2023学年度第二学期七年级组工作总结.doc

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1、2023学年度第二学期七年级组工作总结2023学年度第二学期七年级组工作总结。在学校行政的正确领导关心支持下，本学期的各项工作已根本完成，现总结如下：精心组织，适时召开学生家长会和每月一次的教学质量分析p 会，紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想发动工作，有的学生由于考试成绩的不理想，往往不愿意与家长汇报，所以，通过家长会，一方面使学生家长进一理解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长理解到自己子女在校个方面所获得的进步和存在的缺乏。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的安康成长，增加了互相信任感，因此，本学期召开的七年级组学生家长会到会率到

2、达百分之九十六，是相当成功的一次，收到了一定的效果。老师们都能集中精力，在抓好学生学习的同时，不忘记对自己充电，积极地倡导新的教学形式，培养学生的自主学习，发现问题及时调整，每次月考完毕后大家都能静下心来认真总结，找出教学过程中的得和失，大家都能畅说欲言，从不回避现实，增强了各任课老师间的沟通，为学生的全面开展起到了积极的推动作用。我们组新分配来的老师较多，面对了教育、教学的大挑战，他们都能积极主动地学习新课标，主动地向老老师学习请教，积极主动地参加校本培训，珍惜每一次外出听课活动学习的时机，理解新课程、理解新课程、理论新课程。利用电脑信息网络资不断地丰富、进步自己的教育、教学业务程度，一学期

3、下来我们组的新老师能胜任新课程的教育、教学要求。中老年老师为了不断适应新课程的要求，在教学上虽然积累了一定的经历，但时刻不忘记为自己充电，使自己的教育、教学方法、教育技能、课堂管理做到与时俱进。在七年级组的办公室里，议论最多的是教学和学生的管理。班主任通过班会，加强对学生的日常行为养成教育、平安教育、心理安康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成安康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进展爱国、集体、教育法规政策安康卫生等宣传，收到了一定教育效果 。经过我们全体老师的共同努力，目前七年级组学生思想稳定、学习风气良好，各个方面呈现良好的开展态势。亚父中学七年级组2023-2023学年度

4、第二学期七年级生物教学总结本期根椐学校教学管理部的安排，本人继续承当初三年级5、20、21、23班共四个教学班的政治科教学工作。经过一学期的努力，圆满完成了教学的全部方案目的和内容，到达了较好的复习备考效果。现将主要采取的措施和方法总结如下：一、加强学生根底知识的训练对于根本概念要求学生必须掌握，对一些根本理论要求学生理解并能正确的运用。比方学习了宪法后，学生理解了宪法是国家的根本大法，只有宪法规定的权利和义务才是公民最根本的权利和义务，当自己的合法权利受到进犯时，懂得运用法律武器来维护自身的合法权益，而不能用非法手段来维护，从而使学生明确了宪法的重要性。二、以练习强化重要知识的掌握抓住重难点

5、，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析p 。采取单元考试的方式，强化学生对重要概念的理解掌握，在考试前组织学生复习，对于容易考到的地方进展重点复习，每次都对材料分析p 题进展有针对性复习，这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进展全部修改，并对学生考试情况、试卷等进展分析p 总结。评讲试卷时也做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正，并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使学生掌握的知识更加结实。三、因材施教、调动积极性和主动性在教学中做到因材施教，调动学生学习的积极性，发挥学生的主

6、观能动性，让学生从被动学习变为主动学习，培养学生学习的才能。针对不同的学生提出不同的要求。在开学初让每一位学生给自己订出目的，对于较差的同学多给鼓励，帮助他们树立信心；对成绩较好的表扬。这样使学生能积极主动配合教学，从而完成教学任务，到达教学目的。在施行教育教学中，我始终坚持按照初中思想政治课程标准进展施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、理论才能和个性的开展。四、理论联络实际、分析p 引导在教学中还有针对性地结合学生身边发生的事例和现实生活中

7、的现象进展分析p 引导，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。从而使学生树立法制观念和纪律观念，培养学生明辨是非的力，从而使自己养成良好的守法习惯，做一个遵规守纪的好学生，养成良好的行为习惯。从而到达教育的目的。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，不断总结经历，努力创新，开拓进取，努力进步自己的教学程度，为美妙的明天奉献自己的力量。七年级组工作总结在新任孙校长带着的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理，回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又繁忙，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时可以坚守岗位，

