2022年有关年会方案汇编十篇.docx
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1、2022年有关年会方案汇编十篇有关年会方案汇编十篇为确保事情或工作顺当开展,时常须要预先制定方案,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我整理的年会方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。年会方案 篇1一、活动目的:群友相聚,总结20xx年的收获得失,展望20xx年的发展规划,共享群友间在教化教学岗位上积淀的学习资料,通过心与心之间的真诚沟通,加深“精彩一群”群友之间的情意,实现老师个人成长融入成长共同体,华蜜携手并进,精彩绽放自我的教化志向。二、活动原则:1.坚持自愿的原则。2.坚持AA制原则。(每人出资大约300元,含餐食、活动费
2、,多退少补)3.坚持财务公开原则。4.坚持一切从俭原则。5.坚持活动载体,阅历共享,教训共戒,成长共同的原则。三、活动时间、内容及地点:1.时间: 20xx年2月7日2.活动内容:(1)每人3分钟主题演讲,原则上制作ppt,主题是:回望20xx,展望20xx,可自愿组合、个体展示和小团队展示相结合。(2)沟通共享个人积累的教化教学资料,由李晓蓉校长做专题报告。(3)聚餐,地点在酒泉宾馆。(4)K歌,地点在火吧。(5)植物园及酒泉民俗灯会巡游。四、活动筹备及人员分工:为了保证聚会活动顺当进行,成立如下会务组组织活动:1.活动发起人、总策划:李晓蓉,全面负责本次聚会活动的各项管理工作。2.执行总监
3、:鲁燕,全面负责聚会筹备组织工作;会务组成员间的联络与信息沟通;聚会活动的指挥协调;及活动主持。3.财务管理:龚玉萍、马艳霞,制作群员联系通信录的印刷、发放;() 聚会活动签到表的制作;负责聚会所需烟酒、水果选购及会费收支工作。4.照相、服务:闫晓英,负责本次聚会活动照相事宜以及活动后期照片上传工作及聚餐服务工作。5.群会议场地联络:宋玉玲,负责联系群会议活动场地及电脑、大屏幕等多媒体设备的打算工作。6.平安组织联络员:景丽萍,负责群友的签到、联络、就餐到位等平安协调工作。7、特约嘉宾邀请与接待:史征田、雒兴平。制作电子邀请函加电话邀请,确保嘉宾刚好到位参与活动。拟邀请嘉宾:苏发珠、许迎风、康
4、志良,李金平、聂尚花聚会活动是各位群友共同的心愿,筹备组要根据分工,仔细履行各自的职责,相互之间亲密协作,团结协作,确保本次活动达到增进情意、提升本群凝合力、加深了解、促进沟通的目的。五。聚会活动流程1.2月7日早晨8点半,全体群友在酒泉宾馆签到,收取快乐基金,发放活动方案。2.群友相聚会议场地,由聚会总策划李晓蓉校长致辞并介绍到会群友;3.2月7日早晨9点,三分钟主题演讲沟通起先,借助ppt沟通,总结20xx,展望20xx;4.2月7日11点半,会议结束后在酒泉宾馆聚餐、沟通,市教研室苏老师、特教学校许书记寄语。5.2月7日2点半,集体乘车去植物园及酒泉民俗等会观光巡游;6.2月7日下午6点
5、,在荷塘用餐、唱歌。7.活动结束后,公开活动财务,支配外县市群友在酒泉宾馆住宿。敬重的精彩一群的各位群友,各位嘉宾:早上好!“瑞雪送来八方亲,共谋成长又一春。酒泉宾馆迎盛会,精彩一群绽精彩;”欢迎您参与由酒泉精彩一群发起并举办的20xx年年会!20xx年,酒泉精彩一群的群友们在群主晓蓉的号召、激励和帮助下,大家发扬有条件上,没条件创建条件也要上的铁人精神,保持上网就上线,上线就找精彩一群,时时常吐槽、冒泡的良好作风,攻坚克难,锐意进取,同心同德,相互扶持,走出了精神共振、阅历共享,教训共戒,课例共研、成长共同的教化个体新成长之路。年的岁首,相同的心愿和渴望,共同的目标和志向,让我们团聚一堂。今
