【公开课】不同价态含硫物质的转化++课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

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1、5.1.4 5.1.4 不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化人教版人教版人教版人教版20192019必修必修必修必修二二二二教学目标知识目标了解含硫物质在自然界中的存在与转化，熟悉自然界中常见的含硫物质的类别及硫元素的化合价技能目标通过实验加深对硫及其化合物性质的认识，能设计实验实现不同价态硫元素的相互转化情感目标通过探究实验，培养学生动手操作和解决问题的能力，建立设计化学实验方案的基本思路火山喷发火山喷发 在火山喷发的孕在火山喷发的孕育阶段，由于气体出育阶段，由于气体出溶和震群的发生，不溶和震群的发生，不断产生断产生气压差气压差，导致，导致

2、上覆岩石破碎，最终上覆岩石破碎，最终形成了火山喷发。形成了火山喷发。火山口附近火山口附近或或地壳岩层地壳岩层中含有大量的硫元素中含有大量的硫元素 自然界中的硫元素自然界中的硫元素自然界中硫元素的存在示意图自然界中硫元素的存在示意图H2S石膏(CaSO42H2O)黄铁矿(FeS2)SO2SO3H2SO3H2SO4芒硝(Na2SO410H2O)黄铜矿(CuFeS2)S写出上述转化的化学方程式：_，_，_，_。自然界中含硫物质的转化自然界中含硫物质的转化转化转化过程过程SO3H2O=H2SO4=在实验室里如在实验室里如何实现不同价何实现不同价态含硫物质的态含硫物质的相互转化呢相互转化呢?价价-类图类

3、图在价类图上绘制它们的转化关系在价类图上绘制它们的转化关系思考这些物质的转化需要哪些类别的试剂思考这些物质的转化需要哪些类别的试剂?SO2物质类别物质类别化合价化合价单质单质 氧化物氧化物盐盐含氧酸含氧酸2+4SO3氢化物氢化物0H2SSH2SO3H2SO4SO32SO42+6不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化SO2物质类别物质类别化合价化合价单质单质氧化物氧化物盐盐含氧酸含氧酸2+4SO3氢化物氢化物0H2SSH2SO3H2SO4SO32SO42H2SH2H2OO2NaOH+6H2O不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化S S S

4、S-2 0 +4 +6氧化剂还原剂硫元素常见的化合价氧化还原反应氧化还原反应 氧化剂氧化剂还原剂还原剂是指实验者在实施化学实验之前，根据一定的实验目的，运用化学知识与技能，按照一定的实验方法对实验的原理、试剂、仪器与装置、步骤和方法等所进行的规划。化学实化学实验设计验设计设计设计实验实现不同价态含硫物质转化实验实现不同价态含硫物质转化l设计实验验证不同价态含硫物质之间的转化需要考虑哪些因素？转化目标转化目标（价态变化）（价态变化）转化前的转化前的含硫物质含硫物质选择试剂选择试剂（氧化剂或还原剂）（氧化剂或还原剂）转化后的转化后的含硫物质含硫物质预测预测现象现象-200+4+4+6.绿色化04安

5、全性03可行性02科学性01实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+4 0H2SSO220 +4S3+4 +6H2SO34+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体H2S实验实验1：-20+4的转化的转化转化目标选择试剂实验操作和现象实验结论二氧化硫、硫化氢、蒸馏水将H2S和SO2通入水中，生成_色沉淀(或溶液变浑浊)SO2与H2S反应生成_淡黄单质硫SO2+2H2S=3S+2H2O实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+4 0H2SSO220 +4S3+4 +6H2SO34+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体空气S

6、O2硫燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体H2S实验实验2：0+4的转化的转化转化目标选择试剂实验操作和现象实验结论S S O2硫黄、氧气将盛有硫的燃烧匙伸入装满氧气的集气瓶中，_。S与O2反应生成_ 发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体二氧化硫0 +4S+O2 =SO2点燃实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+4 0H2SSO220 +4S3+4 +6SO24+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体空气SO2硫燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体双氧水H2SO4产生白色沉淀。H2S实验实验3：0+4的转化的转化转化目标选择试剂实验操作和现象

7、实验结论S O2 H2SO4二氧化硫、双氧水、BaCl2溶液将SO2通入氯化钡溶液中 _；再向溶液中滴加双氧水，产生_二氧化硫在水中能被强氧化剂氧化为_+4 +6无现象白色沉淀SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+4 0H2SSO220 +4S3+4 +6H2SO34+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体空气SO2硫燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体H2O2H2SO4产生白色沉淀。CuSO2产生有刺激气味的气体，该气体能使品红褪色H2S实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+

8、4 0H2SSO220 +4S3+4 +6H2SO34+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体空气SO2硫燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体H2O2H2SO4反应前后用pH试纸测pH，值变小；反应后滴入稀盐酸，再滴入BaCl2，产生白色沉淀。CuSO2产生有刺激气味的气体，该气体能使品红褪色FeFeS生成黑色固体H2S实验实验5：0-2转化转化转化目标选择试剂实验操作和现象实验结论S FeS铁粉、硫加热铁和硫，有_产生浓硫酸被金属铜还原为_0 -2黑色固体SO2实验价态变化转化前的物质选择试剂转化后的物质预期现象1-2 0+4 0H2SSO220 +4S3+4 +6H2S

9、O34+6 +4H2SO450 -2SSO2S生成淡黄色固体空气SO2硫燃烧，发出淡蓝色火焰，产生有刺激气味的气体H2O2H2SO4反应前后用pH试纸测pH，值变小；反应后滴入稀盐酸，再滴入BaCl2，产生白色沉淀。CuSO2产生有刺激气味的气体，该气体能使品红褪色FeFeS生成黑色固体H2S氧化还原反应氧化还原反应 1.如图是某元素的价类二维图。其中A是一种酸式盐,E的相对分子质量比D的相对分子质量大16,当x为一种强酸时,有如下转化关系。下列说法不正确的是()实时检测实时检测物质A、B、C、D、E、F中均含有硫元素A物质D可以使石蕊溶液先变红后褪色B物质C可在纯氧中燃烧,火焰呈蓝紫色C物质

10、F的浓溶液可以用铁制容器盛放DB回答下列问题:(1)写出B、E的化学式：B_、E_。(2)写出CD的化学方程式：_。(3)将足量的物质C通入BaCl2溶液中，下列说法正确的是_(填序号)。溶液没有明显变化溶液中出现白色沉淀若继续通入Cl2，则溶液中出现白色沉淀 2.A、B、C、D、E五种物质中含有同一种元素，A是淡黄色固体，其相互转化关系如图所示，回答下列问题：H2SH2SO4=解析解析:SO2与与BaCl2不发生反应，不发生反应，若继续通入若继续通入Cl2，与，与SO2、H2O反应生成反应生成H2SO4，则溶液中出，则溶液中出现白色沉淀。现白色沉淀。说一说本节课你学到了说一说本节课你学到了说一说本节课你学到了说一说本节课你学到了哪些？哪些？哪些？哪些？还有哪些疑惑没解决吗还有哪些疑惑没解决吗还有哪些疑惑没解决吗还有哪些疑惑没解决吗展示点评展示点评基础练习课本P10练习与应用 拓展提升自己动手设计其他的含硫物质的转化实验，预测现象并查阅资料进行核对感谢聆听感谢聆听感谢聆听感谢聆听