湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试试卷含答案（八科试卷）.pdf

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1、湖南省金太阳湖南省金太阳 2023-20242023-2024 学年高三下学期学年高三下学期 2 2月开学统一考试试卷含答案（八科试卷）月开学统一考试试卷含答案（八科试卷）目目录录1.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试地理试卷含答案2.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试历史试卷含答案3.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试生物试卷含答案4.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试数学试卷含答案5.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试物理试卷含答案6.湖南省金太阳2023-20

2、24学年高三下学期2月开学统一考试英语试卷含答案7.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试语文试卷含答案8.湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试政治试卷含答案学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试地理试卷（含答案）学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷

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7、?本题主要考查糖类和脂质?考查学生的理解能力和实验探究能力?油?是脂肪?不是生物大分子?项错误?解析?本题主要考查?的相关知识?考查学生的理解能力和解决问题能力?用肌酸激酶抑制剂处理后?的合成减慢?可能会使?的水解减慢?项错误?解析?本题主要考查细胞凋亡相关知识?考查学生的理解能力和解决问题能力?人体成熟红细胞没有细胞核?故不会发生限制酶切割核小体产生寡聚核小体的过程?项错误?由题干信息?该酶能在核小体连接部位切断?可知?核小体与核小体的连接部位有限制酶的识别序列?项正确?解析?本题主要考查?是主要的遗传物质相关实验?考查学生的实验探究能力?两个实验均是将?和蛋白质相互分开?独自地研究各自的生

8、理效应?思路相同?项错误?肺炎链球菌体外转化实验运用了减法原理?项错误?两个实验最终证明了?是遗传物质?但不能证明?是主要的遗传物质?项错误?解析?本题主要考查基因表达相关知识?考查学生的理解能力和解决问题能力?用?鹅膏蕈碱处理细胞后发现?细胞质基质中的?含量显著减少?推测?鹅膏蕈碱抑制了细胞核中的?转录?过程?项合理?溴化乙啶?氯霉素分别抑制图中的?过程?将该种真菌分别接种到含溴化乙啶?氯霉素的培养基上培养?发现线粒体中的?聚合酶均保持很高活性?由此可推测?聚合酶是由细胞核中的基因通过?过程指导合成的?项合理?据图可知?和?过程表示转录过程?转录是以?的一条链为模板?核糖核苷酸为原料?合成?

9、的过程?过程表示翻译过程?翻译是以?为模板?氨基酸为原料?合成蛋白质的过程?项合理?项不合理?解析?本题主要考查神经调节?考查学生的实验探究能力?气味因子或灭蚊剂?均能引起神经元上的?内流?进而产生动作电位?项错误?解析?本题主要考查免疫调节?考查学生的理解能力?胸腺是辅助性?细胞发育?成熟的场所?项错误?和?是基因选择性表达的结果?细胞毒性?细胞中含?基因?也含?基因?项错误?辅助性?细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫?细胞毒性?细胞只参与细胞免疫?是辅助性?细胞上的一种膜蛋白?是细胞毒性?细胞上的一种膜蛋白?因此?参与体液免疫和细胞免疫?只参与细胞免疫?项正确?项错误?解析?本题主要考查

10、物种入侵相关知识?考查学生的解决问题能力?红耳龟入侵的最初阶段种群数量变化为?形曲线?之后为?形曲线?种群数量不会持续增长?项错误?解析?本题主要考查种群密度和群落结构的影响因素?考查学生的理解能力?调查蚜虫的种群密度一般使用样方法?项错误?解析?本题主要考查微生物的计数?考查学生的理解能力和实验探究能力?稀释涂布#QQABKYqEggigABIAAAgCQwX6CgAQkBAACIoOxEAMoAABiRFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三生物学?参考答案?第?页?共?页?平板法可用来统计大肠杆菌的数目?项错误?解析?本题主要考查发酵工程?考查学生的理解

