2024年节能宣传周活动个人工作总结5篇最新.docx

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1、2024年节能宣传周活动个人工作总结5篇最新 节约宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为素养教化的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候改变、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教化和社会实践活动，那你知道2024年节能宣扬周活动个人工作总结都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2024年节能宣扬周活动个人工作总结5篇最新。希望可以帮助大家。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结1 为深化实行20_年全区开展公共机构节能周活动方案(区机发20_45号)精神，切实做好公共机构节能周和低碳日宣扬教化工作，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能减排，弘扬绿色低碳生活方式，珍爱

2、自然，爱护生态，建设魅力金川。_社区结合实际，于6月12日6月18日，仔细组织开展了低碳日和节能周宣扬实践活动，充分发挥干部职工在节能减排中的生力军和突击队作用，有效地带动提高了居民节能意识，传播了节能理念及节能学问。现将宣扬活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 社区高度重视，主动支配低碳日和节能周宣扬活动，对单位职工提出了工作要求，明确了工作任务，并针对低碳日和节能周宣扬活动，专题探讨活动方案，把工作落实到个人，确保低碳日和节能周宣扬系列活动仔细落实。 二、加强宣扬，营造氛围 (一)践行节能低碳，干部职工争做先锋。为宣扬低碳环保、节能减排，进一步提升干部职工及辖区居民建设生态文明宜居的

3、环境意识，践行绿色生活。_社区开展了一系列宣扬活动，向辖区居民发出倡议：节能低碳从我做起，从身边小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，践行“135”出行方案，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。发动干部职工发挥先锋作用，以身作则，用实际行动引导居民节能、节电、节约用水、节约粮食、节约日常用品。社区机关办公耗材同比大幅度下降。 (二)扩大宣扬范围，共建漂亮家园。通过电子屏、qq群、微信、海报、横幅、黑板报和开展群众文化活动等宣扬平台和载体，主动向干部职工和居民宣扬勤俭节约、低碳文明的生活方式，使居民了解节约能源的重要性和紧迫性;加强对居民群众的思想引导，让居民群众在日常生活中养成良好

4、行为习惯，自觉形成节能降耗的生活方式，共享绿色生活，同建和谐家园。 (三)开展体验活动，降低办公能耗。社区于6月14日定为“低碳体验日”，以“绿色发展低碳创新”为主题，倡议单位职工停开一天车，关闭全部无必要照明、办公室不开或少开照明灯，要求干部职工合理运用电脑、打印机等设备，践行“135”出行方案等。此外，还要求干部职工运用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;平常开会或集体活动中自带水杯，削减运用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏状况，坚决避开“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;每日工作结束后，必需拔掉电器插头或关闭插座排的电源;组织各业务口回收单面废纸，推行纸张双面打印等，还要

5、求职工在家节约用水，淘米洗菜的水临时储存，用于冲洗马桶等。本次体验活动得到了干部们热忱参加，取得了良好效果，让参加者职工们切实感受到了能源惊慌带来的不便，强化参加者节能意识。 三、活动意义及效果 本次节能宣扬周、低碳日活动的举办，充分发挥了干部职工的先锋作用，让辖区居民们切身感受到了节能减排、绿色低碳的责任和义务，营造了人人参加低碳节能的良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”、“绿色发展低碳创新”变成每一个人的自觉行动。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结2 照关于20_年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知(发改环资20_926号)文件要求，我校开展了节能宣扬周和低碳日活动，现总结如下

6、： 一、宣扬主题 20_年节能宣扬周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧波蓝天”。 二、宣扬时间 宣扬时间为20_年6 月9日至14日。 三、宣扬内容 节约宣扬周和低碳日活动期间，要把生态文明教化作为素养教化的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候改变、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教化和社会实践活动，引导学生主动参加低碳创意的思索和创作，坚固树立勤俭节约、反对奢侈的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校内的良好氛围。 四、活动内容 1.学校召开了专项工作会议，探讨制定详细可行的节能宣扬周和低碳日活动方案，切实做到有安排、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好

7、生态文明教化，并留意树立在活动中涌现的先进典型，仔细总结阅历，将环境教化作为一项长期工作抓实抓好。 2.在6月10日当天，组织广阔师生开展各种低碳宣扬及社会实践活动。通过宣扬活动和社会实践活动，让每一名师生都参加到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。 3.节能宣扬周期间，我校通过校内网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将沈阳市中小学“低碳生活”行动规范内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。 4.我校依据宣扬主题有针对性地开展校内文化活动，通过开展讲座、征文、小独创等活动，营造崇尚节能低碳的校内文化。宣扬周期间，学校实行一次全体师生参加的主题升旗仪式、班班都开展了一次“

8、携手节能低碳，共建碧波蓝天”的主题班会。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结3 为深化推动公共机构节能活动，依据_市公共机构节能工作领导小组关于开展20_年_市公共机构节能宣扬周活动支配的通知的要求，我局紧紧围绕今年“_”这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动，活动取得了明显成效。现将宣扬周活动状况总结汇报如下： 一、做好学习与宣扬 我局召开全体干部职工会议，宣扬了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣扬周“_”主题，深化实行市、县关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的.有关要求，仔细做好节水、节粮等宣扬工作，主动提倡绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工