6、日,令人激烈,深感温馨,因为我们回家团聚了,今日,华蜜与欢乐洋溢在你我脸上,因为我们是相亲相爱的一家人。下面我宣布:精彩一群4年年会正式起先:一、介绍与会的嘉宾和群友:他们是:二、群主晓蓉致辞。三、盘点,展望主题共享(以通讯录依次为主)随机穿插串词。1.玉门五姐妹花集体展示20xx,让我们奔跑2.龚玉萍行在路上,心在远方(你能够写多好,就能走多远;做一棵有思想的芦苇;让你的灵魂跟上你的脚步,让你的行与心同动。龚老师用三十年的教化经验对我们如是说。初次相识,她就给与我们这么多,接着深交,我们将优秀无比,掌声送给我们尊敬的龚玉萍大姐。)3.闫晓英学生拥护需有为(为什么我的眼中含有泪水,因为我挚爱这
7、片土地深厚,为什么你的催我们泪下,因为你对教化事业的挚爱。)4.聂尚花恒久在路上(共享小主题侧重:课题探讨)5. 周彩琴随机访谈7.陈瑞玲一个人,一盏灯(临夏支教公益行感悟)(把日子过成诗简洁而精致,将支教的日子描成画意蕴悠长,有心之人到处有景,有情之人每天是春。瑞玲的爱心行动暖和着我们,他的执着激励着我们。)8.马艳霞如此特色(共享小主题侧重:特色作业布置共享)(能量流淌顺畅的人是松软的,所以我轻轻的来了。,简洁的是作业设计,经典诵读,不一般的是那颗为教化的拳拳之心于教化才智的闪烁。)9.李建英随机访谈10.李嘉亮让青春放歌(嘉亮全国优秀老师事迹报告材料)(爱无声,情相随,嘉亮的故事带我们快
8、速的回忆自己的过往,让我们为自己的昨天,今日和明天喝彩,让我们为青春而放歌。11.李晓蓉前行,我们在一起( 敢于走别人没有走过的路,酷爱是永恒的主题,认准目标坚持的偶下去,让我们在新一年带着它们上路。)(敏捷主持,其他参加会者,随机访谈,争取每个人都发声。)12.苏发柱方向指引新年寄语(做好语文的事,活动向内涵发展)13.许迎峰方向指引新年寄语四、学习资料打包共享结束语:敬爱的挚友们,20xx,我们与最好的团队相遇,是我们莫大的华蜜!今日,我们用最华蜜的方式走向美妙的20xx,信任我们这群人必将一路收获,一路高歌。让我们,一起把最美的祝愿送给精彩一群,也送给每个已经与自己相遇,和正在找寻自己的
9、我们。欢乐将会成为新年的主旋律,华蜜将成为未羊的坐标系,让我们一起走进美妙的20xx,去耕耘,去收获,去编织最精彩的教化故事。挚友们,“精彩一群”20xx年年会“回首20xx,展望20xx”主题共享到此结束,祝大家新春欢乐,万事如意!愿新年的鞭炮赐予我们祥瑞如意,愿未岁的喜气激励我们激昂图强。敬爱的挚友们,让我们期盼着明年再相见!年会方案 篇2为活跃晚会氛围,现场设抽奖活动,希望英唐全体员工能在激烈人心的抽奖活动中感受到幸运之神驾临的美妙时刻;详细活动细则如下。一、抽奖宗旨:1、本次抽奖实行“机会均等、永不落空”制;2、相关领导、嘉宾及员工(优秀员工)抽取;3、本次抽奖现场抽取“特等奖”至“三
10、等奖”共8名。二、抽奖条件:1、凡庆典当天到场参与晚会活动的英唐员工均可凭抽奖卷参与抽奖;2、抽奖从最低奖项起先抽起;3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;4、凡持有抽奖券的人员,请将兑奖正券在庆典晚会起先前投入抽奖箱中。三、奖项设置:奖项奖金额度数量奖品小计特等奖10001*1000一等奖8001*800二等奖5002*1000三等奖20xx*800小计83600四、详细流程:1、庆典前一天(10月18日)公司将抽奖券发至每名员工手中,保留抽奖券发放登记资料以备查;2、庆典活动当天在会场入口处设置抽奖箱,入场人员将抽奖卷副卷按虚线撕下保留,将抽奖卷投入抽奖箱;3、庆典晚会中由现场嘉宾进行幸运抽
