爱为话题作文600字范文5篇.docx
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1、爱为话题作文600字范文5篇篇一:爱的作文600字 爱的作文600字 爱的作文600字(一) 爱上网。一看到别人上网,手就发痒,上了网手才不发痒。 每个星期六上午是我玩电脑的时间,我就打开电脑起先上网。网上有许多与少年儿童有关的网站,我每次都输进“嬉戏”两个字,一点“搜寻”,成堆的小嬉戏在我眼前出现。我最喜爱的是“闪电快打”,这个嬉戏的内容是一个人往打他的>对手,佩带的武器有刀子、酒瓶、棒子?键盘上的上下左右键是限制走的,R和E分别是重打和轻打。一起先有两个对手来攻击我的人,我用重打向他们各打一锤,一打就干掉他们了。后面的对手越来越多,但我的人不怕。人越来越多,包围了我的人,正在这惊慌的
2、时候,我抓紧限制我的人从背包中取出一个大锤子,左一锤右一锤,对手忽左忽右地躲闪着,我的人紧追不舍,坚持到最终,最终干掉了全部的对手,电脑屏幕上出现“哈哈!”两个大字,我一看我的人手中还拿着一张奖状,我真兴奋! 但是,要是遇到电脑病毒的话,我就没方法了,只有送往修理。自从爸爸安装了金山毒霸,病毒一出现我就打开金山毒霸,设置为“杀毒”一扫描,病毒就被杀死了。 我喜爱上网,不要以为我只是玩嬉戏,由于网上我可以了解到许多东西。比如说我想查找关于恐龙的资料,输进“恐龙”搜寻,关于恐龙的内容全都出来了。我突然想起天很冷,南极的企鹅在干什么呢?我查找到南极企鹅的照片,上面有企鹅妈妈下蛋、小企鹅出壳什么的。
3、网络真好玩! 爱的作文600字(二) 倾听爱倾听爱的声音,>华蜜如花瓣散落。题记 爱使人间>暖和,爱使我们落泪,爱创建了奇迹,爱却又是那么静默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然震天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音? 汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔抓紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去就我爸爸?妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,最终找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,
4、这个小女孩生存下来了?怎么?这对宏大的父母为什么不闭上眼睛?莫非不放心小女孩么?我们尊敬这对父母,同时,我们再也不想看到如此震天动地的爱了!应为他们付出的太多太多了,这个代价太大了! 不要认为身边没有爱,当母亲为你准啊香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的订正你的错误时,你是否感觉到爱?当挚友在你难过的时候劝慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建立了一个特区,你是否感觉到爱? 爱无处不在,只要你细细倾听,就会发觉人间真爱!倾听爱的声音,华蜜如花瓣散落? 爱的作文600字(三)
5、我看了一幅漫画,漫画里讲了一个>故事:一天,一位猎人来到一条小溪旁打猎,发觉一只母熊,猎人非常兴奋,向母熊开了一枪,打中了要害,必死无疑。可是母熊却纹丝不动,手里紧紧抱着一块大石头。猎人觉得很惊奇,走近一看,母熊的却死了,再看石头下面,有三只小熊正在戏水玩耍,根本不只道刚才发生了什么事。猎人最终醒悟过来,原来母熊抱着石头纹丝不动,就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时把枪砸碎,确定以后再也不打猎了。因为他知道,动物跟自己一样,都有生命,他们的母亲死了,就像我们的母亲死了一样,都非常苦痛。 是啊!母爱是那么宏大,又一句歌词说得好:“世上只有妈妈好!”母亲的爱是无微不至的,等长大之后
6、你也报答不完。记得有这样一部电影,题目我已经忘了,但里面的一个场景,却使我至今难忘。 影片说的是一个村子里,村长的妻子生了一个非常可爱的孩子,村子里的人都非常兴奋。可是,当人们正兴奋的时候,一群豹子闯进村来,要吃那小孩。村长见了,赶忙让妻子带着小孩快逃,自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀,最终逃到了座山的顶峰,眼看豹子们要追上来了,她把孩子们抱得紧紧地,坚决果断得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用完力气,决心把孩子送到岸。最终,孩子得救了,她却失去珍贵的生命。可见,她多么爱她孩子啊! 母爱是宏大的,有母亲的人是华蜜的,但从小死去母亲的人,他们的幼当心灵。从小便注定是苦楚的。我认为,我们
