【生物】孟德尔的豌豆杂交实验（二）课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

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1、第 一 章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）1 1、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形、决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状状 的遗传因子会不会有影的遗传因子会不会有影响呢？响呢？2 2、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌、黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一豆一 定是皱缩的吗？定是皱缩的吗？观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：类型：一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。一种是黄色圆粒的，一种是绿色皱粒的。II问题探讨II两对相对性状的杂交实验正交、反交 黄色和绿色、圆粒和皱粒两对

2、相黄色和绿色、圆粒和皱粒两对相对性状的显隐性关系如何？对性状的显隐性关系如何？P 黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒 黄色和圆粒是显性黄色和圆粒是显性性状性状!。为什么会出现新的性状组合？为什么会出现新的性状组合？F2 它们之间有什么数量关系吗？它们之间有什么数量关系吗？黄色黄色 绿色绿色 黄色黄色 绿色绿色圆粒圆粒 圆粒圆粒 皱粒皱粒 皱粒皱粒 9:9:3:3:13:3:1与一对相对性状杂交与一对相对性状杂交实实315315 108108 101101 3232 验中验中F F2 2的的3:13:1的数量比有联系吗？的数量比有联系吗？9 ：3 ：3：1 黄色圆粒黄色圆粒 F1绿色和皱粒是隐性

3、性状绿色和皱粒是隐性性状 F2 黄色黄色 绿色绿色 黄色黄色 绿色绿色 圆粒圆粒 圆粒圆粒 皱粒皱粒 皱粒皱粒315 108 101 329 ：3 ：3 ：1两对性状的遗传均遵循两对性状的遗传均遵循分离定律分离定律，且两种遗传因子的遗传且两种遗传因子的遗传互不干扰互不干扰。P黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒两对相对性状的杂交实验F1 O 黄色圆粒黄色圆粒绿色种子数绿色种子数 108+108+32=14032=140黄色种子数黄色种子数 315+10315+101=4161=416圆粒种子数圆粒种子数 315+108=423315+108=423皱粒种子数皱粒种子数 101+32101+32=1

4、33=133种子种子 形状形状子叶子叶 颜色颜色对每一对相对性状单独进行分析黄色 绿色 3 1圆粒 皱粒 3 13 1 3 1（黄色：绿色）（黄色：绿色）（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）=黄圆：绿圆黄圆：绿圆：黄：黄皱皱：绿皱：绿皱9 ：3 ：3 ：1性状之间发生重新组合性状之间发生重新组合 F2 黄色黄色 绿色绿色 黄色黄色 绿色绿色 圆粒圆粒 圆粒圆粒 皱粒皱粒 皱粒皱粒315 108 101 329 ：3 ：3 ：1对自由组合现象的解释和验证如何解释新性状的出现？思考：两对相对性状的遗传因思考：两对相对性状的遗传因 子间是否也发生了重新组合子间是否也发生了重新组合？F1 O 黄色圆粒黄色圆粒

5、圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色黄色圆粒黄色圆粒绿色皱粒绿色皱粒P假说1：黄色与绿色分别由Y、y控制圆粒与皱粒分别由R、r控制上述两个亲本的遗传因子组成如上述两个亲本的遗传因子组成如何表示何表示?上述两个亲本产生的配子又是如上述两个亲本产生的配子又是如何表示何表示?假说2：F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F F1 1能产生几种配子能产生几种配子?比比例如何例如何?假说3：受精时,雌雄配子结合是随机的。P配子F1分 离F1配子YR yrYyRr黄色圆粒黄色圆粒Y Ry ryRII对自由组合现象的解释和验证黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒1 :1 :1 :1

6、分 离YY RRyy rrYRYryr抛第一枚硬币并不会影响抛第二枚硬币。像这样，若事件A的发生并不影响事件B的发生，反之亦然，事件A和事件B就称为 相互独立事件。乘法法则若事件A和事件B是独立事件，则P（AB）=P（A）P（B）抛一枚硬币，这枚硬币的正面和反面不会同 时朝上，像这样，不能同时发生的事件称为互斥事件。加法法则若事件A和事件B是互斥事件，则P（AB）=P（A）P（B）互斥事件和独立事件对自由组合现象的解释和验证对自由组合现象的解释和验证 豌豆的子叶颜色和种子形状是属于互斥事件还是独立事件呢？豌豆的子圆粒和皱粒或黄色和绿色是属于互斥事件还是独立事件呢？根据孟德尔对自由组合现象的解释

7、，尝试写出两对相对性状杂交根据孟德尔对自由组合现象的解释，尝试写出两对相对性状杂交实验的遗传图解。实验的遗传图解。子叶颜色子叶颜色 种子形状种子形状互斥事件互斥事件独立事件独立事件互斥事件互斥事件黄色种子黄色种子圆粒种子圆粒种子皱粒种子皱粒种子绿色种子绿色种子F1配子配子YRyRYryrYRYYRRYyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrrYYRR yyrr黄色圆粒黄色圆粒 绿色皱粒绿色皱粒YR yrYyRr黄色圆粒黄色圆粒。对自由组合现象的解释和验证P配子配子F1F2F1配子YRyRYryrYRYYRR