8、处处可以团结一致，工作始终都能保持一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著！接下来我就谈谈这学期工作。一、 这学期主要工作：管理方针：团结协作、共同开展、力求极致这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心，大家互相团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。1扎实有效的狠抓教学工作开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教诲教务两处室”的工作方案，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美妙的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言

9、出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心请教始终坚持人在岗上、岗在心中。年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出珍贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，互相交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的老师，花费大量的时间去听有经历老师的课，虚心向同事请教，来弥补自己的缺乏。坐守班，大家不是在积极的修改，就是在互相交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题

10、、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比拟名列前茅。在期中考试分析p 会上，大家认真分析p 没有考好的原因，找差距、想方法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家说明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。2坚持不懈的抓好常规工作这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间

11、去完成，议课、备课、听课、修改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大局部同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”形式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习才能强，可以按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。1坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，假设发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。2召开了两次考试分析p 会，会上大家认真分析p 没有考好的原因，及时调整策略并由焦月真、李秀芬两位老师谈经历及教学中一些好的方法。3采取多渠道，全方位对学生进展管理1为了学生在校平安，可以安康的生

12、活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进展入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。2坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提早预防，催促学生养成遵守纪律的好习惯。3坚持每一月开一次主题班会，有关平安、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理安康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何安康的生活。二、工作中的缺乏1学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。2 少局部学生随手乱扔垃圾，浪费比拟严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改良。3个别老师偶然有迟到、旷课现

13、象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。4个别老师思想松散，开会、议课、教研不积极，偶然有迟到现象。5个别老师的坐守班不积极，学科之间不能很好互相交流，互相学习。三、今后努力的方向1坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。2老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。3做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，互相交流，以优补弱，互相促进，到达强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。4组织老师多学习，多教研，不断进步老师的业务程度和专业知识，提升老师的综合才能。5多组织班主任学

14、习有关班级的管理知识，坚持一大周进展一次班主任经历交流，进步各班主任的管理才能。最后，感谢学校领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。七年级上学期年级组工作总结七年级上学期年级组工作总结弹指一挥间，在紧张繁忙中，一个学期就匆匆的过去了。回忆一学期以来的工作，初一年级组在学校领导的直接指导下，在其他各部门领导的大力协助支持下，在初一年级组全体老师的共同努力下，本学期顺利地完成了各项教育教学工作，圆满的画上了一个句号。下面，我就把本学期初一年级的详细工作加以全面的进展总结如下。如有不妥之处，敬请指正。一、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先

15、决条件。作为初一年级组主任，我深感自己肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期来，我对本组工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作。本学期，我们组分来了四个新大学生，其中三个当班主任，为了能使她们很快适应班主任工作，在学生没有入校之前，我为她们下载了一些有关班主任工作方面的材料，并结合我们学校的班主任工作特点，编写了新班主任学习材料，并打印下发给她们，她们利用业余时间进展学习，有困惑的地方，我就对她们进展指导。新生入学后，我每一天坚持屡次到这三个班级进展查看纪律卫生情况，使得这一学期来，她们所管理的班级秩序稳定。学校要求老师做到的，我保证自己首先做到。我们组老师除了年轻的，就是岁数偏

16、大，体弱多病的。50岁以上的6人，4549岁的12人，班主任岁数最大的在我们组，男老师岁数第一、第二大的也在我们组，这样一来，对我们组工作的开展很不利，但我作为也是快50岁的人，坚持做到了起早贪黑，早来晚走，我认为，作为一名年级带头人，只有身先士卒，才能有利于开展年级工作，才能赢得同志们的认可和支持。特别是在分班时，入学考试最低分的学生分到我教的班级时，我没有把他推出去，而是在第一次月考后，牺牲自己晚上回家休息的时间，无偿为他补课，每一天晚上我就是白水煮挂面，两个月下来，已经吃了好几斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了，能会算分数混合运算了，会分析p 应用题的题意了，自己的苦和累都抛到了九霄