11、能力和解决问题能力?原材料进行蒸煮后需要晾凉才能拌上米曲霉?防止米曲霉失活?项错误?阶段?要在无氧环境下发酵?但会产生气体要放气?项错误?发酵时加入食盐的目的是防止杂菌污染?项错误?解析?本题主要考查植物体细胞杂交和动物细胞融合技术?考查学生的理解能力和实验探究能力?愈伤组织经过再分化后可形成杂种植株?项错误?细胞融合过程中发生的变异主要是染色体数目的变异?项错误?植物细胞融合时使用纤维素酶和果胶酶处理细胞壁?以形成原生质体?动物细胞融合时使用胰蛋白酶?胶原蛋白酶等处理?将组织分散成单个细胞?项错误?解析?本题主要考查植物激素?考查学生的解决问题能力和实验探究能力?分析曲线图可知?赤霉素可提高

12、?淀粉酶的含量?表明其可促进种子萌发?脱落酸可抑制种子萌发?所以种子萌发时赤霉素含量升高?脱落酸含量下降?故种子萌发时?赤霉素?脱落酸的值会升高?项错误?赤霉素可提高?淀粉酶的含量?去除糊粉层后?淀粉酶不再产生?说明糊粉层细胞可能是赤霉素作用的靶细胞?糊粉层细胞上存在与赤霉素特异性结合的受体?项正确?加入?甲基嘌呤后?淀粉酶的含量下降?说明?甲基嘌呤与赤霉素在?淀粉酶的合成方面可能相互抗衡?项错误?种子未萌发时用赤霉素处理?可以促进?淀粉酶的合成?促使淀粉水解为葡萄糖?有利于酒精的生成?可提高啤酒产量?项正确?解析?本题主要考查单克隆抗体和免疫调节相关知识?考查学生的理解能力和解决问题能力?根

13、据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测?双抗可与两种抗原结合?项正确?在两种不同的抗原刺激下?细胞增殖分化产生不同的浆细胞?分泌形成两种抗体?因此?须使用制备单克隆抗体时所使用的两种抗原来进行抗原?抗体检测?从而实现对双抗的筛选?项正确?受抗原刺激时?一个?淋巴细胞只能增殖分化形成一种浆细胞?产生一种抗体?同时注射两种抗原可刺激?细胞分化形成不同的浆细胞?而不是分化成产双抗的浆细胞?项错误?根据题意可知?肿瘤细胞产生的特定分子与?和?两者结合后?能抑制?细胞激活?或使?细胞进入凋亡程序?从而使机体肿瘤细胞逃避?细胞的攻击?当双抗与两者结合以后?肿瘤细胞产生的特定分子失去了与?和?两者结合的机会?

14、注射双抗可能会促进?细胞激活或抑制?细胞凋亡?项正确?解析?本题主要考查酶?考查学生的理解能力和解决问题能力?甲?乙组对照?酶活性降低?说明茶花粉提取液降低了胰淀粉酶活性?但酶不提供活化能?项不合理?甲?乙?丙组进行对照?加入?芦丁后?胰淀粉酶活性进一步降低?说明芦丁可能加强了茶花粉提取液对胰淀粉酶的抑制作用或者自身也对胰淀粉酶产生抑制作用?不利于胰淀粉酶催化淀粉水解?项不合理?甲?乙?丁组对照?加入?维生素?后胰淀粉酶活性升高?说明维生素?可能缓解茶花粉提取液对胰淀粉酶活性的抑制效果或者自身对胰淀粉酶产生促进作用?有利于胰淀粉酶催化淀粉水解?项不合理?解析?本题主要考查自由组合定律和伴性遗传

15、?考查学生的理解能力和解决问题能力?该只雄果蝇可以产生四种比例相同的雄配子?即?据此可知该只雄果蝇的表型是长翅刚毛?根据题中的杂交实验结果可知?基因?位于常染色体上?基因?位于性染色体上?图中雄果蝇产生?和?两种精子?说明基因?位于?#QQABKYqEggigABIAAAgCQwX6CgAQkBAACIoOxEAMoAABiRFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三生物学?参考答案?第?页?共?页?染色体的同源区段上?中雄果蝇全为刚毛?说明基因?位于?染色体上?因此?该只雄果蝇的基因型为?该只雄果蝇与残翅截毛雌果蝇?杂交?只考虑基因?本实验中的雄果蝇的基因型均

