攻辩环节。正反方二三辩参与攻辩。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替!时间每方各一分钟,每个提问不得超过10秒,回家不得超过20秒。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。感谢 下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进
3、行攻辩,感谢 接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,感谢 接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩 (8)感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 感谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒 (9)经过刚才一番激烈的争锋相对,我们竞赛也渐入佳境,下面就让我们进入到大家最为期盼的、最具挑战性的自由辩论。辩论时双方必需交替发言,时间各为4分钟。先从正方起先! (10)刚才精彩的自由辩论,显示了各位辩手的辩才与才智。在座的观众也肯定跃跃欲试,下面我们进入观众提问环节。观众提问需经2位评委以上判定有效后,被提问方才能回答,除四辩外,随意辩手回答。时间
4、都是一分钟。 请观众向反方提问,感谢! 请观众向正方提问,感谢! 反方在期盼观众的其次个提问,感谢! 最终一个问题请观众向正方提问,感谢! (11)下面我们要请双方的四辩总结陈词。 时间3分钟。 先请反方四辩起先。感谢反方四辩 下面我们请正方四辩总结陈词。时间同样3分钟 (12)双方的辩手已完成他们的精彩辩论,我们的评委又意向如何呢?请评委退席评议。在这期间,我们轻松一下! (13)好了,我们回到竞赛中,一场竞赛结果虽重要,评委的耐性点评也同等重要!请评委点评我们辩手今日的表现!感谢评委的点评。 (14)下面我宣布结果,最佳辩手是 最佳团队是 请大家用最热情的掌声向他们表示庆贺。 今日的辩论赛
5、到此结束,感谢各位的光临。 辩论赛主持人串词主持词篇2 各位请宁静下来,我们的比_上就要起先了。在竞赛起先前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到振动或静音状态。在竞赛过程中,请您协作我们保持赛场的宁静与清洁 感谢您的合作。 各位评委老师,各位来宾,敬爱的同学们: 大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场竞赛,总第十二场竞赛! 今日参与本场竞赛的两支队伍是: 正方:光电系代表队 正方教练:老师/同学,来自200级专业
6、 反方:电子系代表队 反方教练:老师/同学,来自200级专业 担当本场竞赛评判团的是: 电子系:团总支书记彭_老师,另外有王_老师, 孙_老师,邱_老师 光电系:徐_老师 软件系:何_老师 机械系:尹_老师 一般话水平测试员副教授李成谊老师 团委副书记黄俊亮老师 感谢,感谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的竞赛现场。让我们以热情的掌声欢迎他们的到来! 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信念十足。今日,原委是鹿死谁手,还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛,让我们赐予他们最热情的掌声以作激励。 本场竞赛的辩题是有关于在校高校生应不应当创
7、业的话题: 正方所持观点是:在校高校生创业利大于弊 反方所持观点是:在校高校生创业弊大于利 今日双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式起先之前,请允许我宣读一下竞赛中的留意事项: 1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方运用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提示(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提示。终止铃声响,发时言辩手必需停止发言,否则作违规处理。 2、在竞赛中禁止出现挑衅性或羞辱性的语言。 当今社会,高校为学生供应了更多与社会接触的机会,很多高校生满怀信念地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是高校生创业也会遇到很多的困难
8、,如资金惊慌、阅历不足等,有的甚至也会失败收场。那么,在校高校生创业是利大于弊还是弊大于利呢? 下面就请今日的双方辩手为大家揭开_,阐述缘由。 七、好的,下面我宣布辩论赛正式起先。 (一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。 现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。 好的,刚才正方一辩对自己的观点做了(“精彩”等形容词的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩。 (二)感谢反方一辩(“条理清楚”等形容词)的精彩论述。在刚才的规范发言中,双方辩
9、手可以说是心中有数、志在必得。那么接下来,我们进入今日的其次环节,即:反对论证环节。在此环节中,双方都有两分钟的时间针对对方的立论进行反对论证。首先,我们有请正方二辩做反对论证,时间为两分钟,有请。 下面有请反方二辩作反对论证,时间同样为两分钟,有请。 (三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。 当对辩环节起先时,正反两方二辩起立,并由反方二辩起先发言。在反方二辩结束发言后,反方二便马上发言。双方依次程序轮番发言,一方时间用完则停止发言,另一方可接着发言直到时间用完为止。先由反方二辩起先。有请! 到现在为止,信任大家对双方的论述体系有
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