2024年高考语文作文备考冲刺热点主题预测与高分素材（全国通用）热点预测14 向内走向外走（真题模拟+预测理由+写作指导+高分范文）.pdf

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1、更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司热点预测 14 向内走，向外走【作文真题模拟】阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)明人徐霞客曾言:“大丈夫应当走遍天下，朝临烟霞而暮栖苍梧，怎能限于一地终老此生?”22 岁那年，他开始“万里遐征”，历时 30 余年，足迹遍及大半个中国，“达人之所未达，探人之所未，撰成地理名著徐霞客游记，成长为一代知”地理兼旅行大家。德国人康德沉迷于哲学研究，安于一偶，终生没有走出过自己的家乡柯尼斯堡，生活上高度规律乃至刻板，却在波澜不惊的岁月里写出了前无古人的纯粹理性批判 实践理性批判和判断力

2、批判三大著作，成长为一代哲学巨匠。以上材料引发了人们对“向内走还是向外走的探讨。请你结合材料和自身的体验与思考，写一篇文章，发表你的看法。要求:选准角度，确定立意，自拟标题;明确文体，但不得写成诗歌;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于 800 字。【预测理由】二元思辨型作文题、成长类话题是现在高考作文命题的热点，2023 年新课标 I 卷作文题考查的话题是“青少年自己的空间”，就可看作一个关系型命题，即青少年自我空间与成长的关系。此类命题以后仍然可能出现。【写作指导】本题以徐霞客和康德截然相反的成长之路为例，要求考生探讨“向内走还是向外走”。根据“正反合”立意法，我们可从材料中提炼出

3、“走遍天下”和“安于一隅”两个对立性的立意方向，并以“探求未知、突破自我”为基点，辩证融合对立双方，从而形成第三个立意方向。方向一:走遍天下方能成就自我方向一:走遍天下方能成就自我成长，要不要走出自己生活的世界?徐霞客用自己历时 30 余年的“万里遐征”告诉我们，走出自己生活的世界，“朝临烟霞而暮栖苍梧”，能发现更为广阔而又多层面的世界，从而促成眼界、识见、胸怀、情感、思想等诸种成长要素的发育，构筑起自己崭新而又饱满的精神空间。不仅如此，走出个人狭小的生活空间，走向遥远而又陌生的外部世界，更是一场灵魂的洗礼，一次理想自我的深度发现。方向二:安于一隅亦能成就自我方向二:安于一隅亦能成就自我成长，

4、是不是一定要走出自己生活的世界呢?诚然，我们可以徐霞客、李白等人的伟大出走为例，对这一问题作肯定式的回答。不过，耐人寻味的是，我们在德国古典哲学巨擎康德身上发现了截然不同的成长现象。康德一生沉迷于哲学2024年高考语文作文备考冲刺热点主题预测与高分素材（全国通用）热点预测14 向内走，向外走（真题模拟+预测理由+写作指导+高分范文）更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司研究，从未走出过自己的家乡柯尼斯堡，但也成长为西方思想界一位划时代的巨人。这说明，安于自己生活的世“安于一隅”不是通过广度，而是界，也能成就自我。作为通往“成长”的另一条道路，借助执着于一处的深度

5、来不断地发掘自我、深化自我、丰盈自我，从而遇见其他人靠“走遍天下”而获得的理想自我。方向三:在探究未知中成就自我方向三:在探究未知中成就自我“要不要走出自己生活的世界”不是个非此即彼的单向度选择，而是抵达“成长”之“的”的多元化路径。“走遍天下”是向外走，“安于一隅”则是向内走，两者貌似背道而驰，实则殊途同归。要紧的是你在某一路径上是否借探究未知突破了故我。【高分范文】不同的出走，同样的抵达不同的出走，同样的抵达文徽成长，要不要走出自己生活的世界?如果单用例证法来回答这个问题，那么有人会以徐霞客为例说“要”，而有人会以康德为例说“不要”。显然，这样的回答将一道富有启发性的探究题，简化成了一道各