11、奖,依次按晚会流程支配依次从三等奖起先至特等奖;4、员工凭副卷兑奖现场*;5、抽奖活动中中奖员工合影。补充说明:(一)关于抽奖券:1、抽奖券分为正券和副券,正券和副券上印有同样的号码及员工姓名,且盖有公司行政部的有效公章;2、正券投入抽奖箱内,副券持有者保存以做兑奖用。3、在兑奖时,必需持有效副券前来兑奖;奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖卷投入抽奖箱方有资沿此虚线将正卷副卷妥当保存,凭此兑奖格参与抽奖,与副卷撕开。(二)关于兑奖:1、此次抽奖实施现场开奖,兑奖、领奖制;2、全部的奖品必需由本人持兑奖副券到领奖台登记领取,一律不得代领。3、抽到奖而未刚好上台兑奖者将取消兑奖资格,奖项接着保留至下一次
12、抽奖。年会方案 篇3活动设计理念:一、关注孩子心灵成长因本课的特别性,没法试教,学生和家长中存在大量不行预料的因素。因此课堂是否能取得实效,很大程度上有赖于老师课前的调查了解,和课堂中可能出现种种问题的预设。为了让大家有话可说,找寻一个三方共同的话题,课前,老师做了大量调查,面对家长:你在教化孩子过程中,有什么困惑、冲突吗?面对学生:写写你的苦恼困惑。经过反馈,发觉学生中来自父母的苦恼占一大半,有爸爸妈妈不让孩子玩、妈妈动不动就要骂、爸爸爱抽烟等等,其中来自双休日爱好班的苦恼比较突出。于是确定以此为突破口,确定本课的主题:沟通从心起先。老师利用双休日爱好班问题,虚拟小军这一人物,排练成小品,既
13、不树典型,又抓住大家共性的话题,使孩子和家长有话可说,有话敢说。家长能从大家的谈话中领悟些什么,知道和孩子沟通的重要,共享和孩子沟通的方法;孩子能明白大人的苦心,理解、关切父母,真正让我们的孩子健康成长。二、构建家长、学校、社会的沟通沟通平台1、提高家长的沟通意识。现在的家长,平常都有自己的工作,和孩子在一起的时间很少。回到家,有的就对孩子就缺乏必要的耐性,教化孩子过程中,往往过于简洁化,总希望孩子按大人的想法去做,孩子做不到或打或骂;有的又对孩子寄予厚望,希望孩子按自己铺好的道路按部就班,也不知孩子心里是喜爱还是厌烦;也有的家长在孩子面前高高在上,大人说一孩子不能说二,缺乏孩子的沟通沟通。种
14、种现状,提高家长的沟通意识可谓燃眉之急。2、创建沟通学习氛围。课前的全家福照片,音乐可爱的家庭、相亲相爱、让爱住我家的选用,以及在现场生日会中,孩子们用自己的零用钱买来的生日蛋糕,都为烘托气氛发挥了极大的作用。课一起先家长和孩子同做手指操,使原来惊慌的心理立即放松了下来,为课中的放开心扉作好了铺垫。三、构建和谐家庭环境。与成人沟通,是今日孩子们,尤其是独生子女特别的精神需求。他们从小生长在“成人世界”里,渴望被敬重、被信任、被理解,更渴望与父母沟通,与父母建立伙伴关系。但父母并不理解孩子的心:“你想要的我都给你了,你还想要什么?”久而久之,孩子渴望沟通的大门关闭了,有的恒久也打不开。在本课中,
15、孩子的礼物,和父母的牵手,以及父母和孩子面对面的沟通沟通,这些环节的设计,无疑都为父母孩子之间沟通搭建了平台。走进孩子的心灵,不是靠怀疑、监视,而是靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。人类最不能损害的就是自尊,在家庭中建立起亲情的乐园,创建和谐、宽松的环境,要从敬重孩子起先。教学目标:1、渗透沟通的意识,方式方法。2、知道出现苦恼时,能坐下来,心平气和地和对方沟通。3、教化学生学会换位思索,增加建立良好人际关系的意识。活动重点:知道出现苦恼时,能坐下来,心平气和地和对方沟通。活动难点:如何利用课堂40分钟时间让孩子、家长放开心扉,互诉心声。活动打算:手指操、孩子亲自制作的礼物
16、、小品、生日大蛋糕、糖果活动过程:一、手指操热身师:同学们,今日爸爸妈妈和我们一起参加课堂,大家快乐吗?下面我们一起做一段手指操来欢迎爸爸妈妈们,好吗?老师看到爸爸妈妈们脸上始终笑眯眯地,同学们,让爸爸妈妈和我们一起做操好吗?“做早操嘿,做早操嘿,早上起来做早操嘿。”师:同学们,做这个操有什么感觉呀?罗老师建议大家有空的时候,可以和我们的爸爸妈妈一起玩玩。二、亲情时刻师:刚才,爸爸妈妈做得好不好呀?让我们把热情的掌声送给我们的爸爸妈妈。为了今日,我们已经兴奋好几天了,大家都为爸爸妈妈打算了神奇礼物。同学们,还等什么,我们现在就送吧!别忘了把你的祝愿也送给爸爸妈妈。音乐相亲相爱分组送礼。师:这温
