2024年辩论赛的技巧和策略是什么.docx

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1、2024年辩论赛的技巧和策略是什么 辩论赛的技巧和策略是什么最新 反客为主的原意是：客人反过来成为主子。比方变被动为主动。在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。以下 我整理的辩论赛的技巧和策略，供大家参考，希望大家能够有所收获! 辩论赛的技巧和策略 (一)借力打力 武侠小说中有一招数，名叫借力打力，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。 正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新说明字词的理论作为坚毅的后盾。 (二)移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部

2、分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到四两拨千斤的奇效。我们把这一技法喻名为移花接木。 移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。劝服力极强的论辩技巧。诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变化，更多的移花接木，须要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。 (三)顺水推舟 表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中依据我方须要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。 (四)正本清源 所谓正本清源，本文取其比方义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者南辕北辙

3、，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉人我方势力范围，使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的顺水推舟法，这种技法恰是反其思路而行之。 (五)釜底抽薪 刁钻的选择性提问，是很多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于二难境地，无论对方作哪种选择都于己不利。应付这种提问的一个详细技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。 当然，辩场上的实际状况非常困难，要想在论辩中变被动为主动，驾驭一些反客为主的技巧还仅仅是一方面的因素，另一方面，反客为主还须要仰仗于特别到位的即兴发挥，而这一点却是无章可循的。 (六)攻其要害

4、 在辩论中经常会出现这样的状况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争辩不休，结果，看上去辩得很喧闹，事实上已离题万里。这是辩论的大忌。一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，快速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻究竟，以便从理论上彻底地击败对方。如“温饱是谈道德的必要条件”这一辩题的要害是：在不温饱的状况下，是否能谈道德?在辩论中只有始终抓住这个要害问题，才能给对方以致命的打击。 在辩论中，人们经常有“避实就虚”的说法，间或运用这种技巧是必要的。比如，当对方提出一个我们无法回答的问题时，假如强不知以为知，牵强去回答，不但会失分，甚至可能闹笑话。在这种状况下，就要机灵

5、地避开对方的问题，另外找对方的弱点攻过去。然而，在更多的状况下，我们须要的是“避虚就实”，“避轻就重”，即擅长在基本的、关键的问题上打硬仗。假如对方一提问题，我方马上回避，势必会给评委和听众留下不好的印象，以为我方不敢正视对方的问题。此外，假如我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。擅长敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。 (七)利用冲突 由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中经常会出现冲突，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现冲突。一旦出现这样的状况，就应当立刻抓住，竭力扩大对方的冲突，使之自顾不暇，无力进攻我方。比如，

6、在与剑桥队辩论时，剑桥队的三辩认为法律不是道德，二辩则认为法律是基本的道德。这两种见解明显是相互冲突的，我方乘机扩大对方两位辩手之间的观点裂痕，迫使对方陷入窘境。又如对方一辩起先把“温饱”看作是人类生存的基本状态，后来在我方的凌厉攻势下，又大谈“饥寒”状态，这就是与从前的见解发生了冲突，我方“以子之矛，攻子之盾”，使对方于急迫之中，理屈词穷，无言以对。 (八)“引蛇出洞” 在辩论中，经常会出现胶着状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，假如仍采纳正面进攻的方法，必定收效甚微。在这种状况下，要尽快调整进攻手段，实行迂回的方法，从看来并不重要的问题入手，诱使对方离开阵

7、地，从而打击对方，在评委和听众的心目中造成轰动效应。 (九)“李代桃僵” 当我们遇到一些在逻辑上或理论上都比较难辩的辩题时，不得不采纳“李代桃僵”的方法，引入新的概念来化解困难。 “李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋，从而确保我方立论中的某些关键概念隐在后面，不干脆受到对方的攻击。 辩论是一个特别敏捷的过程，在这一过程中，可以施展的技巧的一些比较重要的技巧。阅历告知我们，只有使学问积累和辩论技巧珠联璧合，才可能在辩论赛中取得较好的成果。 (十)缓兵之计 在日常生活中，我们可以见到如下状况：当消防队接到求救电话时，常会用慢条斯理的口气来回答，这种和缓的语气，是为了稳定说话者的

