2022年有关市场营销策划方案10篇.docx
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1、2022年有关市场营销策划方案10篇有关市场营销策划方案10篇为确保事情或工作高质量高水平开展,经常须要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我为大家收集的市场营销策划方案10篇,希望对大家有所帮助。市场营销策划方案 篇1中高职教学连接不紧密是市场营销专业课堂教学成效不明显的主要缘由,因此,解决中高职分段式学制模式下的市场营销专业课堂教学存在的问题,须要加强中高职教学连接。本文分析了中高职分段式学制模式下市场营销专业课堂教学中出现的问题并提出了课堂教学创新的途径。市场营销专业;中高职教化;分段式学制模式;课
2、堂教学创新高职分段式学制模式可以分为两种模式,一种是3+2或者是3+3的模式,而另一种是4+2的模式,也就是学生在中等职业技术学校学习满三年以后,毕业生可以通过特别形式的招考,到专业对口高职学校学习两年或者三年的时间。高职分段式教学模式可以将中职与高职有效连接,从而培育出社会需求的高端技能型人才。市场营销专业是中职高职学校中实践性较强的专业,在中高职分段式学制模式下虽然能够培育更多的好用型市场营销专业人才,但是由于中高职连接以后在教学中出现了许多问题,不利于此种模式下市场营销专业的发展。一、中高职分段式学制模式下市场营销专业课堂教学中存在的问题(一)教学培育目标趋向一样,没有明显差异。中高职分
3、段式学制模式下,市场营销专业教学的目标虽然都是以培育出好用型技能人才为目标,但是由于中职学校与高职学校所定制的培育目标基本上是相同的,没有任何差异,只是在教学过程中出现了一些重复,比如说:课程内容的重复,教学方式的重复等,不能发挥出中高职分段式学制模式的优势,失去了中高职分段式教学的意义,不利于人才的培育。(二)中高职教学内容趋向一样。在中高职分段式学制模式下,中职学校成为高职学校的生源,这在肯定程度上缓解了高职院校的生源问题,又能让中职院校的学生得到接着深造机会,但是高职院校招收的生源不仅有中职院校毕业生,而且还有一般中学的毕业生,这两种生源所驾驭的文化基础与技能状况差异很大,尤其是对于市场
4、营销专业来说,中职学生已经驾驭了肯定的市场营销方面的理论学问以及技能,但是一般高校的学生并没有任何相关方面的基础。然而高职又没有特地针对不同的学生设置不同的教学内容,对中职毕业生来说,教学内容出现了重复,很简单造成中职院校毕业生的厌学心理。另外,中高职教学方法基本相同,市场营销专业是实践性较强的专业,中职学校与高职学校都在不断改善着教学方法,但是教学方法并没有差异,基本上都是受传统教学观念影响,以学问点讲授为主的课堂教学,并没有依据教学安排进行分阶段定制不同的规划,因此,无法使中高职教学充分连接起来,须要刚好改进。(三)课堂教学的课程设置标准没有差别。在中高职分段式学制模式下,中职与高职市场营
5、销专业并没有层级和梯度的区分,都是依据培育的目标设置与市场营销专业相关的科目,所设置的科目基本上都是市场营销专业基础学问、人员推销、市场调查与预料、广告学等专业课程,中职学校与高职院校科目设置基本都是一样的,没有更深层次的发展,很简单导致中职毕业生在高职学习阶段失去学习的爱好。二、市场营销专业中高职分段式学制模式下课堂教学创新的途径在中高职分段式学制模式下市场营销专业教学中出现的问题,主要是由于中职与高职教学连接不紧密造成,因此,在市场营销专业课堂教学创新中应当留意中职与高职的连接问题。(一)系统设置课程体系。课程体系设置是有效连接中职教学与高职教学的关键部分,目前从中高职的教学现状来看,中高
6、职学校各成体系,各自为政,基本不会共同定制教学目标。这就须要政府以及相关的部门充分发挥自身的职能,从宏观层面以及管理高度依据市场营销专业的特点以及实际的岗位需求,针对政治学校与高职院校分别定制不同的课程标准,争取中职院校与高职院校既有各自不同的教学目标,课程结构体系以及差异教学内容,使两个阶层的院校分别能够实现不同的培育目标,但是从大的方面来说,中高职院校的培育目标、科目结构、课程内容又要相互连接,能够分阶段逐步完成。也可以说各个阶层的院校在课程体系的设置上既要有明确的界限区分,有能够实现有效结合,相互补偿的作用。在教化部门的领带下可以加强中职院校与高职院校之间的合作,在中职院校与高职院校共同
