2023农村家长学校工作计划例文.doc

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1、2023农村家长学校工作方案例文2023农村家长学校工作方案例文。家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经历和根底上，积极办好家长学校，努力进步我校学生家长的家教程度，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进孩子的安康成长和全面开展。一、指导思想：为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，*育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的

2、良好的品德行为习惯，家长及时理解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，进步教育的效果，为建立小康社会、社会新农村以及将来社会培养新型人才。二、工作目的要求：1以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，理解国家的有关法律、法规及政策；理解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。3开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进展家访

3、，提倡科任老师结合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长获得联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。4采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。5夯实家长学校的管理根底，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学开展观共同促进学生身心安康开展。三、详细工作措施：一优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教诲处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长

4、委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定方案，活动安排，搜集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。二加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反应，保证出勤率。2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教

5、材选定整理。3、建立信息反应制度。家长学校要和家长获得亲密的联络，每次授课后，老师要认真搜集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式理解授课的情况，为以后的授课改良提供根据。4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。三完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、用好当代家庭教育，扎实家长学校根本知识。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比拟系统的

6、家教理论知识及实际操作方法，帮助家长们循序渐进地进步家教理论程度和实际教育程度。2、从家长、学生的需要灵敏安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，进步授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将继续增加成功家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见、公民道德建立施行纲要，使家长们理解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的

7、办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中进步道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与*。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。四丰富活动形式，增强家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深化研究家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。1本学期除集体的授课活动以外，

8、各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。2以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长议论经历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以获得家长对学校工作的理解和支持。3邀请有丰富家教经历的家长来校介绍自己的育儿经历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。4邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，

9、要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必须共与80%左右的学生家长获得各种联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联络单。假设是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛理解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联络，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上进步学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。五沿袭教育形式，追求效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展

10、教育：1、面授。从教育效果分析p ，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面交流，可以到达教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育浸透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的理论性和实际意义。四、 每月工作安排：3月份：1制定家长学校方案。2成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。3一二年级新生家长学校集体授课。4.聆听窗外

11、声音:邀请局部家长座谈，理解学生家长的心声。4月份：1中年段家长集体授课、家长会。2成功家教经历交流会。5月份：1邀请家教机构专家来校作专题讲座全校家长会2成功家教经历介绍。6月份：1六年级家长学校集体授课：家长会。2优秀家教论文评比。3、家长学校阶段性总结，材料收交。家长学校工作方案例文一、指导思想为加强未成年人思想道德建立，弘扬和培育民族精神，本着“为学生开展效劳，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，商讨家庭教育艺术，进步家庭教育程度的组织场所。办好家长学校，使家长进步对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思

12、想，交流家庭教育经历，进步家庭教育程度，使孩子在德智体各方面获得充分开展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调开展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建立者。二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起各家长的重视和支持。2、做好家访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。培养出我校的“优秀家长”，进步家长的教育素质，促进我校学生的身心安康开展，推动我校家长的思想文化素质。三、详细工作(一)开拓多种渠道，加强家长学校的管理。1、家庭教

13、育领导小组，明确责任分工。在上级领导的支持和本校老师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担任，副校长由教诲主任担任，委员由学校的老师及推选的家长组成，将各项任务详细分工，齐抓共管。2、家长委员会管理要扎实有效。本学期，我校将进一步加强与委员们的联络，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反应家庭教育的信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。要求家长委员会参加学校的有关会议和活动，理解学校的各项规章制度，催促学校的教育教学工作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各

14、项工作。3、落实家长学校的上课时间。原那么上每学期举行12次，每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。4、精心挑选家长学校的上课老师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经历，并热心于教育科学的行政干部和老师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。5、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的联络，开家长会时，学

15、校还将下发调查问卷，来理解家长对学校教育的评价与建议。6、发动家长撰写家庭教育心得，组织家庭教育经历交流会，努力进步家长素质。(二)采用多种形式，丰富家长学校的活动。1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作方案，做到有序施行，务务实效。2、按方案认真施行。注重理论联络实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进展客观分析p ，并将改良措施落实到以后的工作中去。3、开展咨询效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，进步研究程度。4、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教育经历心得，并在家长会中交流。5、充分利用“家校通”家校沟通

16、平台，充分调动社会教育资，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的场面，促进学生安康成长。四、工作安排1、制定家长学校工作方案。2、与家长委员会成员获得联络，确定本学期活动的安排。3、家长学校授课引导孩子平安文明上网、培养学生良好的习惯。4、请法制副校长来学校给学生上法制教育课预防青少年犯罪与家庭教育。5、组织召开各年级家长会，总结教育教学情况。6、家长学校开放日活动。7、召开家长委员会议，讨论重点学生家庭教育方法的方法。8、撰写家长教育心得。9、评选优秀家长，并进展表彰。10、家长学校学期工作总结。农村家长学校工作方案模板【篇一】一、创办目

