2023学年幼儿园园长工作计划.doc
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1、2023学年幼儿园园长工作方案新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细安排,使我有了明确的工作目的,以致更明晰地朝着方案去施行。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的表达自身的有利价值,效劳于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康开展,根据幼儿园工作方案,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:一、良好环境的创设1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发现问题,妥善处理
2、,将不平安因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,可以试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探究精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强
3、幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏,开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐开展,为幼儿进入小学打好根底。三、努力进步自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事,尽自己的才能完成到,这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子,
4、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进展一些记录,进步自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经历。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份珍贵的教育资。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:1、热情接待家长,不定期地与家长联络,共同协商育儿
5、经历。,同时认真搜集家长反响意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持 联络,如有生病未返园的幼儿,坚持 追踪问候。4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与老师共同商讨、筹划教育方案。 5、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况,同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。2023-2023学年幼儿园园长工作方案一、以老师成长为本,继续做好师徒结对工作,交融新老师和骨干老师的专
6、业力量,打造有执行力,共同成长的老师队伍。1、 新入职老师: 新学期新聘老师4名,全部是有7年以上经历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后可以顺利开展工作。 在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新老师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘老师的才能、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。2、如今职老师:结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业程度和班级管
7、理情况进展评估、评比,对优秀老师进展岗位工资调整,进步优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板局部进展评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进展总结汇总,形成经历学习材料,大家取长补短。3、管理人员:做好总结,分析p 内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。 要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克制针对性不强的缺点,减少量次,进步水准。二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教效劳。1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼
8、儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿爱好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长理解班级常规、沟通形式、交流渠道、老师的专业才能和个性特点,建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能理解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联络栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项才能的评估。新学期幼儿才能培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常
9、规以及36岁儿童开展指南,做好班级幼儿才能培养方案,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。三、加强教研的针对性和实效 性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。1、 暑假对操场进展了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建立:各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿才能为主,展示幼儿才艺为主。3、人文环境:重高品质
10、沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的目光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿。五、继续做好后勤效劳:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新。六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上标准化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析p 。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目的,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。2023年幼儿园园长工作方案
11、以下是工作为大家整理的2023年幼儿园园长工作方案文章,! 一、指导思想认真学习深化贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,进步老师素质,对幼儿园进展科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、标准化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力进步教育教学质量。使我园各项工作不断上新程度,求再开展,创实成果。二、主要工作及措施(一)德育工作1、飞速开展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在剧烈的竞争中处于不败之地,必须更新老师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”
12、的宗旨,加强师德队伍建立,开展爱岗敬业教育,进步效劳意识,时时刻刻以身作那么,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的根底文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教育,起到了较好的教育效果。3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。(二)教学工作本学期以“争创省级示范幼儿
13、园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建立一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍,施行素质教育,实在抓好教学工作,进步幼儿老师的整体业务素质和教学程度。1、加强理论学习,进步业务素质。为适应教育新形势的需要,要求全体老师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步进步自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使老师取长补短,彼此
14、借鉴,互相学习,共同进步。同时,通过此项活动擅长发现人才,培养骨干老师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,抓好“名师工程”建立,实在进步我园幼儿老师的课堂教学程度。3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快进步我园老师的业务程度。组织老师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园老师整体业务程度的进步。(三)教育科研工作目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深化研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人
15、的作用,把改良教法和指导学法结合起来进展研究。第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改良教学构造,优化教学过程,改革教学方法,克制课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原那么,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学形式。第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,进步教学效率。第四、鼓励老师搞课题实验研究。以此来推动教改工作,创始教研工作的新场面。(四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作准备。面对竞争剧烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深化,
16、培育优胜劣 汰机制,启动内部竞争活力,施行目的管理,对全园所有班级实行优化组合,幼儿老师全部竞争上岗,深化探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一立项,比方班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。二定人员。在定任务的根底上,确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。三定时间。我们在确定任务是人员的根底上,明确每项任务完成的详细时间,不拖、不等。四定标准。这是标准化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的
17、根底上,详细制订完成每项详细任务的要求是质量标准,有要求老师遵循的,也有要求孩子们做到的。施行工作标准化,有利于克制工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部管理的同时,学校将加大对幼儿园的建立投入,在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的间隔 ,为争创省级实验、示范幼儿园做好充分的准备,创始我校幼儿园工作的新场面。新学年幼儿园园长工作方案一、指导思想:学园工作将以*理论和三个代表重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为根据
18、,以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断进步保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。二、主要工作任务和内容:(一)政治思想工作:1、进步教职工思想政治素质和职业道德程度,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会*理论、江_重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神,学习政治时事文件、教育法、老师法、老师职业道德准那么等。让教职工进一步理解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,进步思想政治素质。2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、
19、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜欢的老师活动,鼓励老师自觉塑造良好的老师形象,形成良好的园风。(二)保教工作:1、保育工作:(1) 加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反响工作情况,指出存在问题,总结经历,提出更高要求,不断进步保育员的业务素质。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教育教学:(1) 进一步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南,学习幼教新信息,不断更新
20、教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究合适本园的教育教学新方法,促进保教质量不断进步。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。(3)通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。(4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展: 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进展五爱教育,讲文明、讲礼貌、保护公物、守规那么等思想品德教育。 创设师、幼人人讲普通
21、话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,进步美术表现才能。 培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现才能。 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。 加强对创游活动的探究,进一步进步创游
22、质量。 丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。 加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的才能。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动。节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(15) 保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去保护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心安康,富有个性的开展。3、卫生保健:(1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。(2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。(3) 做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作
23、,防止传染病的传播。(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿安康成长。(三)培训工作:1、组织老师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在理论中不断探究科学管理的方式方法,进步管理程度。2、组织老师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断进步老师的业务素质、教研才能。3、继续鼓励老师苦练技能技巧根本功,培养全面加特长的老师。4、继续鼓励支持老师参加 电大学习,本学年力争有3名老师获得电大毕业证书。(四)教研工作:1、加大教研力度。认真组织老师制定符合本段幼儿的月保教目的,选择符合目
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