【初中物理 】二力平衡 2023-2024学年人教版物理八年级下册.pptx
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1、超导磁悬浮8.8.二力平衡二力平衡复习:复习:一切物体一切物体在在没有受到力没有受到力的作用的作用时,时,总保持总保持静止静止状态或匀速直线运动状态。状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律内容:牛顿第一定律内容:生活中有没有受了力,而又保持静止或匀速直线运动的物体?GF拉拉GF支支GF阻阻静静静静止止止止悬悬悬悬挂挂挂挂的的电电灯灯下列物体分别受到哪些力的作用?放放在在桌桌上上的的花花瓶瓶匀匀速速降降落落的的运运动动员员匀匀速速直直线线运运动动的的小小车车GF支支F阻阻F牵牵排球在最高点速度为零,静止瞬间,受力平衡吗?一、力的平衡一、力的平衡1、物体受到几个力的作用时,如果、物体受到几个力的作用
2、时,如果保持静止或匀速直保持静止或匀速直线运动状态线运动状态,我们就说这几个力互相平衡,我们就说这几个力互相平衡。两个力两个力匀速直线运动状态匀速直线运动状态3 3、平衡状态、平衡状态静止状态静止状态(保持静止)(保持静止)2 2、二力平衡(、二力平衡(最简单)GF拉拉GF支支GF阻阻静静静静止止止止悬悬悬悬挂挂挂挂的的电电灯灯放放在在桌桌上上的的花花瓶瓶匀匀速速降降落落的的运运动动员员下列物体处于平衡状态,两个力可能存在什么关系?力的三要素:大小、方向、作用点力的三要素:大小、方向、作用点实验:探究二力平衡的条件实验:探究二力平衡的条件猜想:猜想:两力大小相等,方向相反、作用在同一直线上,作
3、用在同一物体上实验设计:实验设计:1.如何减小误差、减小阻力对实验的影响?控制变量法:分别改变拉力的大小、方向、作用点,观察小车的运动状态。在水平桌面上做实验,排除重力的干扰;把水平拉力大小转换转换成物重,减小测量拉力的误差;用小车、定滑轮减小与桌面的摩擦阻力。2.如何进行实验?实验:探究二力平衡的条件实验:探究二力平衡的条件控制变量及数据记录:控制变量及数据记录:小小车在水平方向所受二力情况在水平方向所受二力情况小小车是否是否平衡平衡大小大小方向方向是否同一是否同一直直线相等相反是不相等相反是相等相反否相等相同是实验:探究二力平衡的条件实验:探究二力平衡的条件实验:探究二力平衡的条件实验:探
4、究二力平衡的条件控制变量及数据记录:控制变量及数据记录:小小车在水平方向所受二力情况在水平方向所受二力情况小小车是否是否平衡平衡大小大小方向方向是否同一是否同一直直线相等相反是不相等相反是相等相反否相等相同是是是否否否否否否结论:结论:两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上不能探究两个力要作用在同一物体上改进实验:改进实验:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。1 1、条件:等大、反向、共线、条件:等大、反向、共线、同体同体。二、二力平衡的条件二、二力平衡的条件GF对物体受力分析;对物体受力分析;根据受力判断:根据受力判断:只受两力,且
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