8、心情，以便对方能正确地说明状况。 从上面的例子中，我们可以概括出在论辩中要正确运用“以慢制胜”法，至少要留意以下三点： 其一，以慢待机 后发制人 俗话说：“欲速则不达。”在时机不成熟时仓促行事，往往达不到目的。论辩也是如此，“慢”在肯定条件下也是必需的。“以慢制胜”法事实上是论辩中的缓兵之计，缓兵之计是延缓对方进兵的谋略。当论辩局势不宜速战速决，或时机尚不成熟时，应避开针尖对麦芒式的干脆交锋，而应拖延时间等待战机的到来。一旦时机成熟，就可后发制人，战胜论敌。 其二，以慢施谋 以弱克强 “以慢制胜”法适用于以劣势对优势、以弱小对强大的论辩局势。它是弱小的一方为了战胜貌似强大的一方而实行的一种谋略

9、手段。“慢”中有计谋，缓动要奇妙。这里的“慢”并非反应迟钝，不擅言辞的同义语，而是大智若愚、大辩若讷的雄辩家定计施谋的法宝之一。如第一例中，丘吉尔面对张伯伦的追问，装聋作哑，拖延时间，事实上是假痴不癫的缓兵之计。在这一种韧性的相持中，张伯伦一方最终沉不住气了，丘吉尔以慢施谋最终取得了成功。 其三，以慢制怒 以冷对热 “慢”在论辩中还是一种很好的“制怒”之术。论辩中唇枪舌剑，自控力较差的人很简单激烈。在这种状况下，要劝服过分激烈的人，宜用慢动作、慢语调来应付。以慢制怒，以冷对热，才能使其“降温减压”。只有对方心平气和了，你讲的道理他才能顺当接受。如其次例中的营业员，就是以冷静的看法、和缓的语气，

10、平静了对方的怒气，化解了冲突。 总之，论辩中的“快”与“慢”也是一种对立统一的辩证关系。兵贵神速，“快”当然好。可是，有时“慢”也有“慢”的妙处。“慢”可待机，“慢”可施谋，“慢” 可制怒。“慢”是一种韧性的战术，“慢”是一场长久战，“慢”是舌战中的缓兵之计。缓动慢进花的时间虽长，绕的弯子虽大，然而在很多时候，它却往往是取得成功的捷径。 辩论策略 1. 运用假材料 无论在规范发言还是在自由辩论中，都须要运用大量材料，可是合适的材料不简单找到，往往只能编一些假材料，包括数据、实例等。运用时要留意两点：一是材料要尽可能编得合情合理;二是不行心虚，要义正词严地用。另外，在校际竞赛中，应禁用假材料。

11、2. 连续提问 第4个战术叫连续进攻，主要是指临场与队友的协作。而这里的连续提问可以在事先打算好。例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方同学承不承认，烟草业是社会失灵的产物? (停顿)正：对方还没有告知我们，你们的利弊标准是什么?反：这一点我方早已论述，我再请问对方，你们原委承不承认烟草业是市场失灵的产物?正：事实胜于雄辩，假如烟草业对社会是弊大于利的话，那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂，莫非是表扬他们多杀人吗?反：看来对方同学没方法回答我方的问题，那我再问一个更简洁的问题，烟草业是不是一个外部不经济的行业?明知对方不太了解经济学方面的学问，有意提出这类问题，连提两次后，对方仍旧回避，假如重

