湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试语文试卷（含答案）.pdf

《湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试语文试卷（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试语文试卷（含答案）.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君湖南省金太阳2023-2024学年高三下学期2月开学统一考试理试卷（含答案）学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷

2、尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君书书书?高三语文?参考答案?第?页?共?页?届高三?月入学统一考试试题语文参考答案?解析?本题考查理解文中重要句子含意的能力?也要注重外在道德规范?是荀子的看法?解析?本题考查理解文本内容?筛选整合信息的能力?但导致了许多?文不如其人?现象的出现?分析错误?文不如其人?现象的出现是艺术家自身的人格分裂错位导致的?解析?本题考查分析论证结构?方法的能力?材料二并没有对比论证?解析?本题考查分析论点?论据的能力?项体现了?君子重德重义?不以利诱不以势压?的特征?要躬行实践?重视?游于

3、艺?在游息观赏娱乐中使身心获得全面自由?要有?文?的形式教养?将外在形式与内在品质高度融合起来?要注重外在道德规范对君子的陶铸作用?从?外铄?上强化人格完善?每点?分?如有其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查根据文本内容分析问题的能力?答题思路?先理解题中?外化?的意思?然后梳理材料中有关信息?最后分点作答?解析?本题考查理解小说相关内容的能力?这一表情反映了兰姆先生对泰尔佐?安娜?汤米不知道母亲的意愿的不满?说法错误?这是对弗朗西病情的无奈?解析?本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力?表现了兰姆先生说话时吞吞吐吐的样子?分析错误?其实是表现汤米当时已无法集中精神倾听兰姆先生讲话的

4、状态?细节突出?如?手指修长?白皙而骨感?凸出的指关节非常显眼?美感不足?暗含了泰尔佐缺少温情的情感?比喻形象?形容手指?像是有袋类动物的爪子?像是萎缩的竹风铃?暗指泰尔佐对利益的贪欲?表面是手指的变形?其实是人的内心的变形?伦理的变形?每点?分?答对两点给满分?意思答对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查分析鉴赏小说描写方法的能力?鉴赏小说描写方法可从刻画人物性格?揭示人物内心世界?表现人物细微复杂感情等角度进行分析?面对母亲身患重症?是让她有尊严地死去?还是让她痛苦地活着?反映了难以抉择的人性矛盾?面对亲人?是陪伴?照顾重要?还是维系自己的金钱和权力重要?反映了现代

5、人生活意义的迷失?对于投资?泰尔佐和安娜都认为只要投入金钱?就可以实现目标?反映了现代人价值观的迷失?每点?分?如有其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查分析鉴赏小说主题的能力?本题揭示了小说的主题?反映了人物内心的冲突与迷失?答题时紧扣主题?结合具体内容加以分析即可?解析?本题考查文言断句的能力?原句标点?诸将欲散归诸城?光武决迎敌之志?诸将不从?倾覆随之?解析?本题考查掌握古代文言知识的能力?两句中的?俟?词义相同?词义都是?等候?解析?本题考查归纳概述内容要点的能力?百姓害怕?想让主帅献城?分析错误?根据#QQABZYiEgggoAAAAAAgCUwF4CkIQkAEACAo

6、OgBAIIAAByAFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三语文?参考答案?第?页?共?页?文中?城中负户而汲?是城中百姓背着门板打水?并没有?百姓害怕?想让主帅献城?之意?我过去以虎牙将军身份围攻翟义?因不曾活捉他而受牵连?因此受到责备?得分点?昔?坐?责让?各?分?句意?分?勇气?并不是气盛?自负自满?而是在生死存亡时恬淡自然又不失去他的气度?得分点?矜?泊然?度?各?分?句意?分?解析?本题考查翻译文言句子的能力?解题关键在于对重点文言实词?虚词和句式的理解?翻译时要注意抓得分点?光武帝是一个有大作为的人?分?在生死存亡之际?光武帝笑对诸将?既没有凭一

7、时气盛与诸将慷慨争论?也没有痛哭流涕地恳求他们?分?意思答对即可?解析?本题考查梳理概括相关内容的能力?概括相关内容要抓住文本的主要信息?本题的主要信息在?此大有为者所以异于一往之气矜者也?与?慎谋于未举事之前?坦然忘机于已举事之后?天必赐之以勇?两处?参考译文?材料一?初始?王莽征集天下懂兵法的六十三家共数百人?并任为军吏?挑选训练警卫?招募猛士?旌旗辎重?千里不绝?出师的盛况?是秦?汉以来所没有过的?光武帝统兵数千?在阳关拦截王莽军?诸将见王寻?王邑军队强大?掉头逃跑?奔回昆阳?都很害怕?担心妻室儿女?想分散返回各自的城邑?光武帝提议说?现在我们兵力和粮草都少?而外寇强大?合力抵抗?功绩或