7、研讨之下定制统一的教学安排,在课程的开设、教材的选择以及教学内容上进行合理的规划支配,使中职院校与高职院校成为有效连接的整体,比如说:中职课程体系在设置上主要以基础课程为主,学生的职业发展目标是以中级营销人才为主,而高职院校在课程设置上主要是以高级营销课程为主,其最终的目标是为了培育出高级营销人才,削减课程设置上出现的重复问题,推动教化事业的发展。(二)制定差异化的教学内容。在中职院校与高职院校分别设置教学内容难免会出现重复的现象,而教学内容重复,会使中职院校毕业生在高职院校的学习中产生厌学的心情,针对这一现状,为避开出现教学内容的重复,提高学生学习的主动性,中职院校与高职院校可以依据市场营销
8、专业的特点,分别根据中职与高职两个不同的学历层次来支配合适的教学内容,可以在深度、难度以及广度上下功夫,从而对教学内容进行区分,比如说:中职院校的培育层次是中级营销人才,那就须要依据学生的驾驭状况、实力以及实际岗位需求来做好精确的定位,设置的课程内容要与这个目标相匹配,主要是围绕基础类的课程开展教学,而高职院校也须要依据自身的特点、学生的实力等来制定高级人才所须要课程内容,使中职院校与高职院校之间的教学内容联系更加紧密,更加科学合理,以市场调研与预料课程为例,这门课程假如是针对中职学生而言,要求市场预料实力,并不符合实际,就目前中职学生的发育特点并不具备这一实力,过分要求只会使学生失去对市场营
9、销专业的爱好,因此,可以只要求中职学生驾驭如何进行市场调研的技能就可以,而对于高职院校的学生来说,已经具备了肯定的基础实力,仅是市场调研已经过于简洁,因此可以适当调高要求,可以让学生除了驾驭调研技能以外,还须要设计市场调研方案,并完成撰写调研报告内容等,才可以算完成任务。(三)统一编制教材。假如要使中职与高职实现有效连接就离不开统一且又配套的教材,可以依据中高职各自的教学特点编制市场营销专业的教材,使教材的内容能满意中高职不同层次的教学需求,因为教材是统一配套又是依据不同层次的教学内容编写,从而避开了中职教学内容与高职教学内容上的重复。中高职教材在编写时可以各阶段学生的驾驭实力以及工作岗位需求
10、为依据,从而体验出对中高职学生的不同实力的要求,避开出现雷同现象。在教材的连接上可以以难易为标准进行区分开,比如说:相对简单的、简洁的内容可以融入到中职教材中,难度较大、较为困难的内容融入到高职教材中,这样可以使不同阶段的教学内容区分开,又能避开产生重复现象。同时要留意教材的创新与更新,刚好将营销专业领域的新学问与内容融合入教材中,进而充分发挥出中高职分段式学制模式的优势,提升各阶段的教学质量。三、结语总之,市场营销专业的中高职分段式学制模式,不仅满意了学生深造的需求,更为社会发展供应了不阶层的营销技能人才。但是在中高职分段式学制模式下中高职课堂教学不能有效连接,制约了教化事业的发展,因此,有
11、必要不断创新市场营销专业课堂教学,从而促使中高职营销专业课堂教学的更好连接,推动中职教化与高职教化的和谐发展.1张健对中高职课程有机连接的思索J教化与职业,20xx,22王鹤轩中职教化与高职教化连接存在的问题与对策J科技信息,20xx,3市场营销策划方案 篇2一、旅游消费者特点1、省内游客和近距离区域游客比重大;2、由近及远,近距离流淌较多,远距离流淌相对较少(国内旅游较多,国际旅游较少)。3、多流向风景名胜地和政治经济文化中心。4、在具有某种特别关系的两国或地区之间流淌。如每年都有大量的港、澳、台同胞、海外华人和华侨到四川探亲观光。5、以团体旅游为主,散客旅游为辅。6、游客选择旅游产品是以价
12、格、质量为导向,其次是对产品差异化的要求,即对特色旅游比较感爱好.7、旅游者消费水平不高,参与标准团与经济团的游客较多,豪华团游客较少。二、旅游产品的主要特点1、旅游产品以常规路途为主,特种路途为辅。2、旅行社服务以团队服务为主,散客服务为辅。由于现代旅游者的需求渐渐具有特性化,因此对散客的服务也不行忽视。3、四条精品旅游线路、一个中心和两条环线(北环线和南环线)开发比较成熟。4、旅游产品主要是观光旅游产品。三、市场竞争状况1、质量和价格的竞争。目前,四川旅行社产品质量和价格的竞争可以说是到了白热化的程度。总体来看四川省的旅行社产品一是质量低、价格也不高, 虽然低质低价但有其存在的市场。二是经