17、云外。二、团结合作，共同进步是年级组工作的保证。为了以实际行动落实学校先进的办学理念，我倡导形成一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的初一组团队。我们的工作目的是从不放弃每一个孩子、满意每一位家长、开展每一个老师，进步每一个人的生命质量出发，坚持在研究状态下开展工作。年轻老师有活力，有干劲，有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君和年轻的班主任张婷婷班级管理到位，新班主任在没有工资的情况下，和老班主任卫艳华一样，还经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品。迟松松还牺牲自己的休息时间，坚持为住校生补课一学期。中老年老师以身作那么，一丝不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班

18、主任经历，能在短时间内抓好学生的稳定工作，虽然身体都有缺点，但在清雪劳动中，都能干在前面，做学生的表率，使得我们初一的小学生能很快完成清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任老师积极协助班主任做好班级管理工作，经常与学生谈心，处理相关事宜，参与各项活动，不管是楼内值班，还是上道值班，王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝、李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外出学习开会时，代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的多，但能为年级做身体力行的工作。年轻老师进步很快，老老师也发挥了余热，可以说初一年级全体老

19、师饱满的工作热情，团结合作，是我做好年级工作的重要保证。三、根据年级组的工作实际，确立了年级组工作的指导思想。初一年级是起始年级，工作成效的好坏直接影响到将来四年的教育教学工作。因此，在开学初期，我们组全体老师坐在一起，共同商议、研究制定年级组工作方案，确立了指导思想、工作目的和工作思路，明确了本学期的工作重点，为本学期工作的顺利开展奠定了根底。在新生未入校之前，我们针对年级学生年龄小、日常行为不标准的特点，就要求各班主任制定了详尽的养成教育方案，年级组出台了初一新生的养成教育内容、初一新生必须养成的十个良好学习习惯，以及中学生日常管理制度，利用军训休息时间和班会等时间，组织学生系统学习以上制

20、度，以及中学生日常行为标准、中学生守那么、学校平安管理制度等规章制度，年级组利用班会时间对全体学生进展了检测，各班级对考试不合格的学生进展了补考，并长期坚持检查。一学期以来，我们从点滴小事开场标准学生的言行，把养成教育作为一件大事来抓，同时，要求任课老师也结合各自学科特点，标准学生的听课习惯、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管，学生的养成教育获得了明显的成效。初一年级开学初工作头绪繁多，新生有很多信息表格要填写，多数是电子表格，有的还是手写一式两份，加上三位老师外出学习，其中有两个班主任，这为新生的养成教育工作带来不便，但代班主任能和班主任一样，早来晚走，抓学生的养成教育，认真填写各种材料。班

21、主任 班主任都是利用晚上和周末时间填写各种材料，白天的时间就是用在教学和学生管理上。张婷婷经常是在校加班到很晚；汪丽娜、高雪经常是中午不回家。本学期我们把学生养成教育的重点放在了标准行为，老实做人，课间文明休息、诵读三个方面。一学期以来，学生以标准约束自己行为，课间很少有学生在楼道里乱走乱串现象；进出楼不大声喧哗，只要是去实验楼上课，都能排队而去，站队而归。特别是在学校的开学典礼、平安教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中，我们的学生标准的行为，赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次分开班主任的视线，当时很担忧这些学生是不

22、是会遵守考场纪律？课间能否文明休息？为此，年级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强调，在学生考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的是，这些孩子没有给班主任和年级组抹黑，都能听流动监考老师的话，在考场内认真复习下一科的考试科目。四、狠抓教育教学工作，获得显著效果。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心筹划，周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析p 学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结。一学期以来，老老师与新老师互相取长补短，互相听课、评课

23、，老老师向新老师学习新的教育理念，新老师向学习教学方法、学习教学策略、学习管理经历。为了理解学生的学习状态及老师的授课行为，我一学期听课58节，对在听课中发现的问题，课后及时与授课老师交流，特别是四个新老师的课，我做到了听新课和复习课，与她们的师傅一起，帮助她们快速进步。全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的班主任和英语、语文老师，在早晨6：30左右就匆匆来到学校，开场繁忙紧张的一天，早读时间抓的紧、抓的实，学生的朗读才能得到很大进步。由于初一开的科目较多，学生年龄小，有相当一局部学生不适应初中的学习，在本学期的两次月考中，一些学生的弱点和缺乏逐渐暴露出来，甚至有一些学生滑入学困生的行

