2024年节能宣传周活动工作总结集锦.docx

《2024年节能宣传周活动工作总结集锦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年节能宣传周活动工作总结集锦.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2024年节能宣传周活动工作总结集锦 节能减排是实行科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措，下面是我为大家整理的关于节能宣扬周活动工作总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 节能宣扬周活动工作总结1 为切实实行_省教化厅办公室关于开展20_年节能宣扬周和低碳日活动的通知精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下： 1、开展了“五个一”活动。 在节能周活动中学校少年队首先利用校内广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会

2、;少先队实行了一次“携手节能低碳，共建碧波蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。 6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。 通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。 3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 (1)开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在6月

3、9日升旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 (2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。 (3)在校内内利用黑板报和宣扬标语开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 (4)组织各班发挥主观能动性，实

4、行了形式多样的主题教化班会。 6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教化的形式,提高了教化的实效。 (5)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 节能宣扬周活动工

5、作总结2 根据关于开展_年公共机构节能宣扬周活动的通知(达县公共机构节能办_2号)精神，我乡紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，对今年的宣扬周活动进行了支配部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我乡节能宣扬周活动总结如下： 一、指导思想 以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教化，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和责任感，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 二、加强组织领导 为确保宣扬周活动的顺当开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为

6、副组长，各单位负责人为成员的宣扬活动领导小组，加强对宣扬周活动的监督、指导，为宣扬活动供应强有力的组织保障。 三、开展活动状况 (一)高度重视，统筹支配节能活动。 党委高度重视，做了专题探讨，成立了节能减排领导小组，庚及召开了全乡职工动员大会，对宣扬活动进行了支配部署，并要求各单位要以节能宣扬周活动为契机，结合各自工作的实际，仔细落实节能宣扬活动。 (二)大力宣扬，增加节能减排意识。 加大了节能宣扬，使广阔群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣扬节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动，

7、号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广运用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。 (三)实行措施，落实节能减排行动。 为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全乡干部职工人员忧患意识、责随意识和节能意识，根据节能宣扬周活动支配，以实际行动践行节能宣扬周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月14日为“低碳体验日”，领导干部带头示范，干部职工主动参加,全体干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是实行措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增加和养成干部职工节能

8、减排自觉性。 本次节能宣扬周活动顺当进行，达到宣扬周活动的目标，增加了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、奢侈可耻”的深厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。 节能宣扬周活动工作总结3 为深化实行中心关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的有关要求，根据_，我校结合自身实际开展了以“厉行节约，从我做起”为主题教化实践活动。为了确保教化实践活动取得实效，我校实行多项措施力促活动深化开展。自活动以来效果明显，现将活动状况总结如下： 一、搞好活动宣扬 我校利用国旗下讲话、校内板报、校内广播、主题班会以及老师例会等多种方式，大力开展勤俭节约宣扬

9、教化活动，充分调动全体师生参加此次实践活动的主动性与自觉性，营造了深厚的活动氛围。 二、组织实施活动 1、开展了“厉行节约，从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方式表达自己厉行节约，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。 2、在师生中开展了节约用水，用电，节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备，无人或不用时要刚好关闭。要求人人 做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成不必要的奢侈。 3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动，做到领导领先垂

10、范，引导各优秀党员接着发扬艰苦朴实、艰苦奋斗，不攀比、不奢侈，培育党员当头的先锋作用。 4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事，削减运用塑料购物袋及一次性用品，在简约中创建和享受华蜜生活。 三、加强督促检查 学校成立了勤俭节约督查领导小组，对所要求执行状况进行常常性随机检查，发觉有违反者，学校将给指责教化等必要的处理，并作为班级、个人学期考核的重要内容，与校长、老师绩效挂钩。 四、总结活动阅历 自“厉行节约，从我做起”实践活动开展以来，全体师生们增加了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，奢侈可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风，每位师生都以实际行动为

11、构建节约型和环境友好型社会做出了主动的贡献。 节能宣扬周活动工作总结4 根据总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组关于开展2024年节能宣扬活动周通知，电子商务分公司结合实际，紧密围绕“节能领跑 绿色发展 ”的宣扬主题,广泛开展节能宣扬活动,现将有关状况总结如下： 一、指导思想 仔细实行科学发展观，实行国务院关于加强节能工作的确定，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教化，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬党中心、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚毅决心和实行的重大举措，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和

12、节约意识，增加紧迫感和责任感，提倡全社会共同节能，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 二、仔细落实 根据通知制定了电子商务分公司节能宣扬周活动安排，并召开针对性的探讨工作会，会上传达了关于2024年节能减排宣扬周活动支配看法，并对节能减排宣扬周活动进行了详细的支配布置。 三、活动状况 (一)多方位多渠道开展宣扬活动 通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣扬，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣扬可持续发展的生活方式和消费方式，宣扬日常节能节水学问，科学运用办公及家用电器，合理

13、降低能源消耗。 (二)制定方案，切实降低能耗 1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周活动。在办公室悬挂节能宣扬周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣扬画5张，普及节能学问。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为“绿色出行日”，领导及全部职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。 2. 开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对奢侈”活动，向大家发出了提倡节俭、反对奢侈，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣扬抵制商品过度包装和限制运用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参加节能降耗和爱护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。 3. 加强用电设备节

14、能管理力度 一是照明系统的限制运用。提倡办公室、会议室等场所尽量采纳自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。 二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不运用以及下班后，刚好切断了电源，削减了待机消耗;在办公室无人时，关闭全部电源，并严禁在办公室运用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。 三是加强办公耗材节能管理力度。加强对办公用品的运用和管理。在日常工作中，已经规范了办公用品的选购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐，并由专人统一选购。实行在电子媒介上修改文稿，主动推行了无纸化办公。强化文印耗材管理工作。纸张全

15、部双面打印，降低纸张消耗数量，削减重复打印、复印次数，注意稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次运用。 节能宣扬周活动工作总结5 20_年，我校仔细实行中华人民共和国节约能源法和公共机构节能条例，以节电、节水、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下： 一、制定安排，明确节能责任 为仔细实行公共机构节能条例，保证节能工作的顺当实施，我校成立了节能领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和探讨，制定了校公共机构节能工作安排和

16、实施方案，对我校节能工作进行部署和指导，明确了我校节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我校节能工作的开展实施供应了体系保障。 二、完善节能制度，建立长效机制 我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。小学节能宣扬周主题活动总结范文。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度，建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计，照实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。 三、开展节能宣扬，提高节能意识 我校仔细做好了节能宣扬教化工作。组织全校老师和学生仔细学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教化大家从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣扬标语、宣扬栏及开展“节能宣扬周”活动等形式，广泛宣扬了节能工作的重要意义，增加全校教职工的节能意识，普及节能学问，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。 四、措施节能落实，成效显著 公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必需长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，建立健全工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。 节能宣扬周活动工作总结集锦