【初中语文】名著导读《海底两万里》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册.pptx

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1、课程导入你相信穿越吗？100多年前，他的小说中已经出现了直升飞机、发电报、登月等情节，细思极恐潜水艇直升飞机航天飞船电脑ABCD课程导入跟着颖姐当学霸，初中语文不用怕第0 4 讲读透海底两万里01了解海底两万里相关文学常识02梳理海底两万里常考情节03分析海底两万里人物形象本课目标文学常识儒勒凡尔纳（18281905）是 哪个国家的人？A 德国 B 英国 C 法国 D 俄国1863年，出版了第一部作品气球上的五星期1864年，出版了他的第一部科幻小说地心游记1865年-1867年格兰特船长的儿女1869年海底两万里1872年八十天环游地球1873年神秘岛著名的“海洋三部曲”、和 是他的代表作。

2、A 地心游记B 格兰特船长的儿女 C 海底两万里D 八十天环游地球 E 神秘岛文学常识【凡尔纳其人】从小天马行空，希望能远航探险。【猜一猜】凡尔纳在大学学的什么专业？A 文学 B 工学 C 地理学 D 法学文学常识凡凡尔尔纳纳母母亲亲的家族中有的家族中有许许多是航海家，他的启蒙教多是航海家，他的启蒙教师还师还是一位船是一位船长长的的遗遗孀。幼小的凡孀。幼小的凡尔尔纳纳一直向往着一直向往着远远航探航探险险。11岁时岁时，为为了了给给表姐表姐买买一串一串贝贝壳壳项项链链，他企他企图图悄悄登上一艘开往印度的悄悄登上一艘开往印度的邮邮船。船。1847年，19岁的凡尔纳从家乡前往巴黎学习法律。可是他对法

3、律毫无兴趣，却爱上了文学和戏剧，在法律事务所打工的同时，他开始尝试撰写剧本。而且，等到他慢慢成熟以后，他而且，等到他慢慢成熟以后，他认识认识了两个在他生命中非常重要的人。了两个在他生命中非常重要的人。“以后只躺在床上在幻想中旅行。”儒勒凡尔纳凡凡尔尔纳纳母母亲亲的家族中有的家族中有许许多是航海家，他的启蒙教多是航海家，他的启蒙教师还师还是一位船是一位船长长的的遗遗孀。幼小的凡孀。幼小的凡尔尔纳纳一直向往着一直向往着远远航探航探险险。11岁时岁时，为为了了给给表姐表姐买买一串一串贝贝壳壳项链项链，他企他企图图悄悄登上一艘开往印度的悄悄登上一艘开往印度的邮邮船。船。1847年，19岁的凡尔纳从家乡

4、前往巴黎学习法律。可是他对法律毫无兴趣，却爱上了文学和戏剧，在法律事务所打工的同时，他开始尝试撰写剧本。而且，而且，等到他慢慢成熟以后，他等到他慢慢成熟以后，他认识认识了两个在他生命中非常重要的人。了两个在他生命中非常重要的人。大仲马雅克阿拉戈【凡尔纳其人】热衷科学，博览群书海上航行，整理航海笔记 171863年文学常识文学常识关于儒勒凡尔纳文常说法错误的（）A.儒勒凡尔纳19世纪英国小说家B.代表作为“海洋三部曲”（格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛）C.凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，第一多是侦探小说家东方快车谋杀案的作者阿加莎克里斯蒂D.凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”，还被誉

5、为“科学时代的预言家”关于儒勒凡尔纳文常A.儒勒凡尔纳19世纪法国小说家B.代表作为“海洋三部曲”（格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛）C.凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，第一多是侦探小说家东方快车谋杀案的作者阿加莎克里斯蒂D.凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”，还被誉为“科学时代的 预言家”文学常识文学常识【人物评价】发明著名的“亚尔古”潜艇的西蒙莱克，在自传的第一句话就 写到：“儒勒凡尔纳是我一生事业的总指导。”“航天之父”齐奥尔科夫斯基曾说：“凡尔纳给了我很大启发，让我按照他的方向去幻想。”南京大学外国语学院法国语言文学教授徐知免说：“二十世纪的一切努力不过是把凡尔纳的预言变为现