24、列。各班主任能与科任老师一起分析p 问题，查找原因，寻求方法，为此，年级组出台了学困生转化方案，全组老师分工负责，承包到人，承当学困生的思想、学习转化工作，保证了全体学生的共同开展。年级组不仅召开了学困生工作会议，为他们树立信心，为他们点燃学习的希望，同时，也召开了这些学生的家长会，让家长也要对自己孩子不放弃，要给孩子创造舒适的学习环境，经过这两次会议，使这些孩子又对自己充满了信心，在期末复习时，都能刻苦学习，尽自己最大的努力迎接期末考试。五、架起与家长沟通桥梁，共同托起明天的太阳。要教育好学生，学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合年级组的教育教学工作，

25、年级组在第一次月考后召开了全体学生家长会议，年级组家长会的主题是手拉手，共同托起明天的太阳，各个班级设计了小主题，如：担忧而来，满意而去；家长与老师架起沟通的桥梁；团结合作，还孩子灿烂明天等等。在家长会上把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过 对学生进展家访，让家长及时理解孩子的在校表现和成绩情况。各个班主任还建立了家校联络簿，做到有事与家长及时沟通。在家长会上，全体任课老师积极配合，主动与家长交流，获得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联络、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，及时改良我们的工作，真正架起了学校与家长沟通桥梁。六

26、、开展丰富多彩的育人活动，使孩子们快乐安康成长。本学期年级组协助学校和政教处组织开展可丰富多彩的育人活动。新生的军训，虽然只进展了短短的三天，但使学生承受了一次集体和国防教育，也使学生到达了体能、意志上的锻炼。本学期开展的五小行动活动，更使学生在家学会孝敬父母，关心亲人的小帮手，许多学生在家能为父母做一些力所能及的事情；在社会上做老实守信的小标兵，一年二班的杜金来同学，在校园捡到的手表、书等，都主动交给班主任老师；在社区和公共场所，讲究卫生、保护环境的小卫士，在温州批发行开业之前，她们下发了许多小广告，很多学生接完后，随手扔在了马路上，一年四班的何东泽同学能一直捡起这些广告纸，扔在路边的垃圾桶

27、里；在学校团结友爱、互相帮助的小伙伴，许多班级成立了学习互助小组，同学们互相帮助，劳动时抢着干；初一的孩子虽然年纪小，但也有思想、有个性，有的与家长无法沟通，为此，年级组又在全体学生中开展了感恩在行动的征文展和图片展，通过此活动，使孩子们认识到感恩不仅是一种品德，更是一种责任。七、工作中的缺乏：1、本学期新来的老师，对学校的管理理念、管理方法理解得还不很透彻，还需要在不断学习的根底上加强交流，加强沟通，共同积累经历。2、虽然经过一个学期的努力，学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所进步，但是学生的个体差异比拟大，问题学生居多，局部学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定

28、。有些家长与学校的配合还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。3、对学生学习方法的指导还有待加强。4、局部学生不能吃苦，学习比拟急躁，学习目的不太明确。5、政治学科都不是本专业毕业的，这个学科感觉教学上存在薄弱。八、我们的工作设想：1、尊敬师长、举止文明、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求，也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要经常抓、反复抓，把养成教育抓实、抓细，实现我们的育人目的。2、进一步完善班主任例会制度，增加班级间的交流意识和竞争意识。3、向课堂要质量、要效益，各位任课老师在熟悉教材、熟悉学生的同时，精心设计合适学生的教育方法，形成自己的教学风格。使学生想学、

29、能学、会学、乐学。4、采取抓两头促中间的方法，做好防止学生分化的工作。2023七年级组工作总结本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。在这个学期里，我组老师团结协作，勤奋工作，完成了学校交给的任务。在此，我对本组老师的工作做如下总结：七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大，所教科目杂。但是组内老师始终可以保持团结协作的作风，人际关系良好。我组今年有两位老师怀孕，情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。组内老师都非常关心她们的身体安康，有什么事情大家都会主动帮助，表达了集体的关爱之情。另外，组内的老老师经常帮助年青老师，指导他们的工作，关心他们的成长，表现了一种团结向上的气氛。在