8、许可以建立?如果分散开来?势必都不能保全?而且宛城没有被攻占?那边的部队不能救助我们?昆阳一旦被攻破?一天之内?我们各部都将被消灭掉?我们现在怎能不同心协力共同谋取功业名声?反而想守住妻子儿女和财物呢?诸将愤怒地说?刘将军怎么敢说这种话?光武帝含笑起立?这时恰好瞭望敌人的骑兵回来?说大量的敌人将到城北?诸将连忙相互说道?还是请刘将军出主意对付?光武帝又为大家谋划成败策略?这时王莽军队已有近十万到了城下?光武帝差点儿走不出城?严尤劝王邑说?昆阳城小而坚固?现僭称帝王的刘玄在宛城?我们快速派遣大军攻击?他们必定逃跑?宛城兵败?昆阳自然归服?王邑说?我过去以虎牙将军身份围攻翟义?因不曾活捉他而受牵连

9、?因此受到责备?现在率百万大军?碰上城池不能拿下来?怎么说得过去呢?于是将昆阳包围几十重?扎营数百个?立起云车?高十余丈?旗帜遍野?金鼓之声闻数百里?有的部队挖掘地道?有的部队用木童车楼车攻城?弓弩乱发?箭如雨下?城中人背着门板才能打水?王寻?王邑自以为成功在顷刻之间?意气闲逸自得?六月初一?光武帝便与军队一同前进?亲自率骑兵步兵千余?在王莽大军前四五里布阵?王寻?王邑也发兵数千交战?光武帝冲杀敌军?斩首数十?部众乘胜进击?斩敌成百上千?材料二?昆阳之战以后?光武帝威震天下?王业的中兴从此开始了?王邑?王寻所统率的军队?号称百万?去攻打瓦合的汉军?这实在是光武帝生死存亡之际?诸将想散归各城?光

10、武帝下定决心迎敌?如果诸将不从?则汉军的覆亡必将接踵而至?光武帝刘秀心中明白吉凶祸福?却难以说服无知的诸将?这固然是慷慨地争论?痛哭流涕地请求他们听从自己安排的时候了?可刘秀却微笑#QQABZYiEgggoAAAAAAgCUwF4CkIQkAEACAoOgBAIIAAByAFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三语文?参考答案?第?页?共?页?而起?等待诸将的请求而不急着与他们说?万一诸将不再问他如何迎敌?而是惊慌失措?四散溃逃?刘秀能不与众人一起败亡吗?哎?这就是有大作为的人与一时气盛的人不同的原因?广大的天下?生死的事情?兴废的时机?不是旷然超于其外的人?

11、就不能深入其中而掌握其关键?在事情发生前谨慎地谋划?在事情发生后坦然忘记巧诈的心思?上天必定会赐给他们勇气?勇气?并不是气盛?自负自满?而是在生死存亡时恬淡自然又不失去他的气度?解析?本题考查理解?赏析诗歌的内容?情感和表达技巧的能力?埋怨王棼性情过于?孤直?说法错误?诗中并无埋怨之意?首联表达了诗人对王棼从?三峰尉?到被流放这一突如其来的变化的震惊?颔联评价王棼个性孤高正直?诗人用?岂是?二字表达对王棼被流放的愤懑之情?最后四句?诗人通过想象?表达了对王棼的关切和担忧之情?每点?分?其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查理解诗歌的内容?情感的能力?首先要理解句意?把握表层含意?然

12、后结合诗人生平和时代背景?理解主旨?分析其包含的情感?管弦呕哑?多于市人之言语?市列珠玑?户盈罗绮?示例?花径不曾缘客扫?蓬门今始为君开?园日涉以成趣?门虽设而常关?每空?分?多字?漏字?错字等均不得分?第?小题如有其他符合语境的答案也可得分?解析?本题考查默写名篇名句的能力?解答此题要注意语境?通过语境来确定所填写的语句?如第?句?需关注?把集市繁荣?人民殷富的特点反映了出来?等关键信息?还要注意默写不能多字?漏字和错字等?大多为三间五架?东西两侧的房屋为厢房?每处?分?意思答对即可?字数不合要求?酌情扣分?如有其他答案?只要言之成理?可酌情给分?解析?本题考查补写语句的能力?补写句子应注意