6、实的过程而已。”文学常识小结课课堂精堂精讲讲跟着颖姐当学霸，初中语文不用怕欢迎来到姓名：阿龙纳斯 国籍：法国性别：男 年龄：40岁职业：博物学家，生物学家情节梳理你的身份作为生物学家的“你”怎么理解上述新 闻热点事件？A 认为那是一个“潜水艇”B 认为那是一个独角鲸/海麒麟 C 认为那是一个可移动的小岛 D 认为那是一个海妖我认为那是一头独角鲸，它身躯庞 大，“武器”已经不是戟，而是像 铁甲驱逐舰或“装甲战舰”的金属 冲角一类的东西；他既有驱逐舰和 装甲战舰的重量，也有和他们相同 的动力。纽约第五街饭店巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯先 生：非常期待您同意加入林肯号林肯号远征队，合众国征服希望看到这

7、次远征有您代表法国参加。法拉古司令官已准备好了船上一个舱房供您使用。海军部长何伯逊敬启纽约第五街饭店生：非常期待您同意加入林肯号远 征队，合众国征服希望看到这次远巴黎自然博物馆教授阿龙纳斯先A.接受B.拒绝征有您代表发过参加。法拉古司令 官已准备好了船上一个舱房供您使 用。海军部长何伯逊敬启仆人：_性格：忠心耿耿生性沉稳、讲原则，守规矩，热情，拘泥礼节，痴迷分类A.康塞尔B.诺第留 C 泼尼 D 汤姆仆人：性格：忠心耿耿生性沉稳、讲原则守规矩，热情拘泥礼节痴迷分类尼德兰的身份是？形象：身体结实 脾气暴躁 敏锐冷静 胆大狡猾 本领高超A.捕鲸手 B.水手 C 科学家 D 捉妖师三个月了，我们在

8、太平洋一直没有看到神 秘的大鲸鱼，最后三天，如果还找不到，我们就 回家！11月2日突然，我的衣服被一只有力 的手抓住，我觉得自己被猛地一 下拉出了水面“如果先生肯趴在我肩膀上，先生游起来就会轻松很多。”很明显，这是 个穿不透的坚 硬物体，而不 是柔软的大个 儿海洋哺乳动 物。很明显，这是 个穿不透的坚 硬物体，而不 是柔软的大个 儿海洋哺乳动 物。A 继续趴在这个钢制的怪物身上等待救援 B 赶快逃离这个“怪物”我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然 眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语 和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。尼德兰 怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者 进来时被

9、他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前 一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进 行自我介绍，对方均无反应。尼德兰怒气冲天，他想逃 跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打 倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。这个说法语的人是谁？（）A尼摩船长 B尼摩船长的仆人 C潜艇中的水手D我们的救世主shuying诺第留斯号尼摩船长语言：法语、英语、德语、拉丁语形象：浪漫神秘色彩 知识渊博追求独立自由。诺第留斯号介绍吃穿睡用学动力源氧气情节梳理吃穿睡用海洋生物贝壳足丝笔是鲸须墨水是乌贼汁床单是大叶藻学图书室一

10、万二千册 珍贵名画艺术品动力源用Na发电呼吸储存氧气诺第留斯号介绍诺第留斯号介绍课课堂精堂精讲讲跟着颖姐当学霸，初中语文不用怕欢迎跟着诺第留斯号 海底旅行距离日本海岸约三百海 里之处，今天是十一月 八日，此刻是正午，我 们的海底探险旅行正式 开始。阿龙纳斯教授：兹定于明天早晨在克克利利斯斯 波波岛岛行猎，务请阿龙纳斯教授 光临。教授先生若能携两位同 伴一起前来，本人将感到十分 高兴。诺第留斯号船长尼摩克利斯波岛 海底森林漫步克利斯波岛 海底森林漫步下列人物中参加了“海底狩猎”的包括A 尼摩船长 C 康塞尔B 阿龙纳斯教授 D 尼德兰漫步海底森林+狩猎在克利斯波岛打猎，猎物不包括（）A.海獭B.

11、角鲨C.海鸟（信天翁）漫步海底森林+狩猎我吓得心脏都快要蹦出来了！角鲨是鲨鱼里最厉害的一种，它 的尾巴又长又大，眼珠想琉璃，目光呆滞，有很多孔在嘴的周围，这些孔里散发着发光带磷的物质，它们的牙床像钢铁一样坚固，可 以把整个人咬成肉酱！万幸的是，这一对贪食的动物视力很不好，没有被发现我们就走 了过去，我们只是被它们那黄黑的尾巴稍微扫到了一点点而已。航行路线：太平洋托雷斯海峡托雷斯海峡 巴布亚群岛克利斯波岛海底森林漫步克利斯波岛 海底森林漫步“至少有一百多人。”尼摩船长将他的手指又搁在了大风 琴的键子上，说：“阿龙纳斯先生，就 算是巴布亚所有的土人都来了，诺第留 斯号对他们的攻击也一点都不怕！”从