17、的家庭是社会的细胞，是孩子承受教育的第一所学校，而父母那么是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身老师。家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开场”，家庭教育不仅关系到少年儿童的安康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的将来和社会的开展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成局部。只有进步家庭教育质量，才能进步学校教育质量。创办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革开展趋势;讲授中学生生理、心理知识，讨论家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经历，从而使家庭教育与学校教育形成合力。二、主要工作1、领导重视、方案落实。

18、成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学方案。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反应孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联络实际。努力进步家长学校老师的教学程度，进步办学品位。4、请家长讨论教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改良学校工作。三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。四、组织领导由家长学校校委会组织施行。五、教学内容和日程安排第一讲：年*月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。第二讲：年*月，农村初中生毕业前培训与合理分流。

19、第三讲：年*月，家庭教育与学校教育。第四讲：年*月，学生管理与监护责任的讨论与落实。地点：各年级老师，学校会议室。老师：家长学校所聘老师，分年级授课。六、几点措施：1、做好家长学校的前期准备工作。亲密联络双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功创办，办出特色。2、学员点名制度：原那么上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。3、分发双安中学家长学校工作方案、学员守那么和优秀家长评比条件等方案制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，给孩子做出典范，努力塑造好家长形象。4、结业考察制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习

20、情况进展考察，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。【篇二】一、指导思想随着教育改革的不断深化，人们越来越深化认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进展、同步开展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长理解幼儿园、理解孩子、理解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。二、

21、工作目的1、帮助家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿安康成长营造良好的家庭教育环境。2、让家长理解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。3、让家长理解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。三、工作措施(一)常规工作1、及时向家长反应教育信息，内容涵盖教育教学等方面内容。2、家长学校每两月上一次课，做到有方案，有总结，有完好的书面教案和讲议。3、两月召开一次家长委员会会议。4、家教宣传栏每两月更换一次。(二)活动形式1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讨论、经历交流，如对刚

22、入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进展“如何做好幼儿衔接”等讲座，丰富了家长的教育经历。2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理开展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与理论等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定孩子的命运;我们的教育，让每一个常态的孩子超常开展。我们为孩子们提供了大量合适他们看的图书、光盘，并定期向家长们推

23、荐好的教养读物。4、家长开放半日活动。从900-1100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作方案和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙食的开支。【篇三】一、指导思想以“十x届x中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性

24、、理论性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体老师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的安康成长和全面开展。二、工作目的1.学校整体形象进步来促进学校家庭教育工作的提升。2.开展主动与家长沟通的家访活动。3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到的教育策略，实现教育的化。4.开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。5.采用多种形式，丰富家长学校的活动。三、详细要求与措施(一)抓好组织领导，实在进步全体老师及家长的家教理论程度。1.组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家

25、庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改良工作。3.借助家教园地和学校网络平台，开拓“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长理解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，理解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，进步家庭教育的程度。(二)抓常规

26、管理，实在进步家长学校的办学质量。1.充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进展分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另装备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环

27、境，以利于孩子身心全面开展。2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经历征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建立。3.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长_学校的教育教学网站，帮助家长深化仔细地理解学校。(2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们传经送宝，进展经历介绍。(3)举行年级的家长

28、开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。(4)开展“学习型家庭”的创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习气氛。4.强化家校联络工作老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步进步家访的质量和效果。将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用 或书信的形式联络，强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对

29、方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学方案，有讲师队伍，有家长学校工作方案、记录、总结。各种表格齐全。档案资料标准。(三)实在加强指导管理，进步办学程度1.充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析p 新形势下学校管理存在的问题，讨论交流相关对策。2.根据不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有

30、序列地进展，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。3.家长学校采用灵敏多样的教学方法。如讲座、经历交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。4.办好校刊家校园地，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经历论文，并评奖择优登载在家校园地上，并积极向各专刊推荐。社区家长学校工作方案例文一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的根底和纽带，家长学校是进步家长家教程度，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教程度，结合过去办校的经历，特制定本方案。贯彻中共

31、中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的意见，落实科学的教育开展观，在原有办学经历的根底上，结合实际，积极探究，大胆理论，勇于创新，努力创始家长学校新场面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创立，进步家庭教育程度，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生安康成长奠定根底。二、详细目的：1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。2、把家长学校纳入到学校的整体方案中，进一步完善学校德育教育网络。3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、效劳到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经历簿、有校牌、有课室、有方案总结。