7、应当珍惜这珍贵的东西母爱。 篇二:以爱为话题的作文 写作目标:学会关爱,学会爱的表达。 写作设想:没有爱的世界是死寂的,失去了朝气与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对四周的人与世界冷眼旁观,眼中只有自己,没有他人。通过本次训练学习,呼喊他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种华蜜,给他人一份爱,世界将变成美妙的人间。 写作过程: 一、课前打算 1、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。 2、访问、收集给亲人、给他人、给社会送暖和、关爱的感人事迹。 3、老师与学生同时积累,并打算好歌碟与有关光碟。 二、倾诉爱心 1、激情导入:课前放爱
8、的奉献歌曲,渲染一种浓浓的情感氛围。 然后老师用激情的过渡语导入新课。 是啊,只要人人献出一份爱,世界就会变成美妙的人间,同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们共创一个美妙人间。 2、沟通积累 沟通以关爱为话题的名言警句、歌曲、诗句等(老师将自己积累的投影出来让学生摘抄) 讲解并描述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。(师生同讲,先在小组内讲,然后举荐感人的事迹在全班沟通) 师生同说听了这些事迹后的感受 3、列举反面现象,说感受、说策略。 丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生,你目睹、亲听过这些事吗?当你看到或听到这些事时,你想说点什么呢?你认为应当如何制止这些恶性事
9、务的发生。(或写或说,或小组沟通或全班同享,师生同写同说) 三、关爱广泛 1、播放或讲解并描述人们在美丽环境中开心晨练、漫步、谈心、工作等场面,“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”?这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱,你有过这样的经验吗?在这样美妙的环境中学习生活,你有怎样的感受?(师生同谈) 2、讲解并描述被污染、被破坏的镜头:河水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎?你做过哪些?你望见别人做过哪些?你认为这样会为别人带来些什么?(师生同说) 四、爱的永恒 1、听爱的奉献,让学生再次感受充溢爱的世界是多么美妙,从而激发他们爱的情感。 2、爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的
10、蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芳香;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光? 请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选,题目自拟,不少于600字。 提示 面对这道开放性的题目,首先要放飞联想,搜寻自己生活、阅读中所积累的素材,然后依据占有的材料和自己的特长选择文体。 写 记叙文 ,首先要留意材料的选择。当你从亲身经验中选取某一事务绽开叙述时,可以就近联想相类似的其他事务,用其他事务的细微环节丰富完善作文的内容;或者用相反事务进行反衬,强化文章的表现力。其次要讲究结构的支配。可以只写一件事,按情节发展推动故事;也可撷取若干事务,以片段组合的形式,表现“爱
11、”的主旨。写争论类的文章,除了论点显明、论据典型、论证的思路清楚之外,最好能写出肯定的文采。 话题作文虽然范围极大,但仍是有规律可循的,一般说来,大致可以分为四个步骤: 1、围绕话题,选取材料。(选材) 话题作文对同学们来说早已不是簇新事物,已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”,就是谈话的中心,就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解:话题好比一个圆的圆心,从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。 话题“爱”的选材特别的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟识的,最有把握的,有话可写,较新奇的。须要特殊留意的是,
12、话题作文肯定要紧扣话题选材,虽然话题作文的范围广,可并不是广而无边。其限制就是话题范围,所以在写作时万万不行偏离话题,另起炉灶,随意写一篇文章来。如话题作文“呼喊”,有的同学写了爷爷与他是好挚友的故事,全篇中没有一个词或没有一件事与呼喊这个话题有关,实在有偏题的嫌疑。 学生思索、沟通选材 2、围绕材料,明确中心。(立意) 话题作文具有开放性、多样性和创新性,在三大特征中,立意的开放性、多样性、创新性是关键所在,发散思维是话题作文最显著的特质。 请学生围绕“爱”谈立意 3、取一个吸引人的标题。(题目) 作文题目其实好比人的衣裳,就象报纸的标题一样,往往起到抢眼的作用,有许多同学不重视,相当一部分
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