8、YyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrr对自由组合现象的解释和验证 配子的结合方式 16=44黄色圆粒绿色 圆粒黄色 皱粒绿色 皱粒Y_R_ yyR_ Y_rr yyrr 9=33 表型遗传 因子 组成比例 9 :3 :3 ：14=22配子配子YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrryyRR 1/16 yyRr 2/16YYrr 1/16 Yyrr 2/16绿色皱粒 yyrr 1/16yyrr 1/16YYRR 1/

9、16YyRR 2/16绿色圆粒黄色皱粒YYRr 2/16YyRr 4/16yyR_ 3/16Y_rr 3/16对自由组合现象的解释和验证黄色圆粒 Y_R_双隐：双显：单显:9/16yRyRYRYRYrYryryr配子配子YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr()9/169/16(）3/163/16(YYR-)3/163/16()1/161/16对自由组合现象的解释和验证双显双显单显单显 双隐双隐性状性状 类型类型yRyRYRYRYrYryryr假说1：圆粒与皱粒分别由R、r控制；黄色与绿色分别由Y、y控制

10、。上述两个亲本的遗传因子组成如何表示?上述两个亲本产生的配子又是如何表示?假说2：F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。F1 能产生几种配子?比例如何?假说3：受精时,雌雄配子结合是随机的。P配子F1分离YRYyRr黄色圆粒y r如何验证假说是否正确？II对自由组合现象的解释和验证黄色圆粒 绿色皱粒1 :1 :1 :1Y RF1配子YRyRYryrYY RR分 离yy rryrYyRrYR Yr yR yr1 1 1 1YyRr Yyrr黄色圆粒黄色圆粒 黄色皱粒黄色皱粒1 1 对自由组合现象的解释和验证绿色皱粒绿色皱粒yyrryryyRr绿色圆粒绿色圆粒1 y

11、yrr绿色皱粒绿色皱粒1测交测交 后代后代黄色圆粒黄色圆粒配子配子性状组合性状组合黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒黄色皱粒绿色圆粒绿色圆粒绿色皱粒绿色皱粒实际籽实际籽 粒数粒数F1作母本作母本31272626F1作父本作父本24222526不同性状的数量比不同性状的数量比1 :1 :1 :1实验结果符合预期设想，无论实验结果符合预期设想，无论正交还是反交正交还是反交，均出现，均出现四种性状四种性状 类型类型，而且比例，而且比例接近接近1 1 1 1。对自由组合现象的解释和验证解释现象预期结论 1:1:1:1测交两对对相对性状的 杂交实验实验现象 提出问题假说成立 归纳总结相符F2表现型比例 9:3:3

12、:1实验结果 1:1:1:1演绎推理 验证假说自由组合定律自由组合定律自由组合定律提出假说3、测交实验结果证实了什么？、测交实验结果证实了什么？.F1在形成配子时在形成配子时,成对的成对的遗传因子遗传因子分离分离的同时的同时,不同不同对的对的遗传遗传 因子之间进行因子之间进行自由组合自由组合.F1产生了产生了YR、Yr、yR、yr四种类型配子、且比例相等四种类型配子、且比例相等.F1是杂合子是杂合子II对自由组合现象的解释和验证自由组合定律（教材（教材P12）控制不同性状的遗传因子的控制不同性状的遗传因子的分离和组合分离和组合是是互不干扰的互不干扰的；在形成配子时，决定在形成配子时，决定同一性

13、状同一性状的成对的遗传因子的成对的遗传因子彼此分离彼此分离，决定决定不同性状不同性状的遗传因的遗传因子子自由组合自由组合。核心内容（实质）核心内容（实质）正确选用实验材料。正确选用实验材料。由简单由简单复杂：通过豌豆一对相对性状的研究得出复杂：通过豌豆一对相对性状的研究得出基因分基因分 离定律；通过豌豆两对离定律；通过豌豆两对相对性状研究得出自由组合定律。相对性状研究得出自由组合定律。对实验结果进行统计学分析。对实验结果进行统计学分析。方法科学严谨：假说方法科学严谨：假说演绎法。演绎法。其他：扎实的知识基础和对科学的热爱；严谨的科学态度其他：扎实的知识基础和对科学的热爱；严谨的科学态度；勤于实