16、为?雌果蝇的基因型均为?雌?雄果蝇随机交配?中雄果蝇均表现为刚毛?雌果蝇均表现为截毛?综上?项正确?项错误?无水乙醇?体积分数为?的乙醇中加入适量无水碳酸钠?二氧化硅?碳酸钙?答出?点给?分?共?分?蓝紫光和红?分?光能利用率?分?光能利用率越高?光反应越强?可提高光合作用的强度?表中数据显示当施氮量为?时?玉米对光能的利用率最高?当施氮量高于或低于?时?玉米对光能的利用率均会下降?合理即可?分?叶绿体基质?分?施氮量为?时的?羧化酶活性与施氮量为?时的接近?两种施氮量水平下催化?固定的效率接近?但施氮量为?时的气孔导度显著高于施氮量为?时的?因此施氮量为?时的玉米吸收的?最多?此时玉米固定的

17、?最多?合成的糖类最多?合理即可?答出?点给?分?共?分?解析?本题主要考查光合作用?考查学生的解决问题能力和创新能力?常用无水乙醇来提取叶绿素?并加入碳酸钙来保护叶绿素不被破坏?加入二氧化硅使研磨更充分?叶绿素?主要吸收蓝紫光和红光?若其含量明显减少?则吸收的蓝紫光和红光会明显减少?光能利用率是与光反应直接相关的数据?随着施氮量逐渐升高至?光能利用率逐渐升高?当施氮量超过?达到?时?光能利用率反而下降?通常情况下?光能利用率越高?光反应速率越高?进而可促进暗反应的进行?提高光合作用强度?羧化酶可催化?的固定?其活性升高?有利于暗反应的进行?但施氮量为?时的?羧化酶活性与施氮量为?时的接近?说

18、明两种施氮量水平下?固定速率接近?但施氮量为?时的气孔导度显著高于施氮量为?时的?因此施氮量为?时的玉米吸收的?最多?此时玉米固定的?最多?合成的糖类最多?施氮量为?时玉米的产量最高?肾小管?集合管细胞含有抗利尿激素受体?分?减少?分?高于?分?协助扩散?分?抗利尿激素通过血液?体液?运输?分?肾小管?集合管细胞缺乏抗利尿激素受体?分?高于?分?解析?本题主要考查水盐平衡调节?考查学生的理解能力和解决问题能力?严重尿崩症患者的细胞膜上几乎没有水通道蛋白?水分子被肾小管?集合管重新吸收的量大大减少?说明同时存在自由扩散和协助扩散?其中以协助扩散为主?尿崩症患者体内的抗利尿激素含量比健康人体内的高

19、?可能是由于其肾小管?集合管细胞缺少抗利尿激素受体?其细胞外液渗透压比健康人的高?促进下丘脑分泌?垂体释放的抗利尿激素增加?样方的大小?样方的数量?分?大?分?啮齿动物天性警觉?一次捕捉后难以再次捕捉?导致重捕的啮齿动物被标记#QQABKYqEggigABIAAAgCQwX6CgAQkBAACIoOxEAMoAABiRFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三生物学?参考答案?第?页?共?页?的个体数减少?所以调查的结果可能会偏大?分?出现频率?种群密度?植株高度?与其他物种间的关系?答出?点?分?先增多后减少?然后保持相对稳定?分?啮齿动物减少?导致大粒种子植

20、物增多?大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中占优势?小粒种子植物减少?蚂蚁食物减少?所以蚂蚁种群相对数量减少?分?解析?本题主要考查种群和群落相关知识?考查学生的理解能力?解决问题能力和创新能力?选取样方时除要做到随机取样外?还要考虑样方的大小?样方的数量?啮齿动物天性警觉?一次捕捉后难以再次捕捉?导致重捕的啮齿动物被标记的个体数减少?所以调查的结果可能会偏大?据图可知?从第?年到第?年蚂蚁数量的变化趋势是先增多后减少?然后保持相对稳定?蚂蚁种群相对数量下降是因为啮齿动物减少?导致大粒种子植物增多?大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中占优势?小粒种子植物减少?蚂蚁食物减少?所以蚂蚁种群相对数量

