【初中语文】第6课《恐龙无处不有》课件 2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

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1、恐龙无处不有恐龙无处不有阿西莫夫阿西莫夫1.1.了解文章的内容，理清说明的顺序，了解文章的内容，理清说明的顺序，梳理文章内在的逻辑关梳理文章内在的逻辑关系。系。2.2.鉴赏本文准确、周密、简明的语言特点。鉴赏本文准确、周密、简明的语言特点。学习运用举例子、作比较学习运用举例子、作比较等说明方法来阐释事理。等说明方法来阐释事理。3.3.激发学生爱好科学、主动探究的精神。激发学生爱好科学、主动探究的精神。学习目标 作家作品 阿西莫夫(19201992)，美国科幻、科普作家。曾获代表科幻世界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”，是公认的当今美国科幻小说界的泰斗。代表作有机器人系列、基地系列、钢窟

2、系列等。背景资料背景资料 本本文选自文选自新疆域新疆域，孟庆任译。有改动。孟庆任译。有改动。65006500万年万年前，在前，在地球上生活了地球上生活了1.61.6亿年的恐龙突然灭绝亿年的恐龙突然灭绝了，这了，这成了成了生物史上的一大悬案，生物史上的一大悬案，有关恐龙灭绝的假说纷纷出现有关恐龙灭绝的假说纷纷出现美国美国科普作家阿西莫夫从不同领域的科学发现中受到启科普作家阿西莫夫从不同领域的科学发现中受到启发，写发，写成此文。成此文。字词学习字词学习遗 骸 褶 皱 铱 臀 流 逝 携 带 两 栖骨 骼 漂 移tutu驮马驮马dudu一驮一驮驮驮piopio漂浮漂浮piopio漂洗漂洗漂漂piop

3、io漂亮漂亮多多 音音 字字陨陨 ynyn 陨落陨落损损 snsn 损耗损耗殒殒 ynyn 殒命殒命褶褶 zhzh褶子褶子熠熠 yy熠然熠然摺摺 zhzh摺尺摺尺形形 近近 字字自主学习词语解释词语解释遗骸：漂移：迁移：褶皱：遗留下来的骨骸。遗留下来的骨骸。由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。由于地壳运动，岩层受到挤压而形成的弯曲。漂浮的物体朝某个方向移动。漂浮的物体朝某个方向移动。离开原来的所在地并另换地点。离开原来的所在地并另换地点。致密：劫难：天衣无缝：细致精密。细致精密。灾难。灾难。比喻事物没有一点破绽。比喻事物没有一点破绽。段落划分段落划分 第一部分（1）：不同科学领域是紧密相连

4、的。第二部分（214）：举例说明南极洲恐龙化石的发现，证明大陆漂移假说。第三部分（15）：总结南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移假说提供新的证据，突出了主旨。文章的标题是恐龙无处不在，那么它的说明对象是否就是恐龙呢？不不是是，说说明明的的是是南南极极恐恐龙龙化化石石的的发发现现，为为支支持持大陆漂移假说提供了一个强有力的证据。大陆漂移假说提供了一个强有力的证据。整体感知整体感知整体感知本文主要说明的内容是什么？本文主要说明的内容是什么？依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了依据在南极发现恐龙化石的事实，证明了“板板块构造块构造”理论的正确。理论的正确。本文是按照什么顺序进行说明的？得出结论 说明顺

5、序：逻辑顺序发现问题找出答案 整体感知整体感知这两句放在开头有什么作用？这两句放在开头有什么作用？开头突发议论，这两句议论是全篇行文的逻辑开头突发议论，这两句议论是全篇行文的逻辑基础。基础。不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。领域的发现肯定会对其他领域产生影响。课文分析课文分析自主学习为什么说为什么说“恐龙无处不有恐龙无处不有”？1986年1月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。“板块构造

6、板块构造”理论的依据是什么？理论的依据是什么？大陆漂移的事实，即人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起大陆漂移的事实，即人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤但又缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。“板块构造板块构造”理论为地质界的哪些问题提供了答理论为地质界的哪些问题提供了答案？案？火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题。火山、地震、岛屿链、海洋深渊等问题。“泛大陆泛大陆”是怎样形成的？是怎样形成的？地壳是由一些紧密拼合在一起但又