9、的实际生活中，为建设漂亮家园贡献自己的一份力气。 二、实行的节能措施 6月14日“全国低碳日”当天，我局开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动 1、在本单位张贴了节能宣扬画。 2、全体干部职工在无工作须要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张奢侈，打印在允许的状况下一律运用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们最大的力气削减电量消耗与纸张消耗。 3、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。 4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，

10、洗衣洗菜水不轻易奢侈，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。 5、动员广阔干部职工削减运用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣扬，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己最大的努力削减运用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减运用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的运用与奢侈。 三、取得的成效 通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我局广阔干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会接着将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂

11、亮的家园贡献一份力气。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结4 遵照市教化体育局要求，我校于_年6月6月12日至18日开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣扬教化活动进行了总体部署，使节能宣扬既形成了肯定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下： 一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。 我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 二、仔

12、细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。教化全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应当危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。 三、主动组织开展了节能减排实践活动： 一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬教化工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教化活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二是开展了一次环保科

13、普学问讲座。本校通过广播的形式举办了一期以中华人民共和国节约能源法为主要内容的环保科普学问讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增加了学生的节能意识和责随意识。 三是开展了一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关切人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 四是进行了一次节能学问竞赛。进一步加强中华人民共和国节约能源法的学习和宣扬，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的学问竞赛。 五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”。为主题

14、,突出节能活动的背景、意义激励和学生培育学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。 六是健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的.水、电运用状况进行检查。 我校通过在节能宣扬周期间开展丰富多彩的节能教化活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美妙的生活，我们就应当节约运用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切奢侈。树立节约

15、光荣，奢侈可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能学问，在学校营造了节约能源、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结5 我乡仔细实行中心、省、市关于节能减排综合性工作的要求，为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深化开展节能宣扬教化，提高我乡人民的忧患意识、责随意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，依据县公共机构节能办关于印发20_年公共机构节能宣扬周活动支配的通知(_公节办字【20_】4号)的文件精神，于6

16、月12日至18日举办20_年全乡公共机构节能宣扬周活动。我乡细致部署，仔细开展节能宣扬周活动，取得了良好的效果，现将活动状况总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。 乡党委、政府高度重视，特地召开了乡、村干部及直属单位负责人参与的会议，会上对宣扬活动作了支配布署，成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管办公室的乡领导负责，办公室工作人员周密支配、详细实施。领导小组明确了须要打算的任务，并就此制定了宣扬方案，在12日-18日期间支配了系列活动，切实做好了乡节能宣扬。通过开展一系列的节能宣扬活动，主动引导干部及广阔村民正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。 二、

17、宣扬方式多样化，确保宣扬到位 节能宣扬周活动起先之后，湖坊乡就紧扣“节能有道节俭有德”的节能宣扬周主题，通过多样的宣扬方式，主动引导全乡干部及村民节能、节俭，确保宣扬到位。 1.张贴宣扬栏。在各村的宣扬栏张贴节能宣扬海报，刚好传播节能信息及节能小学问，从舆论导向上形成节能氛围。 2.张贴宣扬画。在乡机关、各直属单位及一些农村企业等用水用电耗能较大的地方张贴宣扬画，通过拉近宣扬距离提高宣扬覆盖率达到节能认同感。 3.发放宣扬单。利用乡集会日，人群聚集较多，发放节能宣扬单，宣扬单内容包含节能节水金点子、为什么要节能等内容。一对一的宣扬方式能切实确保宣扬的到达性同时能提高宣扬的效果。 4.利用短信、

18、微信等宣扬方式。通过短信平台发送节能信息，确保宣扬对象的全覆盖。通过微信群的裂变式传播提高宣扬范围。 三、主动开展宣扬活动，提高宣扬效果。 多样的宣扬方式能有效的提高人民的节能意识，但是如何才能将节能落实到实际生活和工作中?为此我乡主动开展了各项宣扬活动，确保将宣扬意识落实到实处，真正达到节能的宣扬效果。 1、开展了一次机关节能提倡活动。 在6月13日全乡干部会上，向全体乡干部、村干部及直属单位负责人发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导大家以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张

19、。 2、利用学校黑板报、广播站等开展低碳节能学问宣扬。 利用学校的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问;发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法;在各班级开展主题班会，介绍生活中的节能学问，让学生们各抒己见。通过这些方式扩大了宣扬的影响面和广泛性。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围。 3、在宣扬周期间，领导干部带头示范，干部主动参加，乘公共交通工具上班。在日常中也主动践行这一节能行动，尽量削减公务车的运用。 通过此次节能宣扬周的活动进一步增加了全乡人民的资源危机意识和节能意识。节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求日常工作中做到“节约每滴水、每一度电、每一张纸”等方方面面做起，养成节能的良好习惯和行为。此次宣扬活动虽然取得了肯定了效果，但反思之后我们要做的远远不够。今后，我们也将以此次宣扬周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节能、节水、节电等工作，确保节能工作的常态化，为促使形成全民节能的风气尽自己最大的一份力。 2024年节能宣扬周活动个人工作总结5篇最新