13[课文教学] 荷叶圆圆2.ppt

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1、13.13.荷叶圆圆荷叶圆圆建设路二小建设路二小 梁梁 锐锐小水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 透明 笑嘻嘻翅 膀 蹲在返回荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。返回 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮”。小水珠小水珠躺躺在荷叶上在荷叶上,眨着眨着亮晶晶亮晶晶的眼睛。的眼睛。返回 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪。停机坪。”小蜻蜓小蜻蜓立立在荷叶上，在荷叶上，展开展开透明的翅膀。透明的翅膀。返回小青蛙说了些什么？小青蛙说了些什么？小鱼说了些什么？小鱼说了些什么？学习方法：学习方法：请同学们两人小组分角色朗读请同学们两人小组分角色朗读课文课文4 4、5 5自然段。自然

2、段。1 1、带上适当的动作，进入角色，入、带上适当的动作，进入角色，入情入境用心朗读。情入境用心朗读。2 2、小组成员可以采用个别读、齐读、小组成员可以采用个别读、齐读的方式，互帮互学。推选出一名读书最的方式，互帮互学。推选出一名读书最好，表演最棒的同学上台表演。好，表演最棒的同学上台表演。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。小蝴蝶说：小蝴蝶说：“荷叶是我的荷叶是我的（）。”小蝴蝶在荷叶上（小蝴蝶在荷叶上（）。）。我我 会会 说说 想一想，荷叶还会给谁带来了快想一想，荷叶还会给谁带来了快乐？请大家说说荷叶是谁的什么？乐？请大家说说荷叶是谁的什么？荷叶是荷叶是_的的_，_。作业：作业：1 1、背诵课文。、背诵课文。2 2、把自己做的小诗说、把自己做的小诗说给爸爸妈妈听。给爸爸妈妈听。