21、减少?转录和翻译?分?核糖核苷酸和氨基酸?分?分?去雄?分?分?雄性可育?雄性不育?分?碱基对的替换?分?基因?的碱基序列中新增了限制酶的酶切位点?分?解析?本题主要考查遗传规律的应用?考查学生的解决问题能力?基因指导蛋白质的合成过程需要经历转录和翻译两个阶段?转录形成?需要以核糖核苷酸为原料?翻译形成蛋白质?需要以氨基酸为原料?基因?是细胞核中的基因?其遗传遵循孟德尔遗传规律?基因?是细胞质基因?其通过雌配子遗传给后代?其遗传不遵循孟德尔遗传规律?从图?可知?亲本?是雄性不育玉米?只能作为母本?杂交实验时不需要去雄?能节省成本?与?杂交?的基因型是?自交?中?雄性可育?雄性不育?根据电泳结果

22、可知?基因?和基因?的碱基对数相等?因此可推测?基因?可能是由基因?发生碱基对的替换导致的基因突变产生的?并且基因?中新增了限制酶的酶切位点?因此基因?有两条电泳条带?免疫防御?分?病毒?的表面抗原与其他正痘病毒的相似?抗体检测难以特异性识别病毒?分?四种脱氧核苷酸?模板?分?分?探针完整时?荧光物质会被淬灭物质吸收而不能发出荧光?在?聚合酶的作用下?子链延伸至探针处?探针会被分解?荧光物质游离发出荧光?且每扩增一条?链?荧光物质就会积累?分?快速?敏感性强?对病毒?的特异性识别能力强?答出?特异性识别?即可给分?分?解析?本题主要考查?考查学生的理解能力?实验探究能力和解决问题能力?由于病毒

23、?的表面抗原与其他正痘病毒的相似?抗体检测难以特异性识别病毒?抗原?抗体杂交法对病毒?的检测效果不佳?使用实时荧光?的方法对病毒?进行检测?探针完整时?荧光物质会被淬灭物质吸收而不能发出荧光?当探针被分解后?荧光物质游离发出荧光?且每扩增一条?链?荧光物质就会积累?因此可以通过检测反应体系中的荧光强度达到检测?产物扩增量的目的?#QQABKYqEggigABIAAAgCQwX6CgAQkBAACIoOxEAMoAABiRFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君湖南省金太阳2023-202

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25、AIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?#QQABDYCEoggAAAAAAAhCQwmoCEAQkAEACIoORBAIMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?#QQABDYCEoggAAAAAAAhCQwmoCEAQkAEACIoORBAIMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?槡?#QQABDYCEoggAAAAAAAhCQwmoCEAQkAE

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28、的折射率变大?则临界角较小?结合题图可知?有光射出的边界总长度将变短?选项?错误?解析?本题考查天体运动?目的是考查学生的推理论证能力?对空间站的运动进行受力分析有?同时代入黄金代换式?可得空间站离地球表面的高度?槡?选项?错误?空间站相对于同步卫星运行轨道更低?故空间站的加速度比同步卫星的加速度大?选项?错误?由黄金代换式得?可以求出地球的密度?选项?正确?空间站的质量没有办法求解?选项?错误?解析?本题考查电势与电势能?目的是考查学生的推理论证能力?点的电场强度为零?从?到?电场强度先减小后反向增大?电荷所受的电场力先减小后增大?加速度先减小后增大?选项?错误?间的电场线方向由?到?电势逐

29、渐降低?根据?图像切线的斜率等于电场强度?知?图像切线的斜率逐渐减小?时?图像切线的斜率等于零?根据对称性知?图是正确的?选项?正确?根据对称性知?电荷在关于?点对称的位置电势能相等?图像应关于纵轴对称?选项?错误?解析?本题考查交变电流?目的是考查学生的推理论证能力?由?知?周期?选项?错误?由?得原线圈中的电流?选项?错误?由?得电动机两端的电压?槡?槡?电动机消耗的电功率?槡?选项?错误?电动机消耗的热功率?热?输出的机械功率?热?槡?又由?可得重物匀速上升的速度?槡?选项?正确?解析?本题考查功能关系?目的是考查学生的模型建构能力?由题意知?小球上移到其速度最大处的过程中橡皮筋一直处于

30、拉伸状态?长度由?减小到?形变量减小?小球运动过程中?有重力势能?弹性势能?动能三种形式的能量参与转化?橡皮筋的弹性势能减小?小球的机械能增大?选项?错误?当?时小球的速度最大?此时小球沿切向的受力为零?#QQABLYCEogAIAAAAAQhCUwWoCkIQkAGACAoOwBAMMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三物理?参考答案?第?页?共?页?即?可求得?选项?错误?小球从开始运动到速度最大的过程中?由能量守恒定律有?可求得?槡?选项?错误?对小球在速度最大处进行受力分析?列动力学方程得?可得?弹力方向背离圆心?选项?正确?解析?本题考