13、过非典为了尽快复原旅游市场,旅行社产品质量高而价格不高。所以价格的定位对旅行社来说是尤为重要的问题。2、旅行社品牌的竞争。如何树立品牌意识,以便与老牌旅行社进行竞争。3、集团化竞争态势。面临即将全面开放的市场,集团化、规模化竞争会越来越激烈。市场营销策划方案 篇3摘要:中小企业是我国国民经济的重要组成部分,在促进我国经济社会发展、增加就业,提高税收,促进企业技术创新等多方面起着重要的作用。但由于种种缘由,中小企业在市场竞争中始终都处于劣势。本文阐述了我国中小企业的发展状况,分析了中小企业在市场营销工作中的现状和不足,并提出了新形势下创新企业市场营销管理的对策,旨在探究中小企业市场营销发展之路。
14、关键词:中小企业;市场营销;现状;对策前言中小企业又称中小型企业或中小企,它是与所处行业的大企业相比在人员规模、资产规模与经营规模上都比较小的经济单位。作为我国国民经济的重要组成部分,中小企业在促进我国经济社会发展、增加就业,提高税收,促进企业技术创新等多方面起着重要的作用。特殊是随着社会经济的发展和科学技术的进步,中小企业在国民经济中的地位显得越来越重要。但随着我国市场经济不断发展和完善,特殊是当前我国经济步入新常态下,中小企业的发展遇到了前所未有的挑战。中小企业因其组织框架、企业规模、经营理念等与大型企业有所差别,在对待企业开展市场营销活动的观念和看法方面差别也较大,有的企业甚至比较抵触营
15、销管理,这影响着中小企业的良性发展。因此,在当前形势下,加强对中小企业市场营销的探讨显得尤为重要。1、我国中小企业发展状况作为我国经济结构的重要组成部分,中小企业有其自身的发展特点,详细体现在以下几个方面:第一,企业整体规模都较小。中小企业大部分都是私人经营,其生产经营项目受产品类型、市场销售、经营条件等多种因素影响,一般的生产规模都不大,企业工作人员数量相对较少,有的甚至是家庭作坊式的企业,比如东莞地区的大量手工小企业。因企业的经营受效益的影响,企业员工的福利待遇和生活条件等相对较差,难以长期留住人才。其次,中小企业涉及行业多,分布广。中小企业的业务范围分布在国民生活的各行各业中,从居民的生
16、活用品、生产资料到家庭日常用品等,从手工加工到技术产业,包括一些不适合大规模资金运作的领域等。另外,中小企业的发展具有明显的区域特点,经济发达地区中小企业的数量明显高于中西部地区,这也跟我国的经济发展相关。第三,大部分企业的经营管理水平不高。在中小企业里,企业老板的首要目标就是节约成本,增加盈利。因此,在企业的管理运作和营销活动中投入相对较少,注意必需的人工和资金投入,对投入效果不明显或短期没有效益的投入不重视,这就导致大部分中小企业经营管理水平较低,没有健全的管理制度和用工激励政策。因此,在一些中小企业里,员工工作主动性不高,缺少共同的价值观和对企业的责任感,很难留着人才,对企业的长远发展不
17、利。此外,中小企业一般经营范围不广,地域性强,尤其是人员的构成更具有明显的地域性,有时简单形成排外的企业氛围,不利于企业引进新的人才。一些企业位于中小城市、城镇,甚至偏僻的地方,很难吸引人才。2、中小企业的地位和作用2.1中小企业是推动国民经济持续发展的重要力气。在我国经济社会发展中,中小企业始终扮演着重要角色,是我国国民经济的重要组成部分。中小企业作为市场竞争机制的参加者,在很大程度上可以说是经济发展的基本动力。同时,中小企业以其敏捷而专业化的生产和经营,与大型企业一起支撑着我国的经济发展。中小企业数量浩大,分布面广,涉及领域多,随着我国经济体制的不断改革,在新时期中小企业日益成为我国经济增
18、长的新动力。2.2中小企业是地方经济和财政的重要支撑。地方的经济发展水平凹凸和本地区中小企业的数量和发展质量是密不行分的。哪个区域的中小企业效益好,地方的财政收入就比较宽松,群众的生产生活质量就较高,社会也相对更加和谐稳定。特殊是当前形势下,国家大力提倡大众创业,万众创新,这为广阔创业者供应了有利机会,这样的背景下,可以预见,将来的中小企业发展将会更加快速,空间更大,机会更多。也将推动各地经济社会发展再上新台阶。2.3中小企业是吸纳就业的主要渠道。就业问题始终是国家发展和关系国计民生的重要工作。近年来,国家也出台了一系列政策,促就业保民生。中小企业的显著特征就是面广量大,开业快,投资少,经营敏
