【初中物理 】《滑轮》第一课时课件 2023-2024学年人教版物理八年级下学期.pptx
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1、第十二章 简单机械第2节 滑轮（第一课时）一、认识滑轮滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。认 识 滑 轮二、定滑轮 工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮的特点 三、动滑轮工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。动滑轮的特点四，定滑轮动滑轮的应用1.在竖直方向上的应用2.在水平方向上的应用 1定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则 （）。AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三个力一样大 2 用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）
2、。A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2 3.在实验课上，小明对定滑轮和动滑轮进行了观察、对比分析，并作出如下判断，其中错误的是()A 都是周边有槽，能绕轴转动的小轮B 定滑轮的轴固定不动C 动滑轮的轴随物体一起运动D 用定滑轮时，力一定向下4.如图所示，用一个动滑轮匀速提升重力为200的物体，所用竖直向上的拉力为125N，不计绳重和摩擦，动滑轮重为_N，若将物体提升2m，则绳子自由端上升的距离是_m。5.如图所示，分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50N的物体，其中甲装置为_(选填“定”或“动”)滑轮，使用它提升重物的好处是_。若滑轮的重力和摩擦均不计，分别用力FA、FB、FC匀速提升重物时，FA、FB、FC的大小关系是_(选用“”“”或“=”表示出它们之间的关系)。谢谢聆听！
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