31、查光电效应?目的是考查学生的推理论证能力?带负电的锌板用紫外线灯照射后?验电器闭合?说明紫外线能使电子从锌板中逸出?从而使锌板重新恢复电中性?选项?正确?光子的能量与频率有关?选项?错误?由?可知?为该金属的截止频率?选项?正确?由光电效应方程?知光电子的最大初动能与入射光的频率有线性关系?但并非正比关系?选项?错误?解析?本题考查机械波?目的是考查学生的推理论证能力?波沿?轴正方向传播?可知?处质点在?时沿?轴负方向振动?经过?第四次出现波峰?则有?解得?由题图可知波长为?可得波速?选项?错误?正确?与?时的波形图一致?从图示再经?处质点位于?轴下方?加速度沿?轴正方向?选项?错误?从?开始

32、?设经过?处质点开始振动?则有?所以?处质点振动的时间?处质点通过的路程?选项?正确?解析?本题考查力的动态分析?目的是考查学生的模型建构能力?设保持静止时细绳上的拉力为?对?杆上的小球有?对?杆上的小球有?联立得?选项?正确?将两小球看成一个整体?受力如图所示?两弹力间的夹角保持?不变?转动过程中?由?减小到?由?增大到?由?知?一直增大?一直减小?选项?正确?错误?杆水平时?以?杆上的小球为研究对象?根据余弦定理有?可得细绳对小球的拉力?槡?选项?正确?解析?本题考查电磁感应?目的是考查学生的创新能力?作用后?棒开始向右加速运动?切割磁感线产生感应电流?棒受安培力向左加速运动?已知?棒长度

33、为?则回路中总电动势?开始一段时间?棒的速度比?#QQABLYCEogAIAAAAAQhCUwWoCkIQkAGACAoOwBAMMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三物理?参考答案?第?页?共?页?棒的速度增大得快?所以?增大?增大?两棒所受安培力增大?棒做加速度增大的加速运动?棒做加速度减小的加速运动?当?棒加速度等于?棒加速度的一半时?不变?电路中电流不变?二者匀加速运动?选项?正确?错误?如果?作用一段时间后?棒和?棒的速度大小均为?时撤去拉力?棒减速?棒加速?棒速度为?棒速度的?倍时?整个回路电动势为零?二者匀速运动?从撤去拉力到二者匀

34、速过程?对于?棒?由动量定理有?对于?棒?由动量定理有?解得?又因为?所以?选项?错误?撤去拉力后到二者匀速过程?由能量守恒定律有?选项?正确?分?见解析?分?分?解析?本题考查加速度与力的关系?目的是考查学生的实验探究能力?本实验采用的物理方法是控制变量法?探究电流与电压?电阻的关系?探究小球所需向心力大小与角速度的关系都采用控制变量法?所以选?方案一?在细线与小车连接处安装拉力传感器?研究对象是小车和拉力传感器整体?其他不变?方案二?选取?个砝码?放在砝码盘中?小车放在调整水平的气垫导轨上?释放小车?利用打出的纸带求出加速度?从盘中取出一个砝码?两个砝码?放在小车上?重复以上步骤?以小车和

35、?个砝码?砝码盘整体为研究对象?探究加速度与砝码盘和其中砝码总重力的关系即可?言之成理即可?其他可行的方法也对?整体应用牛顿第二定律有?得?分?分?均对?分?解析?本题考查测电动势与内阻?目的是考查学生的实验探究能力?图像纵轴截距等于电动势?斜率绝对值等于内阻?两灯泡并联后接在干电池两端?设灯泡两端的电压为?每个灯泡的电流为?则有?即?其图线如图所示?那么两图线交点坐标表示每个灯泡两端的电压和电流?解析?本题考查气体实验定律?目的是考查学生的推理论证能力?#QQABLYCEogAIAAAAAQhCUwWoCkIQkAGACAoOwBAMMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请