12、以上片段可以看出尼摩船长 A 沉着冷静B 刚愎自信 C 狂妄自大航行路线：太平洋托雷斯海峡托雷斯海峡 击退土著人尼摩船长是如何击退土著人的？A 用枪打死了几个人 C 给潜艇外壳通电B 以德服人D 用钱买通了首领航行路线：太平洋托雷斯海峡托雷斯海峡 击退土著人在珊瑚王国为船员办葬礼克利斯波岛 海底森林漫步航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡巴布亚击退土著人 珊瑚王国办葬礼印度洋勇斗鲨鱼，救采珠人这里的尼莫船长（）A 多管闲事 不自量力B 同情弱者 勇敢无畏这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在

13、他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。印度洋勇斗鲨鱼，救采珠人)大鲨鱼最终被谁给击杀的?(A.阿龙纳斯教授 B.尼摩船长C.康塞尔 D.尼德兰航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡巴布亚击退土著人 珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡巴布亚击退土著人 珊瑚王国办葬礼印度洋勇斗鲨鱼，救采珠人红海击杀儒艮儒艮常被看作是什么的原型?A.白鲟 B.美人鱼C.巨骨

14、舌鱼 D.土拨鱼儒艮海洋中唯一的素食者航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人击杀儒艮航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海（美景）克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景维哥湾打捞 海底沉船财宝航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景维哥湾打捞 海底沉船财宝克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景维哥湾打捞 海底沉船财宝航行路

15、线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋南极南极遇险，撞破冰山倒下的冰山堵死了所有的路，“头上，脚下，都是穿不透的冰 墙、我们被大浮冰锁住了。”）【多选】请问如何脱险尽快回到有空气的陆地（A 用力凿冰B 热水烫冰，防止再度结冰 C 用炸药炸开冰山D 选择冰川薄弱的地方进行冲撞E 潜艇带有特殊的钻机，钻开了冰山，走出了困境克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景维哥湾打捞 海底沉船财宝航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋南极南极遇险 撞破冰山航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋南极大西洋看海底美景克利斯波岛维哥湾打捞海底森

16、林漫步海底沉船财宝托雷斯海峡勇斗鲨鱼，击退土著人救采珠人珊瑚王国办葬礼南极遇险 撞破冰山克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景南极遇险 撞破冰山维哥湾打捞 海底沉船财宝大西洋大战巨型章鱼那时诺第留斯号已经浮上水面来了。一个水手站在楼梯的最高的一级上，把嵌板上的螺 钉松下来。可是母螺旋刚放开，嵌板就十分猛 烈地掀起，显然是被章鱼一只胳膊的吸盘所拉了。立即有一只长胳膊，像一条蛇，从开口溜 进来，其它二十只在上面摇来摇去。只一斧子，尼摩船长就把这根巨大的触须截断，它绞卷着 从楼梯上溜下去。大西洋大战巨型章鱼多么惊心动魄的场面！这个不幸的人，被触须缠住

17、，粘在吸盘上，让这条庞大卷筒随意 在空中摇来摆去。他气喘，他窒息，他叫喊：“来，救我！来，救我！他这话是用法语说的，引起我的十分深刻的惊怪！那么我是有一个同胞在船上！或者有好几个！这个使人心碎的呼救声，我一生都听到。大西洋大战巨型章鱼战胜巨型章鱼需要一个趁手和高效的武器，选择（）的 胜率更高。A.斧子、鱼叉B.电枪最后杀死大章鱼救出尼 德兰的人是A 尼摩船长B 阿龙纳斯教授 C 一个船员D 康塞尔大西洋大战巨型章鱼航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋南极大西洋看海底美景克利斯波岛维哥湾打捞海底森林漫步海底沉船财宝托雷斯海峡勇斗鲨鱼，击退土著人救采珠人珊瑚王国办葬礼南极遇险 撞破冰山

18、克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景南极遇险 撞破冰山大西洋 大战巨型章鱼航行路线：太平洋托雷斯海峡印度洋红海地中海大西洋南极大西洋北冰洋看海底美景克利斯波岛维哥湾打捞海底森林漫步海底沉船财宝托雷斯海峡勇斗鲨鱼，击退土著人救采珠人珊瑚王国办葬礼南极遇险 撞破冰山克利斯波岛 海底森林漫步托雷斯海峡 击退土著人珊瑚王国办葬礼勇斗鲨鱼，救采珠人看海底美景南极遇险 撞破冰山大西洋大战巨型章鱼逃遭遇北冰洋大风暴，卷入挪威海峡大漩涡 01成03脱02功04航行路线：（）（）（）（）（）（）（）（）情节梳理小结看海底美景地中海维哥湾打捞沉船财宝大西洋（20

