寻找未知的自己《我的青铜魔镜》 心理健康八年级全一册.pptx

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1、心灵契约（1）积极倾听（2）主动分享（3）尊重接纳（4）遵守纪律小游戏：小游戏：“手指操手指操”游戏规则：首先老师边喊口令边示范两遍，接下来跟着老师喊口令，同学们来做，只做一遍只做一遍，看看大家能在什么段位。做不出来的学生：“青铜青铜”段位我的青铜魔镜我的青铜魔镜-认识自我第一课“青铜青铜”知多少知多少 小测试：小测试：在5秒内选出一张你喜欢的图片，9张图代表九种不同性格。该组图片来自壹心理测试公众号交流分享：交流分享：1.你选择的是哪一张图？2.用三个词语来描述一下你选的图形和颜色？当当“青铜青铜”遇到约哈里窗遇到约哈里窗A AB BC CD DA魔镜下：画出自己在大众前的样子照镜子：照镜子

2、：简笔画出不同的形状简笔画出不同的形状/姿势。姿势。B B魔镜下：画出别人不知道的样子魔镜下：画出别人不知道的样子C魔镜下：同桌画出TA的样子，并写上三个形容词D魔镜下：自己画出未来的样子，并写上三个形容词来自Olivia的认识自我-自我意识2.0的启发A A透过魔镜的你，看到自己一些表现透过魔镜的你，看到自己一些表现透过魔镜的你，看到自己一些表现透过魔镜的你，看到自己一些表现在外的特征，自己知道，别人也可以观在外的特征，自己知道，别人也可以观在外的特征，自己知道，别人也可以观在外的特征，自己知道，别人也可以观察到的部分。察到的部分。察到的部分。察到的部分。例如：外貌、性格、能力、爱好、特长及

3、奖章。自己知道，别人也看到。（公开我）摆出你的摆出你的posepose（姿势），（姿势），并画出来并画出来B B透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到自己知道，自己知道，自己知道，自己知道，别人不知道的过往和秘密。比如说童年别人不知道的过往和秘密。比如说童年别人不知道的过往和秘密。比如说童年别人不知道的过往和秘密。比如说童年往事、内心秘密、个人隐私等等。往事、内心秘密、个人隐私等等。往事、内心秘密、个人隐私等等。往事、内心秘密、个人隐私等等。例如：留在心底不愿意或不能让别人知道的事实或秘密。（隐蔽我）摆出你的摆出你的posepose（姿势），（

4、姿势），并画出来并画出来C C透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到透过魔镜的你，现在看到自己不知道，自己不知道，自己不知道，自己不知道，而别人观察到的信息，比如一些小动作、而别人观察到的信息，比如一些小动作、而别人观察到的信息，比如一些小动作、而别人观察到的信息，比如一些小动作、行为习惯等等。行为习惯等等。行为习惯等等。行为习惯等等。（请小伙伴帮忙，画出镜子下你的样子。）（请小伙伴帮忙，画出镜子下你的样子。）（请小伙伴帮忙，画出镜子下你的样子。）（请小伙伴帮忙，画出镜子下你的样子。）例如：自己没有发现的优点或缺点，或者有不经意的一些小动作或行为习惯。（盲点我）摆出

5、你的摆出你的posepose（姿势）（姿势），并画出来，并画出来D D透过魔镜的你，现在看到自己不知透过魔镜的你，现在看到自己不知透过魔镜的你，现在看到自己不知透过魔镜的你，现在看到自己不知道，道，道，道，别人也不知道的你，可能是你的某别人也不知道的你，可能是你的某别人也不知道的你，可能是你的某别人也不知道的你，可能是你的某些些些些特性，或者特性，或者特性，或者特性，或者尚待开发的能力等。尚待开发的能力等。尚待开发的能力等。尚待开发的能力等。例如：未被发掘的潜力，经过学习和摆正态度，就能获得的。（未知我）摆出你的摆出你的posepose（姿势），并画出来（姿势），并画出来请根据约哈里窗约哈里窗

6、象限象限，思考在卡片上出现的“四个我”的具体形状。1 1、哪些是你新发现的优点、哪些是你新发现的优点,你最喜欢自己什么你最喜欢自己什么样子样子？为什？为什么？么？2 2、对于别人对自己的评价，接受吗？有疑问吗？和同学、对于别人对自己的评价，接受吗？有疑问吗？和同学讨论一下讨论一下3 3、分享未知你的样子，会是什么帮助你呈现出这个、分享未知你的样子，会是什么帮助你呈现出这个posepose？4 4、观察四种形状，思考十年后自己还是这个、观察四种形状，思考十年后自己还是这个posepose吗？吗？当我遇上约哈里当我遇上约哈里之之窗窗小小组组讨讨论论 分享环节当当“青铜青铜”遇到约哈里窗遇到约哈里窗优点兴趣、优点兴趣、职位、外职位、外貌性格貌性格自己不知自己不知道的优点道的优点或缺点或缺点小秘密、小秘密、隐私、丑隐私、丑事等事等未来期待未来期待的或想象的或想象的样子的样子认清自己，爱上自己T H A N K Y O U F O R W A T C H I N G谢谢观谢谢观看！看！SMALL FRESH GRADUATION THESIS TEMPLATE