12、复第三次，好象显得本方只有这么一个问题，这时候转向一个类似的问题，奇妙。要留意两点，不能提问过多别人听不懂的问题，间或一次是战术，多了会被人误认为在破坏辩论。对关键性的，不能由别的问题代替的提问，可以重复多次。(这种状况不多，一般总能找到几个类似的问题) 3. 妙语脱困 假如时间充裕，应事先打算好一些在许多状况下都能运用的妙语。在自由辩论中，不要急连忙忙把这些妙语抛出去，而应当用在本方最困难的时候。例：“温饱是谈道德的必要条件” 正：对方始终回避这样的问题，超道德行为究竟是不是道德行为?请对方回答。反：超道德当然不是道德。但假如根据对方的逻辑，那么裴多斐的自由与爱情诗也许就得改成：“爱情诚可爱

13、，自由价更高，若为温饱故，二者皆可抛”了。(笑声、掌声)正方前面已充分论述了超道德不是道德，反方在回应一句以后，假如转入其他问题，总是有气弱之感，这时抛出事先打算的妙语(这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用)，占了上风。 这里还有另一个战术，超道德原来是一个伪概念，但反方并不去论述超道德其实也是道德，而是大胆承认了对方的观点，这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响，相反，假如硬着头皮去说清晰，就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方老是说烟草业能上缴多少利税，能创建多少经济利益，莫非要等到我国经济发达后，才来取缔烟草业吗?正：当然如此。 (停顿)

14、反：那你们将千千万万中国人的生命置于何地。正：我再提示对方，吸烟只是会对人的身体健康造成肯定影响，而这是经济发展过程中，不得不付出的代价。在这个例子中，正方胜利地运用大胆承认的战术，打乱了反方的阵脚，相当得分。 4. 攻击对方过激行为 在辩论中对对手要保持一种敬重客气的看法，不行出现人身攻击的语言，也不能与队友大声谈笑，拍桌子，踢腿等等。假如对方有人身攻击的语言，可以这样说：“对对方同学刚才的措词，我方表示缺憾”，假如对方有很不礼貌的行为，可以这样说：“在肃穆的辩论场上，对方_同学刚才却很不肃穆地(拍桌子)，我方对此表示缺憾”。切不行针尖对麦芒，把辩论场变成吵架场。 5. 听不清晰对方发言的对

15、策 对策有二：一是客气地请对方重复一遍。这种做法优点是显得有风度，缺点是假如再听不清晰就不好办了，重复后假如听清晰了又很难回避对方的问题。二是攻击说：“对方说得不清不楚，我实在听不懂。”优点是驾驭主动，缺点是显得不留情面。 6. 合理用时 自由辩论的时间是很珍贵的，每次发言都应当简短有力，不允许象规范发言一样“一、二、三”点的绽开。在狮城舌战中，自由辩论双方各用时4分钟，台大发言33次，复旦发言32次，平均每次发言7秒多。一般说来，每次发言在十五秒以内，绝不能超过半分钟。肯定要半分钟以上才能说清晰的，不如让队友来回答，或者干脆回避。假如本方发言完了，对方却还剩下一、二分钟，那竞赛等于是输了一半

16、。 7. 利用多余时间 对方发言时间用完后，假如本方还有多余，可以让4名队员挨次站起发言，这样显得颇有气概。一般状况下，每个队员发言都是完整的一句话。华东师大有所创新，4名队员的话加起来才是一句完整的话，而且他们常主动要求结束自由辩论，以显示气度。这种创新我没有实践过，不敢妄评，可能缺点是不能充分利用时间。最终写完了，真是辛苦，原来还想修改一下，但太长了，就这样吧。希望以后有人修正并补充。 注： 1按高级别竞赛惯例称四名队员为一辩、二辩、三辩、四辩; 2所举例子有些引自原文，有些是凭记忆和想象。 辩论赛总结 为实行精神，提高班级同学思想政治素养、逻辑思维与语言表达实力，本班辩论赛。此次竞赛从6