17、馨的画面,真让人感动。神奇礼物可够威力无穷的,看,爸爸妈妈脸上一下子就写满了华蜜,罗老师真想知道这份神奇礼物原委是什么呢?邀请几位家长将奖礼物,说说感受和自己想和孩子说的话。感谢这几位爸爸妈妈,让我们一起共享这份宝贵的礼物。师:信任每一位爸爸妈妈和孩子在一起的时候,也有许多话想说。三、倾诉沟通师:在爸爸妈妈的话中,孩子们感受着爸爸妈妈浓浓的爱,同时也让我感受到了这亲亲热热的一家人。接下来,我要采访我们的爸爸妈妈,你对自己的孩子了解吗?提问:你知道自己孩子的苦恼吗?课前,我曾做了一个有关孩子苦恼方面的调查,发觉在孩子的成长道路中,在爸爸妈妈教化孩子的过程中,常常会有许多苦恼,许多冲突,借此机会,
18、孩子们也很想和爸爸妈妈倾诉,接下来,就请大家看孩子们的小品表演。小品小军的星期六师:小军难得一个双休日,妈妈却将他的生活支配满满的,小军都懊恼地哭了起来,爸爸妈妈们,假如你就是小品中的父母,此时此刻你的心情怎么样?(35个家长。有什么感受?)师:原来爸爸妈妈心里也不好受呀,那同学们,假如你是小军,你的心情又是怎样的呢?(35位学生。你当时会怎么想?)师:是的,作为小军,这时候心里真是又生气又难受,可是,同学们,你有没想过,爸爸妈妈为什么要这样做?(35位学生)师:在座的爸爸妈妈,假如你是小军的父母,你能说说为什么要让孩子学那么多东西吗?你知道小军为什么要生气吗?(35个家长)师:世上无难事,只
19、要我们真诚沟通,相互理解,同等诉说,就能知道大人孩子的真实想法,接下来,就让同学们帮小军来想想方法,可以怎么解决这个问题,让爸爸妈妈们,站在小军父母的立场来想想解决问题的方法。可以和四周的人探讨一下。音乐可爱的家庭汇报。大家探讨的多热情呀,这一次,我们先来听听孩子们的方法。(你在家里用过这个方法吗?)师:爸爸妈妈们,你们有什么解决问题的好方法?(你在家里用过这个方法吗?)师:是啊,为人父母,望子成龙,望女成凤的心情可以理解,只是在教化孩子的过程中,更多的时候还须要多给孩子一点成长空间,同学们,爸爸妈妈们,今日的机会也很难得,我们后面坐着的老师,是探讨家庭教化指导工作的专业人员,大多数也是家长,
20、让我们来听听后面老师假如遇到小军家一样的问题,是怎么解决的?(采访后坐老师35人)师小结:听到了孩子、爸爸妈妈以及老师不同的想法,我就想起全国闻名教化专家知心姐姐卢勤的一句话:现在的孩子房子越住越大,心灵的空间越来越狭窄。今日,在这短短40分钟里,我们只是创建了这样一个父母和孩子沟通的平台,其实,在我们以后的生活中,当我们有苦恼的时候都可以这样坐下来,心平气和地谈谈,听听对方的想法,然后再实行措施,或许事情会有意想不到的进展,或许我们就能开快乐心的过每一天,我们的家庭也会更加和谐美妙。四、现场生日会师:当然,在日常生活中,爸爸妈妈虽然工作很忙,同学们还是感受到了爸爸妈妈很关切爱惜我们,特殊是每
21、年生日的时候,爸爸妈妈都想方设法为我们庆祝生日,满意我们的愿望,大家也特别地感动,总想着给爸爸妈妈过一次生日。课前有几位同学静静告知我,他们爸爸妈妈的生日,立刻就要到了,在这堂课快要结束的时候,我们给这几位爸爸妈妈过一次生日好吗?同时,也是给全体父母来过一次生日,感谢父母对我们的哺育之恩。爸爸妈妈感谢你们!有请我们过生日的爸爸妈妈。学生代表推出蛋糕,师点蜡烛,全班齐唱生日歌,过生日的爸爸妈妈吹蜡烛、切蛋糕,学生代表发糖果。播放背景音乐让爱住我家师:同学们,拿着蛋糕,和爸爸妈妈一起到教室里细细品尝吧。年会方案 篇4一、方案创意特点:健身健心,简洁易行,轻松好玩,参加广泛。寓意:祝福参会代表身体健
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