7、缓慢运动的大板块地壳是由一些紧密拼合在一起但又缓慢运动的大板块构成的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之构成的，板块背上驮着许多大陆，板块运动时大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，这就是起，地球此时仅由一个主要陆地构成，这就是“泛大陆泛大陆”。为什么要写恐龙化石？在南极发现恐龙化石说为什么要写恐龙化石？在南极发现恐龙化石说明了什么问题？明了什么问题？写恐龙化石是为了利用恐龙化石在南极的发现写恐龙化石是为了利用恐龙化石在南极的发现说明说明“恐龙无处不在恐龙无处不在”，再由，再由“恐

8、龙无处不在恐龙无处不在”给给大陆漂移假说提供有力证据，进而说明大陆在漂移大陆漂移假说提供有力证据，进而说明大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。而不是恐龙自己在迁移。课文最后一段有什么作用？课文最后一段有什么作用？总结全文，呼应课文开头作者的观点：不同科总结全文，呼应课文开头作者的观点：不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。肯定会对其他领域产生影响。这篇文章告诉我们什么道理？这篇文章告诉我们什么道理？不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。域

9、的发现肯定会对其他领域产生影响。课后总结课后总结打比方打比方课后总结课后总结本文运用了哪些说明方法？运用这些说本文运用了哪些说明方法？运用这些说明方法有什么作用？明方法有什么作用？举例子举例子列数字列数字这些说明方法起到了形象、生动、具体地说明事这些说明方法起到了形象、生动、具体地说明事物或事理特征的作用。物或事理特征的作用。下定义下定义 本本文运用了多种说明方法，文运用了多种说明方法，找出找出这些句子这些句子并分析其作用。并分析其作用。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤

10、压在一起，一个动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造板块构造”理论很快为地理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链 、海洋深、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。渊等等，这些在以前一直是不解之谜。运用举例子的说明方法，说明运用举例子的说明方法，说明“板块构造板块构造”理论为地质界几乎所理论为地质界几乎所有的问题提供了答案，印证了这种理论的科学性和合理性。有的问题提供了答案，印证了这种理论的科学性和合理性。可以这样比喻

11、，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。方向运动时，大陆也随之一起运动。运用打比方的说明方法，生动地介绍了大陆的分合过程。运用打比方的说明方法，生动地介绍了大陆的分合过程。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆泛大陆”。运用了下定义的说明方法，使泛大陆的形象更具体清晰。运用了下定义的说明方法，使泛大陆的形象更具体清晰。位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所位于南极中心部

12、位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。有冰的十分之九都在南极冰盖。运用了打比方说明方法。形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极运用了打比方说明方法。形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球上的重要地位；洲在地球上的重要地位；运用了列数字运用了列数字“十分之九十分之九”说明南极的冰的储量丰富。说明南极的冰的储量丰富。语言特点学习语言特点学习 语言的严密和准确体现在关键词语的运用上，这是本文的一个突出特点。请找出这些句子，并分析其作用。例如，在例如，在19861986年年1 1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是

13、离南极海岸不远的一小片冰冻陆岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。“不远不远”“”“一小片一小片”“”“非常非常”准确、严谨地写出了发现恐龙化石准确、严谨地写出了发现恐龙化石的地点，加强了真实性，令人信服。的地点，加强了真实性，令人信服。在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在一次完整的泛大陆大约是在2.252.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数亿年前形成的。这个泛大陆

14、存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。“大约大约”一词表示推测，因为年代久远，所以不可能用确定的数一词表示推测，因为年代久远，所以不可能用确定的数字。这体现了说明文语言的严谨性。字。这体现了说明文语言的严谨性。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。在泛大陆的不同地区舒适地生活。“似乎似乎”一词表示推测，一词表示推测，“舒适舒适”一词形象生动地说明早一词形象生动地说明早期的气候与地理环境很适合恐龙的生存。期的气候与地理环境很适合恐龙的生存。这篇事理说明文根据在南极发现恐龙化石的事这篇事理说明文根据在南极发现恐龙化石的事实，证明了大陆漂移假说。说明不同科学领域之间实，证明了大陆漂移假说。说明不同科学领域之间是紧密相连的。是紧密相连的。主旨概括主旨概括恐龙无处不有南极发现恐龙化石南极发现恐龙化石生物生物学：证学：证明材料明材料大陆漂移学说大陆漂移学说地质地质学：学：“板块构造板块构造”理论理论紧紧密密相相连连互互相相影影响响证明证明课文板书自主学习课后习题，字词检测遗骸（）骨骼（）携带（）褶皱（）追溯（）流逝（）两栖（）劫难（）衍射（）下课啦下课啦