36、关注公众号：高中试卷君?高三物理?参考答案?第?页?共?页?在大活塞到达两圆筒衔接处前?对活塞进行受力分析?有?分?解得?分?在大活塞到达两圆筒衔接处前?气体做等压变化由盖?吕萨克定律有?分?解得?分?缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡的过程中?封闭气体的体积不变?分?由理想气体状态方程有?分?解得?分?根据热力学第一定律有?分?此为等压压缩过程?有?分?解得?分?即缸内封闭气体在此过程中减小的内能为?解析?本题考查带电粒子在电场?磁场中的运动?目的是考查学生的推理论证能力?由牛顿第二定律得?分?分?粒子在电场中做匀减速直线运动?分?分?粒子在磁场与电场中做周期性运动?分?分?粒子在磁场中做匀

37、速圆周运动?分?分?在电场中?分?分?解得?分?#QQABLYCEogAIAAAAAQhCUwWoCkIQkAGACAoOwBAMMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三物理?参考答案?第?页?共?页?粒子在磁场中运动半圆的周长?分?是奇数?分?是偶数?分?解析?本题考查动量守恒?目的是考查学生的创新能力?由于两个相同的小球向左?向右对称运动?两个小球对半球在水平方向的分力始终大小相等?方向相反?所以半球不会运动?分?设小球在?点离开球面?与?的夹角为?分?从?点到?点由机械能守恒定律得?分?分?解得?分?小球离开半球后做斜抛运动?分?水平方向?分

38、?竖直方向?分?分?解得?槡槡?分?小球与半球在水平方向动量守恒?分?分?分?分?整理得?分?#QQABLYCEogAIAAAAAQhCUwWoCkIQkAGACAoOwBAMMAIBSQFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试试卷（含答案）学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多

39、全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君书书书?高三英语?参考答案?第?页?共?页?届高三?月入学统一考试试题

40、英语参考答案听力部分录音材料听力部分?该部分分为第一?第二两节?注意?做题时?先将答案标在试卷上?录音内容结束后?你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?停顿?现在是听力试音时间?试音到此结束?听力考试正式开始?停顿?请看听力部分第一节?第一节听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听完每段对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?停顿?#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHKCAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?

41、第?页?共?页?例如?现在你有?秒钟的时间看试卷上的例题?停顿?你将听到以下内容?停顿?你将有?秒钟的时间将正确答案标在试卷上?停顿?衬衫的价格为?镑?便士?所以你选择?项?并将其标在试卷上?现在?你有?秒钟的时间阅读第?小题的有关内容?停顿?第一节到此结束?第二节听下面?段对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHK

42、CAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?听下面一段对话?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHKCAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段独白?

43、回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?第二节到此结束?现在?你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?听力部分到此结束?试题答案听力?阅读?篇?本文是一篇应用文?介绍了目前世界上最陡峭的铁路?解析?推理判断题?根据第一段第一句可知?最初建于?年?用于采矿?由此可知?它应该是通向一个矿区的?解析?细节理解题?根据第三段最后一句可知?去?的通道已于?年彻底关闭?该通道至今未再使用?#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHKCAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?第?页?

44、共?页?解析?推理判断题?根据第一段最后一句可知?目前保持着吉尼斯世界纪录?拥有最陡坡度的观光列车?由此可知?其旅程是非常刺激且冒险的?篇?本文是一篇记叙文?每年都有很多海龟被冲到?上搁浅?一些飞行员为救助这些海龟做出了极大的贡献?解析?细节理解题?根据第一段和第二段可知?这些搁浅的海龟处于危险当中?解析?推理判断题?根据第二段?说的话可知?她很担忧这些海龟?并想要营救这些海龟?解析?细节理解题?根据第三段可知?数以百计的飞行员自愿献出他们的时间?飞机和燃料?将获救的海龟送往全国各地愿意治疗海龟的康复机构?否则营救海龟的行动是不可能成功的?由此可知?在营救海龟的行动中?贡献最大的是飞行员的慷慨