30、学校举行的排球赛中，虽然我组人员少，程度低，但我组始终保持了顽强的品质，在组内老师的帮助下，一批原来的球盲也能上场比赛，不管比方如何，场上场下的组员都互相鼓励，表现了良好的精神风貌。七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级各个班人数较多，学生素质较差。但本组老师不怕难，不怕苦，将自己的精力都献给了学生。一班班主任朱老师班上有几个钉子户，管理难度很大，但她可以虚心听取别人意见，不辞辛苦的在班上巡视管理，保证了班上大局部同学的学习。二班班主任陆老师家庭负担重，教学任务也重，但她坚持发扬了一贯的拼命精神，经常利用休息时间辅导学生，并对学生有着非常严格的要求。她班上的学生，表现出了良好的精神风貌，在几次大

31、型活动中都为学校争得了荣誉。三班班主任王老师是中途接班，科任老师也有一定的变动。但王老师利用自己多年的工作经历想了很多方法去转变差生，使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。四班班主任郭老师每天都和学生工作在一起，时时刻刻关注他们的开展，同时又能注重对学生的分层次教育，学生的成绩始终处于上升的趋势。他还注意学生的爱心教育，他设立的爱心箱成为了我校精神的最好表达。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下，这个学期学生比拟稳定，没有出现恶性违纪事件，成绩在保持在一个良好的状态之下，老师中也涌现出了像市优秀老师郭传松等优秀典型。七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理

32、。学校的每次文艺汇演，本组的朱捷老师都要加班加点，不是排学生节目，就是筹划构思安排，在她的精心编导下，几次表演都受到了校内外的赞扬。组内其他老师也纷纷投入到节目中去，除有特殊情况的两名老师外，我组老师在各次表演中都有出场，为学校荣誉奉献了自己的一份力量。总之，在工作中，我们七年级组用自己的团结、奋斗与热情很好地完成了各项工作。明年，我们组会继续努力，向着更高的目的前进。年度第二学期七年级语文备课组工作总结团结协作，资共享，改革创新XXXX学年度第二学期初一语文备课组工作总结我们初一语文组共有7位老师组成，这是一个团结协作的备课组，这是一个勤奋努力的备课组，这是一个创新好学的备课组。回忆过去的一

33、个学期，我们付出了精力和汗水，获得了一定的成绩，但也存在着些许遗憾。周密方案，搞好教学与复习方案是行动的先导，我们初一语文组充分认识到方案的重要性，在开学之初，经过备课组的集体讨论，制定了符合本科、本备课组、符合学生认知规律的教学方案，详细到每一单元、每一节课时、单元达标检测及讲评，并在教学过程中严格根据方案施行，当然由于一些个别非教学因素的影响，也会及时根据教学做适当的调整；在期中和期末也会精细设计详细而细致的复习方案，从单元复习到主题复习到方法指导。在方案的指导下，教学过程和复习过程都进展的扎实有效。方案性也让我们的教学和复习有了很强的针对性，尤其是作为人教版教材单元知识性比拟强，所以在每

34、个单元完毕后及时进展的单元评价及检测以后最后进展的单元复习及专题复习都获得了不错的成效。分工明确，进步教学和复习效率作为一个比拟大的备课组，我们充分调动每位老师的积极性，让每位老师都参与学案、课件、复习学案的编写，当然每位老师不是独立的，我们也充分利用大备课组的优势，对所编写的学案进展审核，通过集体备课的时间确定最有效的教学方案，力争让学案中的每一个环节都扎实有效，实在进步学生的学习效率。我们特别注重预习学案的编写，对学生来说、对语文学科来说，预习的作用是至关重要的，尤其对语文这一学科，关注学生的兴趣需要，精炼课堂中所出现的重难点和疑点，实在通过学案的形式，让学生在语文学习过程中有的放矢。同时

35、我们还在课堂教学中根据教学和学生需要精心设计一些课堂活动，进步学生的学习兴趣和激发学习的主动性，来最终进步课堂教学效率。备课组分工和合作的结合，使我们的备课效率产生了事半功倍的效果，学生学习的积极性也有了比拟大的进步，课堂效率也有了很大的进步。改革创新，探究高效课堂教学形式在潍坊三四五高效课堂形式的引领下，结合我校开展的学展点练四步高效课堂形式，我们初一语文组积极改革创新，探究符合初一学生开展的语文课堂教学形式。学，就是自主学习，目的自学。我们初一语文备课组在课前熟悉教材，把握教材，分析p 学生，设计符合教学和学生认知规律的教学目的和导学案。并注重关注学生的个体差异，表达出分层教学。展，就是展