14、践；敢于向传统挑战。勤于实践；敢于向传统挑战。II孟德尔实验方法的启示孟德尔成功的原因：18661866年，孟德尔将遗传规律整理成论文发年，孟德尔将遗传规律整理成论文发表。表。19001900年，三位科学家分别重新年，三位科学家分别重新发现了孟德尔遗传规律发现了孟德尔遗传规律。19091909年，丹麦生物学家约翰逊将年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子遗传因子”命名为命名为基因基因，并提出了，并提出了表型表型(也叫表现型也叫表现型)和和基因型基因型的概念。的概念。II孟德尔遗传规律的再发现基因基因 孟德尔的孟德尔的“遗传因遗传因子子”表型（表现型表型（表现型）：指生物个体表现出来的性状。指生物个

15、体表现出来的性状。举例：豌豆的高茎和矮茎。举例：豌豆的高茎和矮茎。基因型：基因型：与表型有关的基因组成。与表型有关的基因组成。举例：高茎豌豆的基因型是举例：高茎豌豆的基因型是DDDD或或DdDd，矮茎豌豆的基因型是，矮茎豌豆的基因型是dddd。等位基因：等位基因：控制相对性状的基因，叫作等位基因控制相对性状的基因，叫作等位基因。举例：如举例：如D D和和d dII孟德尔遗传规律的再发现II孟德尔遗传规律的应用动植物的育种 在杂交育种中，人们有目的地将具有在杂交育种中，人们有目的地将具有不不同优良性状同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲的两个亲本杂交，使两个亲 本的优良性状组合在一起，再本的优良性

16、状组合在一起，再筛选筛选出出所所 需要的优良品种。需要的优良品种。阅读教材阅读教材P P1313 小麦优良品种小麦优良品种的杂交育种过程。按课本要求，绘的杂交育种过程。按课本要求，绘 制纯种既抗倒伏又抗条锈病的小麦制纯种既抗倒伏又抗条锈病的小麦 育种过程的遗传分析图解。育种过程的遗传分析图解。孟德尔遗传规律的应用动植物的育种抗倒伏易条锈病抗倒伏易条锈病 易倒伏抗条易倒伏抗条锈病锈病DDTTDDTT ddttddttDdTtDdTt 抗倒伏易条锈病抗倒伏易条锈病9D_T_9D_T_ 3D_tt3D_tt 3ddT_3ddT_ 1ddtt1ddtt(淘汰淘汰)(保留保留)(淘汰淘汰)(淘汰淘汰)多

17、次自交选种多次自交选种DDttDDtt抗倒伏抗条锈病抗倒伏抗条锈病杂交自交选种多次自交选种优良性状的纯合体纯种纯种既抗倒伏又抗条锈病既抗倒伏又抗条锈病的小麦育种过程的小麦育种过程PF1F2II孟德尔遗传规律的应用医学实践 人们可以依据分离定律和自人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些由组合定律，对某些遗传病遗传病在在后代中的后代中的患病概率患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供作出科学的推断，从而为遗传咨询提供 理论依据。理论依据。绘制绘制双亲表型正常双亲表型正常，所生，所生孩子是患者孩子是患者的的遗传图解，并分析标明孩子患遗传图解，并分析标明孩子患病的概率。病的概率。人类的白化病是一

18、人类的白化病是一种由隐性基因（种由隐性基因（a a）控制的遗传病。）控制的遗传病。D例3 (2023鸡西校考)在孟德尔两对相对性状的遗传实验中,可能具有1 1 1 1比例关系的是(B)。F1产生配子类型的比例 F1 自交后代的遗传因子组成比例 F1测交后代的遗传因子组成比例 F1 自交 后代的性状比例 F1测交后代的性状比例A.B.C.D.对点练3 自由组合定律发生于下图中的过程(A )。A.B.C.D.例4 (2023 阿克苏校考)两对遗传因子(A、a和B、b)的遗传互不干扰。现让某植株与遗传因子组成为AaBb的植株杂交,后代的性状分离比为31 31,则该植株的遗传因子组成为(A )。A.A

19、abb或aaBb B.AaBB或aaBbC.aaBb D.Aabb对点练2 水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对 易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感 病矮秆(抗倒伏)品种与一个纯合抗病高秆(易倒伏)品种杂 交。下列说法错误的是(D )。A.F2中既抗病又抗倒伏个体的基因型为ddRR和ddRr B.F2中既抗病又抗倒伏的个体占3/16C.上述育种方法叫杂交育种D.从F2中可以直接选育出矮秆抗病新品种例3 人类多指(T)对正常指(t)为显性,正常(A)对白化(a)为显性,决定不同性状的基因自由组合。一个家庭中,父 亲多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩 子,则再生一个孩子只患一种病和患两种病的概率分别是 (A )。A.1/2、1/8 B.3/4、1/4C.1/4、1/4 D.1/4、1/8对点练3 一对正常夫妇,双方都有耳垂,结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一个孩 子,孩子有耳垂但患白化病的概率是(B )。(控制这两对性状的基因独立遗传)A.3/8 B.3/16C.3/32 D.5/16