6、执一词的选择题。其实，要回答这个问题，关键在于搞清楚“成长意味着什么”。徐霞客“走遍天下”而“成长为一代地理兼旅行大家”，康德“安于一隅”而“成长为一代哲学巨匠”。前者向外走得以成长，后者向内走实现成长，不得不说，两者的成长路径的确是截然相反的，但不同的路径是否意味着它们对“成长”所建构的内涵也是完全不同的呢?如果向外走所对应的成长内涵与向内走所对应的成长内涵完全不同，那么再探讨“要不要走出自己生活的世界”还有何意义呢?这就像说“鸟要飞向天空，鱼不要飞天空”那样，本无辩论的必要。由此看来，无论是向外走，还是向内走，它们所指向的对成长而言，向外走，见识更为广大的世界，可以开阔视野;向外走，遇见各

7、种陌成长内涵可能是相通的。生的人事景物，可以重新激发被熟悉感围困的生命激情，向外走，观察人生世态的多样性，可以消除偏见，博大心胸:向外走，走出柴米油盐酱醋茶的日常模式，可以唤醒栖居远方的无限诗意。一言以蔽之，向外走所建构的成长内涵，就是在未知世界中不断扩充自我、刷新自我、提升自我，从而成就理想的自我。徐霞客的成长如此，从龙门走向大汉天下的司马迁的成长如此，从昌隆走向大唐山山水水的李白的成长亦如此而康德一生安于柯尼斯堡，但他并没有同时封闭自己的内部世界，相反，他以卓越的哲学天分持续地批判前见，革新自我，创造性地打通了笛卡儿的理性主义和培根的经验主义，拓展了自己乃至人类的认知疆域。如果说徐霞客的成

8、长是由外而内的，那么康德的成长则是由内而内的，两者路径迥异，但旨归一致。这样看来，就个体的成长而言，“要不要走出自己生活的世界”这一问题的答案是两可的，或者说成长的关键不在于“走出”与否，而在于“走进”与否。如果徐霞客“走遍天下”而不能循此走进自我，那么他与邮差何异?何来成长?倘若康德“安于一隅”且让自我“蔽于一隅”，那么他与井底之蛙何异?何来成长?更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司当然，有人将“自己生活的世界”理解为包括思维、情趣、精神等元素在内的固有空间，那么，为了成长，我们的确有必要走出这样的世界，其中的道理亦如上述。所以，“成长，要不要走出自己生活的

9、世界”，要根据个人的具体情况而定。关键是看哪一种方式更适合你的成长需要。特别说明：特别说明：以上材料整理自网络，作者无名，如侵权立删。更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司热点预测 15 观察力【作文真题模拟】阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)北宋科学家沈括根据自己独到的观察能力，做出了关于太行山经历沧海桑田的科学判断，在那个时代，无疑是石破天惊的壮举。他在梦溪笔谈中记载:“山崖之间往往街螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。此乃昔之海滨，今东距海已近千里。”意思是山崖的岩石间往往夹杂着螺蚌壳及像鸟卵的石子，横亘在

10、石壁上像带子。这里应是昔日的海滨，而现在东距大海已有近千里。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于 800 字。【预测理由】2023 年高考作文呈现“百花齐放”的局面。北京卷分别以“续“亮相”为题目，上海卷以“好奇心”为关键词，天津卷为“与有肝胆人共事，从无航字句处读书”，全国甲卷为“人技术时间”，全国乙卷为“一花独放不是春”，新课标 I 卷为“故事的力量”，新课标 I 卷为“青少年自己的空间”。纵观这些题目，可以用两个字概括:德、技。推测“德、技”也会是 2024 年高考的关键词。沈括的材料，

11、贴近“技”，此外还考查考生热爱自然、珍惜拥有、热爱祖国的思想感情，契合高考发展趋势。【写作指导】审读所给材料，沈括发现太行山有螺壳及鸟卵化石，推断此地为古代的海底或海滨，后来隆为高山，如果不仔细观察，沈括不会有这样的发现，所以可以“观察力”为关键词写一篇文章。这是他旅行所见，故也可以“读万卷书不如行万里路”“实践出真知”等为关键词写一篇文章。沈括看到后以笔记之，他是有心之人，从中还能看出文字的不朽力量。此外，这还是沧海桑田最好的佐证。下面几个立意角度可供参考:思路 1:培养观察力，探索新发现。思路 1:培养观察力，探索新发现。从沈括发现了太行山有螺蚌壳及鸟卵化石推断此地为古代的海底或海滨入手，