36、示交流，分享共赢。在课堂交流中我们鼓励学生大胆说话，积极参与，培养学生的沟通才能。并通过这种展示的形式，实现学生教学生的学习气氛，让每一个学生参与，让每一个学生都品味到成功的喜悦。点，就是精讲点拨，点评升华。在学生自主学习交流的根底之上，我们注重老师的引导，主要是在一些课堂重难点、疑点问题上，落实好三讲三不讲，调动学生学习的主动性和积极性。练，就是有效训练，知识落实。我们根据学生学习的实际情况，结合重难点，设计一些训练对学生进展当堂检测，再矫正进步，落实堂堂清。据此，我们初一语文组在老师们集体努力下，将我们初一语文的课堂教学形式设计如下：课前预习检测，主要检测学生对重点字词、文学常识的掌握及课

37、文的主要内容；展示学习目的，让学生明确本节课所学主要内容，让学习更有针对性；课堂学习环节主要分为：学生结合学案设计的问题和流程自主学习、互助合作探究课堂学习重难点、交流展示自学效果、老师进展点评、总结归纳、课堂训练、拓展延伸。关注细节，培养良好学习习惯作为我们学校的学生，根底相对来说比拟好，所以我们注重抓学生的学习习惯的养成。首先表如今找学生谈心，我们初一语文组老师都比拟擅长从心理上开导学生，对表现良好的学生进展及时的鼓励，对一些完不成作业的学生或学习上有困难的学生及时予以指引，从思想上进展开导。注重书写的引导。每天我们都会安排适当的时间让学生练字，注重学生书写习惯的养成。七年级第二学期班级工

38、作总结上学期本人担任班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好场面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、深化理解学生，搞活课堂教学。本学期的班主任工作，为了能很快地理解学生，我深化班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课老师及家长，理解学生方方面面的表现。作为班主任又是语文老师，利用学科的特点，在教书的同时，浸透思想教育，学生做人，养成良好的习惯。二、学习优秀班主任工作经历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事

39、较多，假如掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经历，积极进展理论，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，通过冲组建了新的班干部集体，确立了值日班长轮流顺序，利用主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。三、言传身教，培养学生主人翁意识。如今的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。增强学生的劳动意识，通过卫生委员责任制，加强催促值日生的值日工作，保持教室的清

40、洁。四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一局部男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习方案，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式进步他们的学习成绩。五、注重对班主任工作的研究经常向有经历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书，工作中不断向有经历的班主任请教，总结班主任工作经历，用科学、合理、有效的方法指导班

41、级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教育观念，努力进步自己的业务程度国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身开展负责。重视学生的自我锻炼和个性开展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的开展。只有过硬的业务才能，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，理解国内外最新的教育动态，努力进步自己的业务程度，为班级管理创造更有利的条件。时间：XX年-7-1七年级第二学期工作总结昝 洪 赋学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭，我们七年级组共有四个教学班

42、，近二十位老师担任教学任务，全组老师积极参与、，团结协作，因材施教。班级是学校进展教育、教学工作的根本单元，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面安康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的桥梁的作用。我们七年级组的四位班主任，在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联络做到经常化、制度化，为了进步学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世界观，激发学生学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，七年级组，能按德育处、教务处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。大家顾全大局，服从安排，不计个人得失，大家拧成一股绳，劲往一处使，进

43、步了教学效率。详细表如今以下几方面：一、构建和谐年级组，人文管理深得人心，老师的责任感和积极性进一步增强。七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大，组内老师始终可以保持团结协作的作风，人际关系良好。另外，组内的老老师经常帮助年青老师，指导他们的工作，关心他们的成长，表现了一种团结向上的气氛。如李锐和郑敏秀两位老师，对年青老师更多一倍的关心和帮扶，把珍贵的班主任工作经历毫无保存的进展教育共享。在这样一种环境中工作，老师们都格外努力，他们按时上下班，认真备课，落实教学五环，辅优帮差，无偿补课，关心学生，为人师表，处处展示着积极向上的精神状态。让我懂得了什么叫做敬业精神，七年级组是一个团结