19、捷,对劳动者劳动技能要求低,而且大部分是劳动密集型产业,对手工劳动者需求量大,在安置就业方面优势突出。从近年来各地快速发展起来的产业集聚区、工业园等就可以看出,企业的用工需求量很大,对员工的基本要求不高,各地都吸引了大量的返乡务工人员加入到企业中,也推动了地方经济社会的发展。2.4中小企业是科技创新的重要基地。中小企业是国家技术进步的重要载体,也是技术创新的重要力气,这不仅体现在中小企业呈现出以学问和技术密集型取代传统的劳动密集型、资本密集型的发展趋势,而且由于中小企业经营敏捷、高效的特点,把科学技术转化为现实生产力所耗费的时间和精力的环节也大为缩短。另外,中小企业因其在科技创新、技术开发等方
20、面意识强、行动快,往往成为科技转化为生产力的“试验田”。我国许多方面的科技创新都来源于中小型的高新技术企业。3、我国中小企业市场营销的现状3.1企业不重视市场营销活动,营销思想相对滞后。中小企业因生产经营规模相对较小,产品单一,受制于经营场地、设备等影响,企业往往不太重视全方位的营销活动。大多数企业甚至尚未真正进入营销时代,有的企业管理者还停留在产品观念和推销观念阶段,这与当前的经济新常态相差甚远。而在国外,企业营销管理方面的发展相对成熟,与之相应的营销管理水平也较高,企业已经建立起一套适合西方经济制度的营销管理体系,使企业市场营销在制度化、标准化的前提下得到全面的发展。随着我国经济的发展,近
21、年来中小企业的市场营销意识有所提高,但整体上营销思想仍较滞后。3.2企业的营销活动形式化。企业营销活动是与企业的经营发展思路和方向一样的,但有些企业的市场营销活动仅仅是走形式,没有真正把其切好用于企业的经营之中。还有一些企业营销战略存在形式化现象,虽然企业也制定了相关的营销战略,但是没有真正将市场营销战略融入到生产经营活动中去,长此以往,导致了企业战略迷失,造成了许多中小企业在市场营销中找不到方向。由于制定的营销策略没有得到实行,许多企业在新的经济形势下不断制定出新营销策略的同时还不断变更自身的发展方向,导致奢侈了大量的时间和资源,最终使企业发展被动,阻碍了企业的发展壮大。3.3企业营销活动缺
22、乏统筹考虑。企业营销活动的决策和执行是须要大量前期的信息支持的,但是大部分中小企业并没有进行深化系统的调查分析,没有特地的营销职能部门对整体营销工作进行全面规划,使得营销工作随意性很强,缺乏应有的针对性。有时出现临时性的营销活动,有为了营销而开展营销活动的感觉。另外,中小企业整体上缺少对企业生产产品和服务的前期调研工作。在生产之前事实上对消费者的需求是把握不准的。甚至一些企业就没有做过前期的调研活动,一些管理者简洁地认为企业的营销活动就是简洁的广告和促销,搞几次活动,根本就没有深化探讨消费者的消费喜好和方向,导致投入了生产和促销之后销售额并不志向,甚至面临退货、产品积压的问题。3.4营销管理不
23、到位。中小企业整体上架构简洁,工作制度和流程较随意,特殊是财务方面随意性较大,预算管理工作流于形式,导致企业融资、业务拓展和营销预算等不能落到实处,无法满意企业营销发展的需求。另外,松散的财务管理也简单造成营销管理监督不到位,无法防控企业营销管理工作的风险和预算等问题。3.5企业诚信意识和营销道德缺失。讲诚信是企业可持续发展的基础。市场经济实质是信用经济,是建立在以诚信为基础的道德基础上的。特殊是在市场经济时代,讲诚信守底线显得尤为重要。但在实际工作中发觉,一些企业诚信意识较差,对公司经营的长远考虑不足,只顾眼前利益,甚至不讲诚信,非法经营,欺瞒消费者,不仅给消费者带来了消费问题,也影响了企业
24、的长远发展。3.6没有发挥新媒体的营销作用。如今是新媒体时代,新媒体变更着消费者的生活和习惯,特殊是网络的普及,消费者通过网络进行消费的机会大大提高了,这为中小企业的发展供应了很好的平台。但是,目前大多数中小企业还没有意识到网络营销的重要性,在网络营销过程中还存在着许多问题,比如一些中小企业满意于营销现状,有的企业虽然也重视网络营销,但是不熟识网络营销策略,营销效果不明显。3.7缺少特地的营销人才。在一些中小企业里,由于企业的生产经营处于传统模式,对职工的学历和实力要求不高,为了降低成本,企业在人才引进、员工培训等方面投入较少,员工一般学历水平都较低。在企业里很难留住人才,更缺少专业的营销人才
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