19、19甘肃期中）关于海底两万里下列说法不正确的一项是（）A阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。B小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。C小说是科学与幻想巧妙结合的成果。D.海底两万里中的潜艇叫鹦鹉号。真题演练真题演练（2018 重庆期末）下列说法，不正确的一项是（）A 海底两万里这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底进行两万里环球探险旅行的故事。B海底两万里中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”等情 节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。C海底两万里描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是章鱼 来袭。D 反对殖民压迫是海底两万里的重要主题之一。主人公尼摩船长

20、不仅 是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战 士。海里两万里中，有几个主要）人物？（A.10个 B.8个 C.4个 D.2个跟着颖姐当学霸，初中语文不用怕叁 人物形象分析03 人物形象分析英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着同情弱者，心地善良03 人物形象分析03 人物形象分析03 人物形象分析勇敢献身科学的精神、学识渊博、乐观向上的心态03 人物形象分析勇敢，忠心有着丰富的知识，做事仔细认真，有条不紊03 人物形象分析03 人物形象分析真题 练兵但是天气愈来愈坏，有迹象预告大风暴就要到来。空中大气变成白的牛奶色。在天际，接着一阵一阵疏 散的淡云来的，是那朵朵的浓密乌云了。别

21、的低垂的层云很快地在空中飞过。海水高涨，鼓起阔大的波 涛。除了喜欢跟风暴做朋友的那一种海燕外，所有的鸟都不见了。海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮 观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自 古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学 的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象，体现了他们具 有社会正义感和崇高的人道主义精神。肆 主题思想真题演练【2019新疆】文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒凡尔纳的小说海底两万里,文中的尼摩船长驾驶的潜艇是甲选项 中的哪一个?（）这艘船所使用的动力是乙选项中的哪一个?（）甲A第比利斯号 B

22、诺底留斯号 C 裴廓德号 D 阿喀琉斯号乙 A 核动力 B生物能 C 水动力 D 电动力真题演练【2018黑龙江齐齐哈尔】关于名著海底两万里,下列描述不正确 的一项是（2分）A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科 学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B.科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩 船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印 度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。真题演

23、练（2020 湖北天门中考）“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面 的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们 用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了 你们的身份。”“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人 在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只 是运动，是爱，像你们的一位 诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这 里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫 群，有三个纲的节肢 动物

24、，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺 乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以 说，地球 上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（选自海底两万里）1.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（2分）真题演练真题演练会说多国语言，学识渊博；处事谨慎；热爱大海。1.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（2分）2.海底世界，奇珍无数。西游记中的孙悟空大闹天宫之前，曾 到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底 沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用

25、于哪个方面？（2分）真题演练真题演练2.海底世界，奇珍无数。西游记中的孙悟空大闹天宫之前，曾 到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底 沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？（2分）一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一顶凤翅紫金冠。援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。3.海底两万里与西游记在写作上有很多相似之处，请从想象手 法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。（3分）真题演练真题演练3.海底两万里与西游记在写作上有很多相似之处，请从想象手 法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。

26、（3分）西游记和海底两万里的创作都借助了新颖、奇特的想象。如西 游记中钻天入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和海底两万里中海底 森林狩猎、人鲨大战、南极圈突破大冰盖情节均体现了这一特点。真题演练2020黑龙江 齐齐哈尔B.海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着 自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自 由航行。A B正确 错误2020山东青岛A.海底两万里中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇 的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。A B正确 错误2020江苏盐城B.海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的 一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一

27、位献身科学 的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义 的战士。A B正确 错误2020山东潍坊C.海底两万里中的尼摩船长是献身科学的探索者，也是反对压迫和殖民主义的战士。作者通过他表达了 对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。A B正确 错误2020四川德阳B.在儒勒凡尔纳的海底两万里中，作者设想了 有强大功能的潜水艇，有能发射到月球的大大炮弹，展示了作者非凡的想象力。A B正确 错误1.书中哪些想象事物如今已成为现实？潜水艇、电击枪、完善的潜水设备、潜水服、电的使用等等（任意写出两 个即可）。2.通过阅读海底两万里，你怎样看待想象和科学的关系？科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋 知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发 展。想象推动科学探索，科学反过来促进想象的升华，二者相辅相成，最 终实现人类社会的进步。科学研究需要想象，这种想象并非是脱离现实的 空想，而是以理性思维和科学技术的发展趋势为基础的合理设想。只有这 样的想象才能成为科学发展的促进剂。【巩固提升】