17、月8日至6月10日结束，历时三天。竞赛采纳单循环淘汰的方式，分为预赛、决赛两个阶段，全班共四支队伍参赛。本次竞赛，经过激烈的角逐，预备党员代表队获得一等奖，重点对象代表队获得二等奖，主动分子及群众代表队获得激励奖。现对本次辩论赛的工作作以下总结。 一、赛前打算 本次辩论赛，我们在赛前将具体和较为周全的活动方案、竞赛细则和辩论技巧的资料下发给各参赛队，为每支参赛队配备院一名教务处的辅导老师，并且紧贴运动队的赛程节奏，合理支配辩论赛时间。同时，我们还多次下基层和参赛队的团总支书记进行沟通，这些赛前打算都对竞赛的正常运行起到了很好的作用，增加了竞赛的精彩度和可看性，是我们今后应当继承和发扬的。 二、

18、竞赛状况 1.我院观众服装统一，口号洪亮，会场纪律良好 2.两院辩手服装统一，在赛场上表现精彩 3.两院辩手唇枪舌战，引经据典，显示了他们的博学多才;另外，辩手们举止得当，礼貌用语，体现了当代高校生的风采 三、辩论赛取得的成效。 1、团总支组织实力的提升。此次活动，各参赛队由团总支书记负责，他们不但身先士卒，还从组队、查找资料及辩手分工都亲力亲为，在这过程中，也熬炼和增加了他们的组织实力。 2、参赛选手实力的提高。辩论赛是对辩论者实力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中折服战胜对手，所要具备的学问与实力是多方面的。为了这个目的，选手们在台下刻苦用功，在台上

19、充分展示自己，实力也在不知不觉中逐步提高。首先，思维实力得到提高。从最起先的语无伦次到妙语连珠、从前后冲突到以巧制胜，从张口结舌到滔滔不绝者比比皆是。他们不但在赛前打算时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了从多角度思索问题。其次，语言表达更具艺术性。经过竞赛的熬炼，每个选手在语速与语调的协调把握上都有了很大的提高，甚至形成了自己的风格。饱含激情、抑扬顿挫的陈词，字字珠玑、盛气凌人的话语，激起了场下阵阵热情的掌声。同时对汉语言的运用实力增加，辩论中常常出现典故成语、诗词警句、谚语，为了增加语言的表现力选手们还留意了修辞语句的运用，给观众留下很多可以学习和回味的东西。第三，学问面扩大。

20、俗语说“台上一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在训练之余下足了工夫：选手们自己仔细搜集资料，参阅辅导老师以及队友们供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。 3、辩手整体辨别实力的增加。辩论题目针对运动员们关切的问题绽开。从预赛“宽松式管理对运动员利与弊”、“文化学问重要还是技能更重要”、“顺境和逆境哪一个更有利于人的展、”“网络对运动员的影响利于弊”、“青春偶像崇拜对运动员利于弊”、“在竞赛中，心态重要还是状态重要”，半决赛“人生道路上，机遇重要还是奋斗重要”、“个人价值在于自我确定还是在于他人确定”到决赛“人和自然能否和谐相处”，辩论赛的主题都相当贴近运动员辩手们的生活

21、，现实性强，使参赛队员有话要说、有话可说。辩论双方使出浑身解数，从不同角度和侧面，对辩题从正反两方面进行了思索和分析，都能站在自己辩题的立场，充分讲明理由，提高了应变实力，而观众则在思想的冲突中绽开激烈的思索，思索问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别实力。 4、凝合力的增加。辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体队友们的支持。赛前帮忙找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享成功的快乐和分担失利的缺憾。竞赛让他们得以了解和沟通，走得更近，通过辩论赛，使队与队、中心与中心之间的沟通和了解也增进了很多。如：各中心代表队的辩手有的是不同

22、项目的运动员，以前可以说都不相识或不熟识，在赛前的打算和参赛的过程中，使他们拉进了彼此之间的距离，变成了挚友。 辩论赛汇报材料 一.活动背景 为加强社团之间友情，提升各位会员的交际沟通实力，我社团与人文学社、梦轩文学社、说客联盟等六个社团一同策划了渭南师范学院首届社团联合辩论赛。 二活动收获 我社团以团体总分325分获得“首届社团联合辩论赛优秀团体”奖。 三.活动前打算 1.我们针对初赛，决赛制定了周密具体可行的竞赛策划书。 2.将各个任务细分给每个协会，各协会仔细负责打算赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。 3.协调各个社团做好宣扬工作，做好场地的布置及设备到位工作。 4.每个社团主动参与报

