2023学年二年级班主任工作计划第二学期报告.doc
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1、2023学年二年级班主任工作方案第二学期报告2023学年二年级班主任工作方案第二学期报告。一、学生根本情况本班有学生30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活泼得意,但由于年龄小,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。局部学生已经有了一定的学习习惯,少局部学生缺乏主动性,书写有待于加强。二、班级管理目的1、进一步对学生进展爱国、集体教育及良好文明行为习惯的养成教育,进步学生的思想道德素质。2、端正学生学习态度,进步他们的学习兴趣 ,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探究。3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责
2、的班干部,进步学生的管理才能。4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。三、班级管理措施(一)常规教育方面1、由于二年级是教学与班务分开进展,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习守那么、标准、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中
3、学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。充分发挥教室内板报的教育作用,开拓“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。(二)班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。假如有违背纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清
4、路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监视员。每天定时向班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。(三)卫生方面1、个人卫生:要求学生手脸干净,常剪指甲,穿着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,催促学生搞好个人卫生。2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,催促后进。(四)班干部的培养方面开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。(五)其他方面1、协调与家长的关系,开好家长会。经常保持与学生家长联络和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续开展。对于学困生要给予他们关爱和帮助,发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和开展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的开展。2、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同
6、奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目的的过程会产生鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读20232023学年第二学期二年级班主
7、任工作方案送走了百年一遇的寒冬,又迎来了新的一学期,为了建立良好的班风,把学生培养成为全面开展的人,为更好的完成班主任工作,特制定此方案。一、班级概况我班如今共有15人,男生9人,女生6人。由于班里男生较多,因此班级纪律较差,经常出现打架之类的事情,通过一年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。二、管理目的班风:我学习,我快乐,我成长!我奋进,我骄傲,我自信!班训:学习细心,做人诚心,友谊真心,生活开心!用火红的热情面对困难,用纯洁的友谊
8、团结伙伴。1、行为习惯1、正确的读书写字姿势。2、认真听讲。3、排队快、静、齐。4、认真做课间操和眼保健操。5、保护教室校园环境卫生。2、学习才能1、擅长考虑,积极发言。2、作业标准书写,准确率高3、勤于阅读,温故知新3、纪律培养学生的自律精神,严格遵守学校的各项规章制度。4、情感目的1、爱身边的每一个人老师、同学、家人。2、懂得尊重、理解、宽容。3、乐意为集体为同学效劳。;三、管理措施1、行为习惯方面1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么,利用每周的流动2、为促进学生上课认真听讲,进展课堂纪律小明星的评比活动,评出周小明星和月小明星。3、同学间互相提醒读书、写字的姿势。4、保持教室安静。班
9、主任 听到大声说话,班长、小队长及时提醒。5、排队上下楼梯,路队长负责。通过路队小标兵栏目进一步标准学生的行为习惯。2、学习方面1、上课发言积极,声音响亮,奖励个人。每天在本子上记录发言次数,以便老师关注不爱发言的学生。2、作业干净、认真、书写美观且准确率高者、及时改错者奖励个人,以100+为标准。最后展览优秀作业,评出小小书法家小明星荣耀称号。3、鼓励学生多读课外书。我做详细记录,同学间展开读书大赛。3、卫生方面1、桌椅勤擦,物品勤摆。2、每天3位值日生,组长负责,干净、并快速地清扫好教室卫生。4、培养小干部每位同学轮流当值日班长,充分发挥小干部的带头作用,召开班干部会议有时分类进展,针对他
10、们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。,使班级管理上新台阶。5、转化后进生以互助小组、1+1小组一一对应的优生帮助差生形式、小组帮助组员等互助方式促使差生获得更大进步。这几点是我教育学生遵循的原那么:1、进展身边的案例教育,对偏向行为及时纠正,亲密理解学生行为。2、树立典范、鼓励为主、家校配合,齐抓共管。3、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、鼓励所有学生争取更大的成绩。四、各月活动安排每月必须的安排:1、强调养成教育。2、一星期背诵一首古诗。3、培养小干部,进展周总结。二月:1、寒假总结,以我的寒假生
11、活为主题布置展板。2、写字比赛。三月:1、写字比赛。2、人人争当小雷锋。3、综合理论活动课程研究开场准备。四月:1、朗读比赛。2、开展搜集谚语的活动。五月:1、古诗大赛。2、开展民族团结教育。六月:1、读书总结会。2、庆六一。3、认真复习,迎接考试。七月:1、做好期末评比、总结工作。2、安排暑假生活。2023学年二年级班主任工作方案第二学期结尾一、常规教育方面二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的
12、常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员”,专门负责监视检查学生的日常行为,并在周末时间进展总结,通过监视员的汇报,评出“拇指奖”。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣
13、誉感,使学生心中有别人、有集体。比方:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给
14、整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。4.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能
15、创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的
16、潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导老师批评
17、、指正。二年级班主任工作方案第二学期报告2023新学期开场了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我班原有学生20人,其中男生15人,女生5人,男女人数失衡。本学期又转来3名学生,其中1名女生,2名男生。15名学生来自本村,6名学生周边村,2名外县学生。
18、有5名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队,班干部6人,没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师
19、积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新
20、知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。说明学生在各方面都
21、有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。2、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步标准学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,详细做法如下:1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组
22、的组长记录。2、定期对学生进展道德行为的教育。3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面:(1)进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助
23、后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生平安
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