32、4、举办“学习型家庭”研讨会，讨论对学生的科学教育方法。5、加强师资队伍的培训，进步老师的指导程度。6、认真做好家长学校资料的整理和归档。三、详细措施(一)进步认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作方案之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有方案、有目的地进展。(二)加强管理，进步效果1. 完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反应制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进展。2. 组织领导上，做到四个落实(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长

33、由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、标准化。(2)落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进展，也可分组进展，每次课后都安排授课老师与家长见面交换意见，听取建议。(3)落实教员。家长学校聘请教学及管理经历丰富的老师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，进步理论程度。(4)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排详细教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员

34、详细牵头进展并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、理解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联络，互相获得沟通、理解，以进步家校合一的家教认识。4.努力进步家长学校上课质量。争取克制人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以进步大家的家教意识。5.实在引导任课老师根据教学安排，克制教材缺乏等困难。针对家常年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵敏多样的教学方法，讲课深化浅出，通俗易懂，为广阔家长所承受。家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者互相支持、亲密

35、配合，定能完成其所负的使命。高中家长学校工作方案例文【篇一】一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会事业建立者和接-班人。二、工作要点：1.定时间、定内容，对家长进展家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。2.宣传*中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定。3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和理论才能为重点的素质教育，帮助家长更新教

36、育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4.传授家庭教育的根本知识，指导家长科学教子的方法。5.帮助家长进步思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。6.聘请专家讲课。7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。8.创造条件让指导者运用现代科技手段，进步家长教育的方法。9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。【篇二】一、指导思想坚持以*理论，“三个代表”重要思想和党的

37、十六大精神为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新;以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广阔学生家长，不断进步家庭教育的质量和程度;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面开展的社会建立者和接班人。二、办校目的家庭教育是国民教育的重要组成局部，是学校教育和社会教育的根底，是全面推进素质教育的一项重要任务。根据国务院关于根底教育改革和开展的决定和全国家庭教育工作“十五”方案的要求，其详细目的是;1.向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。2.向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。3.向家庭宣传

38、介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。4.沟通各类教育的联络，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5.交流和讨论教育子女的好经历和好方法。6.使家长受教育率稳固在95%以上，掌握家庭教育知识率达80%以上。三、详细措施1.建立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定家长学校章程、家长教育行为标准、教员守那么、学员守那么、检查考核规定等规章制度，使家长学校逐步向科学化、标准化、制度化方向开展。2.健全家长委员会的建立，进一步与市_、交警二中队等单位建立联谊关系，充分发挥德育基地的作用，聘请_为委员会参谋、有社会声威和影响的家长为委员会委员。各班学

39、生家长为委员会成员。家长委员会负责日常详细工作，每学期由委员会组织家长进展一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。3.学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们安康快乐地成长。4.定期召开家长会和开展家长开放周活动。学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、老师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进互相感情和理解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听科任老师讲课，理解

40、老师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和老师交流教子的经历方法，进步自己的意见。乡村家长学校工作方案例文一、指导思想：为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，*育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时理解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，进步教育的效果，为建立小康社会、社会新农村以及将来社会培养新型人才。二、工作目的要求：1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。2

41、.通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，理解国家的有关法律、法规及政策;理解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进展家访，提倡科任老师结合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长获得联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育

42、为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。5.夯实家长学校的管理根底，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学开展观共同促进学生身心安康开展。三、详细工作措施：(一)优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教诲处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定方案，活动安排，搜集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参加培训并组织专题研讨。保证师资

43、质量，而且上课内容提早确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。(二)加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反应，保证出勤率。2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反应制度。家长学校要和家长获得亲密的联络，每次授课后，老师要认真搜集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式理解授课的情况，为以后的授课改良提供根据。4、建立考核

44、、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。(三)完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。1、用好当代家庭教育，扎实家长学校根本知识。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比拟系统的家教理论知识及实际操作方法，帮助家长们循序渐进地进步家教理论程度和实际教育程度。2、从家长、学生的需要灵敏安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，进步授课质量，到达授课目的。为此，

45、本学期我们将继续增加成功家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见、公民道德建立施行纲要，使家长们理解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中进步道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生

46、的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与*。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。(四)丰富活动形式，增强家访实效。1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深化研究家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给

47、每一个家长提供发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长议论经历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以获得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经历的家长来校介绍自己的育儿经历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必须共与80%左右的学生家长获得各种联络，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联络单。假设是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛理解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联络，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上进步学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。(五)沿袭教育形式，追求效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展教育：1、面授。从教育效果分析p ，面授针对性较强，既能充分展示老