13、前后语境?如第?处?主要根据后文?这与?庶民庐舍不过三间五架?的明清规定有关?进行推断?第?句?修改?虽没有宫廷的华丽辉煌?第?句?修改?屋顶骨架主要为木质结构?分为柁?檩?椽?枋等几部分?第?句?修改?铺上泥瓦后其侧面似山峰?可达到迅速排水?隔温保暖的效果?每处?分?序号正确?分?修改正确?分?其他修改方法无语病即可给分?解析?本题考查辨析并修改病句的能力?第?句语序不当?第?句句式杂糅?第?句成分残缺?风度翩翩?得意扬扬?踌躇满志?每处?分?其他成语符合语境亦可给分?解析?本题考查正确运用成语的能力?填写成语一般可以从语境角度入手?如第?处?从上文?几个回合之后?小姐姐的那只败下阵来?语境

14、入手?因此对应成语应为?得意扬扬?表示声音的连续不断?此处用省略号?生动地再现了乡村虫鸣声的热闹?表示语意未尽?此处用省略号?表现了?我?内心的失落?每处?分?解析?本题考查分析标点符号作用的能力?先指出标点符号的具体作用?然后结合具体内容分析其表现力?原句运用了排比的修辞手法?分?突出了都市给人带来的压抑之感?增强了情感的表达力#QQABZYiEgggoAAAAAAgCUwF4CkIQkAEACAoOgBAIIAAByAFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三语文?参考答案?第?页?共?页?量?分?意思答对即可?解析?本题考查赏析句子表达效果的能力?赏析原句

15、与改句的表达效果可从表达方式?表现手法?修辞方法等角度入手?写作提示?本题考查写作能力?材料围绕核心话题?对话?展开?不仅列举了对话的不同对象?同时还点明了对话的相关意义?这为打开学生的写作思路提供了指引?学生可以择其一点展开讨论?也可以展开思维另辟蹊径?谈与名人的对话?与书籍的对话?与东方艺术与西方艺术的对话等?写作素材应该比较丰富?在确定了写作基本素材后?要重点挖掘其意义和价值?尤其是在当下社会?如何消除人与人的隔阂?如何打开封闭的思维?如何优化师生之间?家长与子女的关系?如何获得自己内心的宁静?如何增加人与自然的和谐?等等?这些其实都可以通过对话来解决?对话的内容可以是分享?可以是交流?

16、可以是融合?可以是启迪?可以说?对话能产生多种积极意义?那么?如何展开对话又是一个值得思考的问题?大到国与国的对话?城市与城市的对话?小到人与人的对话?人与自己的对话?都需要讲究一些条件和策略?需要真诚?需要时机?需要碰撞?需要技巧?不仅要讲究说的艺术?也要讲究听的艺术?但最终要落实到社会的文明进步这一核心主题上来?参考立意?与书籍对话?思接古今?用对话打开沟通的大门?对话开启新世界?等等?题意评分解说?题意评分等级文章特征符合题意一类文?分?立意准确?集中?鲜明?能扣紧材料内涵?依据题干任务指令?选准角度?立意鲜明?主旨集中?明确?内容充实?结构严谨?思路清晰?能严格执行题干写作任务指令限定

17、的主题要求?所选文体特征鲜明?二类文?分?立意准确?集中?能结合材料内涵?依据题干任务指令?选准角度?立意明确?内容具体?结构完整?思路基本清楚?能执行题干写作任务指令限定的主题要求?符合所选文体的特征要求?三类文?分?立意基本准确?能联系材料内涵?依据题干任务指令?选择角度?确立主旨?符合材料内容及含意范围?内容具体?结构大致完整?思路基本清楚?基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求?基本符合所选文体的特征要求?基本符合题意四类文?分?立意不够准确?能联系材料内涵?依据题干任务指令?选择角度?确立主旨?局部观点游离材料的主要思想内涵?内容大致具体?结构存在明显缺陷?如残缺?思路混乱?未能执

18、行题干写作任务指令限定的主题要求?不符合所选文体的特征要求?偏离题意五类文?分及以下完全脱离材料内容?完全忽略写作要求?完全不符合文体要求?仅选取材料?要求或背景的只言片语展开写作?思想不健康?观点错误?#QQABZYiEgggoAAAAAAgCUwF4CkIQkAEACAoOgBAIIAAByAFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君?高三语文?参考答案?第?页?共?页?补充说明?一?错别字等扣分缺标题扣?分?每?个错别字扣?分?重复的不计?标点错误多的?酌情扣分?二?字数等扣分?字以上的文章?按评分标准评分?扣字数分?每少?个字扣?分?字以下的文章?分以下评分?不再扣字数分?字以下的文章?分以下评分?不再扣字数分?只写一两句话的?给?分或?分?不评?分?只写标题的?给?分?不评?分?与作文完全无关?甚至是调侃考试?调侃评卷老师的内容?可以打?分?完全空白的?评?分?#QQABZYiEgggoAAAAAAgCUwF4CkIQkAEACAoOgBAIIAAByAFABAA=#更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君