23、名。 四.活动过程 1.初赛：11月17日，1号教学楼1321教室。初赛是由各社团内部辩论，经过激烈而又残酷的角逐，各社团分别有一支参赛队脱颖而出，同时也为大家呈现了精彩的辩论对抗。 2.决赛：11月24日，1号教学楼1321教室。进入决赛的6组团队严阵以待，场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次竞赛推向高潮，真正的打造了一场空前绝后的辩论战，每个选手自信而又激扬的攻击反对对方，尤其到了最精彩的自由辩论阶段，更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断，最终在评委细致公允公正的评分下，最终竞赛特别圆满的落下帷幕。 五.活动中存在的问题 第一，辩手对竞赛规则不熟识。这有两方面缘由：一是我们下发通知时间

24、有点晚，致使有的系选择辩手过于仓促，没有达到选拔人才的效果;二是有些辩手本身没有主动的去学习竞赛规则，打算不充分。针对以上状况，我们在每次竞赛前半个小时召开辩手会议，强调辩风、竞赛规则，此类问题在竞赛后期中渐渐弱化。 其次，人员的组织与调配存在一些问题。在竞赛起先前，我们分工很明确，责任到人，每个工作小组均是由两个大二干部加一群大一会员来开展的，大一为主导，大二干部主要起指导监督作用。在真正开展工作时，部分大二干部没有履行各自职责，致使大一会员茫然不知所措。 第三，初赛时大多选手不够重视，打算不够充分，未能脱稿陈述自己的观点，干脆削减竞赛的精彩。 第四，工作上出现的一系列细微环节性问题。虽然每

25、次在赛前有针对性的召开了工作人员会议，强调了相关留意事项，但还是出现了一些细微环节上的问题。一是会场门口负责迎宾疏散工作人员工作时不够仔细;二是后勤工作人员没有刚好给评委嘉宾倒茶水;三是计时工作人员出现了提示音不统一问题。发觉问题后，我们马上召开工作人员会议进行指责指正。后期过程中没有类似问题再次发生。 六.活动中的亮点 1.增加了六个兄弟社团的感情，让我们八社团更加亲近，更加友好，共同进步，共同学习，六个社团组成一个大的集体，让邢台学院社团建设更加强大，活动更加丰富多彩。 2.本次活动会员们主动参加，即熬炼了实力，又使大家更加团结，加深感情。 3.评委都是学生干部，并且制定了严格的评分细则，

26、保证了竞赛的公允公正。 4.每次竞赛结尾时穿插的才艺表演，即调整活跃了现场的气氛，观众得到了放松，同时使得竞赛更加精彩。 5.竞赛结尾时评委的具体而又专业的评论，不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点，更发觉自己的不足。 6.社团的联谊让各社团的会员们走到了一起，扩大了每个人的交际圈。 七.活动的启发 1.活动中要加大宣扬力度，激励更多的同学踊跃报名，把更具体的竞赛信息告知他们。 2.争取赞助商的合作，加大奖品的投入，使得竞赛更加吸引人。 3.将活动设计的更周全，制定更具体的方案。 八.活动感受 回顾总结本次竞赛，选手们一路走来，真的很不简单。不仅更加了解辩论赛，而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队，鹰一样的个人”我们更加团结。大家相互帮助，相互学习。六个社团走在一起，相互了解相互借鉴，让我们走的更近。同时有了这次举办节目的阅历，我们对以后的工作更加自信。我们信任，在以后的工作里，我们会做的更好，更精彩!最终，祝福明年的社团联合辩论赛更加精彩! 我方辩论选手(礼仪协会)莅临本次活动的评委及观众我方辩手荣获“优秀团队”_礼仪协会会长与辩论赛主席合影 辩论赛的技巧和策略是什么