45、付出?解析?推理判断题?根据倒数第二段可知?转移到康复中心的?的海龟最终都回到了海洋?由此可知?营救海龟的行动是值得的?篇?本文是一篇说明文?发表在?皮质?杂志上的一项研究结果表明?每?人中就可能有一人有面孔失认症?解析?细节理解题?根据第一段第一句可知?面孔失认症是一种令人费解的疾病?它会欺骗我们?让我们相信我们认识从未见过的人?或者让我们认不出我们见过的人?解析?细节理解题?根据第四段第二句可知?问卷调查的问题包括?参与者是否有识别人脸的困难?解析?推理判断题?根据最后一段可知?是第?版?经过了四次修订?解析?推理判断题?通读全文可知?本文是一篇科研报道?最有可能出现在科学杂志上?篇?本文

46、是一篇说明文?研究表明?父母接触?可能会导致后代的代谢紊乱?包括肥胖和糖尿病?解析?细节理解题?根据第二段最后一句可知?邻苯二甲酸盐是用来使塑料更耐用的化学物质?因此?添加邻苯二甲酸盐可以使塑料更耐用?解析?词义推测题?根据画线词所在句句意可知?研究人员发现?父亲接触?可能会对后代的代谢健康产生代际和跨代的不利影响?因此?画线词在此意为?不利的?解析?推理判断题?根据最后一段第一句可知?建议大家尽可能少用塑料产品?解析?主旨大意题?研究表明?父母接触?可能会导致后代的代谢紊乱?包括肥胖和糖尿病?七选五?本文是一篇说明文?介绍了如何有效地度过假期?解析?根据上文?如果你想让自己在假期休息期间有规

47、律的日程安排?那么制作一个日#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHKCAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?第?页?共?页?程表可以帮助你保持有条不紊?可知?项符合语境?解析?根据上文举例说明如何利用这个时间学习一些新的东西和下文?你如果会弹吉他?也可以试着学一首新歌?可知?项承上启下?符合语境?解析?根据本段内容可知?该段介绍了通过锻炼身体保持健康?项概括全段?解析?根据本段主题句?自愿去帮助你的社区?可知?项呼应主题句?解析?根据上文?在这一年接近尾声的时候?花点时间思考一下你的未来一年

48、?可知?下文总结这样做的作用?项符合语境?完形填空?本文是一篇记叙文?讲述了苏格兰?最孤独的羊?被救助的故事?解析?考查名词?一群农民把拯救这只羊作为他们的使命?解析?考查动词?这只羊最早是在?年被一名皮划艇运动员发现的?解析?考查名词?从那以后?这只羊就一直无法离开那个地方?解析?考查形容词?当地机构对这只羊表示同情?但表示她没有危险?也无法被救助?解析?考查名词?其中一位名叫?的农民给这只羊取名为?并在自己的社交账户上?对她的情况?进行更新?解析?考查形容词?解释由于?所处的地势险峻?早些时候农民尝试救援她的风险太大?解析?考查动词?对救援人员的安全以及乘船或带狗到达?的位置的难度表示担忧

49、?解析?考查名词?然而?经过精心策划?和其他四个人成功地用重型设备和绞车救出了?解析?考查名词?参见上一题解析?解析?考查副词?他们把?安全地带上了悬崖的斜坡?解析?考查动词?苏格兰防止虐待动物协会在场?以确保?的安全和健康?解析?考查名词?他们确认?状况良好?但需要剪羊毛?解析?考查名词?这只羊的所有权转移给了农民救援组织?解析?考查动词短语?仔细反思了救援中涉及的风险?并对成功的结果表示感谢?解析?考查名词?参见上一题解析?语法填空?解析?考查非谓语动词?分析句子结构可知?此处应用该词的过去分词形式作后置定语?解析?考查名词单复数?是固定短语?意为?各行各业?各界人士?解析?考查时态和语态

50、?分析句子结构可知?本句缺谓语?本句的主语和#QQABCYKEggCgABAAAAgCQwHKCAKQkBGAACoOREAMsAABCRNABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三英语?参考答案?第?页?共?页?谓语之间是逻辑上的被动关系且动作发生在过去?故此处应用一般过去时的被动语态?再根据空前的?可知?该谓语动词应用复数形式?解析?考查冠词?是固定搭配?意为?总数为?解析?考查非谓语动词?此处是现在分词作结果状语?与逻辑主语之间是主动关系?解析?考查连词?根据句意以及前后动词的形式可知?此处是并列关系?故用?解析?考查形容词比较级?根据空后的?可知?此处应用