44、的集体，老师们都很敬业，目前这种开展态势很好，对学校的开展起到了良好的作用。二、勤奋刻苦、爱校如家，充分展示了八中人的风采七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级学生生质量较差。学生的学习根底较差，行为习惯不好。但本组老师不怕难，不怕苦，将自己的精力都献给了学生。三班班主任_春老师班上有几个钉子户，管理难度很大，但他可以虚心听取别人意见，不辞辛苦的在班上巡视管理，保证了班上大局部同学的学习。四班班主任徐有华老师家庭负担重，教学任务也重，但他坚持发扬了一贯的“拼命”精神，并对学生有着非常严格的要求。二班的郑敏秀老师利用自己多年的工作经历想了很多方法去转变差生，使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。优秀学

45、生越来越多，二班的郭健老师注重对学生的分层次教育，学生的成绩始终处于上升的趋势。王小琴老师是中途接收七1班的英语教学工作，她没有提出任何困难，向老老师吸收教学经历，凭着一股干劲，把七1班的英语成绩进步到了一个新的高度。李锐老师和洪家明老师注意学生的爱心教育。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下，这个学期学生比拟稳定，没有出现恶性违纪事件，成绩在保持在一个良好的状态之下，老师中也涌现出了优秀典型。七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理。考虑到七年级新生根底薄弱的特点，每周一老师例会后，四位班主任都自觉的把学生留下来，为他们加一节课，他们以自己的实际行动

46、为学校荣誉奉献了自己的一份力量。三、齐抓共管，形成合力，共创教育新场面。班主任老师在自身勤跟班，严管理的同时，加强与科任老师的配合，尽可能支持科任老师的工作和满足科任老师的要求。各班主任都能帮助科任老师解决一些棘手的问题，增强老师在学生中的威信，让他们认认真真学习，老老实实的做人。 班主任还注重与学生家长的联络，积极争取家长的配合与支持。四位班主任在开学不久就召开了学生家长会，给学生约法三章，给家长讲明要求，让学生在学校和家庭的监视教育下快速入轨。把学生的不标准行为消灭在萌芽状态。每个班都在不同时期召开了两次家长会。总之在育人方面，七年级组已掀起了“人人争当班主任”、“个个争当育人先进”的风气

47、，共同创始着形成合力、齐抓共管的教育新场面。四、各班团结协作，通力配合，圆满完成学校下达的各项工作。年级组是学校的基层组织，年级组工作纷繁复杂，是学校工作的重要组成局部，是学校工作能否顺利开展的关键，它需要年级组长认真领会精神，需要及时准确的传达，还需要老师门的通力配合。七年级老师和学生团结一致，齐心合力，圆满完成了学校各项工作。详细如下：配合政教处和团委开展并完成了以下工作学校交通平安的宣传，学校开学典礼，、留守学生的登记和教育、少先大队的成立、家长会的召开、团员的开展，特殊学生及家庭的统计，优秀学生的评定工作。配合教务处开展并完成了以下工作学生电子档案的录入、二次月考的成绩录入和上报，国家

48、体育安康数据上报，学生的体检，。配合办公室开展并完成了以下工作宣传栏展牌的设计、学费的补交工作，学生课本和作业本的发放工作。配合学样工会完成了对老师的师德考评工作，正视缺乏，努力改良，下期工作再上新台阶。本学期年级组在全体老师共同努力下虽然完成了学校的工作任务，获得了不少成绩，但仍然存在不少问题需要我们下期克制和改良，主要表如今以下几个方面:1.年级组长的领导艺术和示范作用还有所欠缺：本学期刚担任年级组长的我，对年级组的工作还不是很理解，很多方面都处于探究阶段，方法简单，号召力不强，致使有些工作不能按学校各处室的要求完成，拖了学校工作的后腿。教学上本人有时有懒惰思想，工作拖拉，不能起到表率作用。今后应加强对年级组工作的投入和研究，多想方法和招数，注重个人素质的提升，进一步进步教学质量，让个人和年级组一道进步。2.没有协助好各班主任做好特殊学生的教育工作，影响班级和年级的安定和谐。目前虽然四个班级相对稳定，班级整体秩序好。但各班都有一些特殊学生给所在班级的管理工作带来了难题，影响了班级整体秩序，也给年级组带来了很多不安定因素。望各班主任和科任