12、引出中心论点，然后论证认真观察、科学判断的重要意义，行文中举例论证、道理论证、对比论证皆可用，最后照应标题和开头，收束全文。思路 2:读万卷书，行万里路。思路 2:读万卷书，行万里路。沈沈括读万卷书，写出称得上文献的文字;行万里路，突破孤陋寡闻的桎梏。很多家长正是认识到了知行合一的重要性，在努力培养孩子多读书的同时，每年还要抽出时间陪孩子旅行。更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司思路 3:沧海桑田，珍惜今天。关注现实生活，观察不同层面，感慨世事变化，转眼万年，化石不言，史实呈现，最后表达我们要珍惜现在、热爱大自然、热爱祖国的思想感情。总而言之，落笔成文要严肃，

13、风格上可以幽默，态度上必须认真对待。每一笔都是对历史的敬畏，也是对沈括的尊重。【高分范文】培养观察力，更好地探索新发现培养观察力，更好地探索新发现张里铭沈括在太行山发现螺蚌壳和鸟卵化石，推断出此地原为古代的海底或海滨。这一发现不仅揭示了地壳变迁的历史，更凸显了观察力在科学探索中的重要性。什么是观察力?顾名思义，是指人观察外界事物的能力。表面看观察力是眼睛的能力，其实不然，它是综合运用大脑、眼睛、耳朵、手等的能力，只不过眼睛起到了非常重要的作用而已。“观察，观察，再观察。”巴甫洛夫如是说。观察使巴甫洛夫在生物学研究上取得巨大成功，也使其他领域的很多人取得非几成就。毛姆具有敏锐的观察力，善于剖析人

14、的内心世界，对人物的每一笔描写都非常生动传神。祖冲之善于观察，洞悉规律，提出了 391 年 144 国月的新闰法。脑瘫男孩赵经远凭借超乎常人的观察力，看完了 30 万张星图成功发现 4 颗超新星和 2 颗河外新星。没有仔细而用情的观察，这些人物不可能有骄人的贡献。观察也是驱动创新的引擎。观察与创新是挛生兄弟，观察之后，常常会出现某些创新突破。像鲁班观察带齿的草叶，之后他在自己常用的工具上动脑筋，发明了锯子，为更多人带来便利。再如瓦特观察开水壶的壶盖跳动现象，从而改良了蒸汽机，推动工业发展。观察，方能有所发现，方能驱动创新。在当今时代，观察力对科学技术的发展更是起到了不可忽视的作用。在生物学领域

15、，20 世纪 40 年代，生物化学家们就观察到在细胞核里面存在 DNA(脱氧核糖核酸，以及它的近亲 RNA(核糖核酸，此后，人类逐步了解了书写“生命天书”的基本“字母”和“书写”规则，更在不断深入“阅读”其内容的基础上，开启了全新的“创作”之路。在物理学领域，2022 年 2 月，中国科学院潘建伟院士团队首次观测到费米超流中的熵科学杂志评价“该工作有望成为量子模拟领域的一座里程碑”。在波临界发散行为，计算机科学领域，Al 技术的日益成熟和普及，是越来越多的程序员在代码编写中一次又一次观察辨析的结果。这些生物学、物理学以及计算机科学领域的发现和发明都充分证明了观察力在推动科学技术发展中的巨大作用。观察力如浩浩大军中的硬核武器，能打硬仗是成功的法宝。相反，忽视观察力，我们将失去很多机会。如果医学家不知道病毒的存在，就无法了解疾病的根源，如果工程师不晓得空气动力学原理，就无法制造先进的交通工具，如果新闻工作者不及时观察采访对象的言谈举止，就不能更好地捕捉住精彩瞬间。观察力不可缺，它是自然科学和社会人文科学的左膀右臂。培养观察力，探索新发现!社会不断进步，祖国需要人才，我们每个人责无更多全科试卷及资料，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司旁贷。