高二上学期期末考试汇编：诗歌默写.docx

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1、河南省部分地区2023-2024学年高二上学期期末考试汇编：诗歌默写河南省南阳市六校2023-2024学年高二上学期期末考试阅读下面两首宋诗，完成下面小题。书愤五首其一陆 游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！书愤五首其二白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。【注】安史之乱中，张巡死守睢阳数月，被俘后仍骂敌不止，最后嚼齿吞牙而死。15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. “其一”的颔联，作者回忆

2、当年在瓜洲渡和大散关的峥嵘战斗生活，字里行间充满英勇豪迈之情。B. “其二”的首联，以“白发萧萧”和“卧泽中”之状表达人生困厄，但诗人仍有不屈之志，一颗忠心天地可鉴。C. “其二”的颈联，以上林苑的细雨春芜和洛阳宫的颓垣夜月，抒发兴废更替、盛衰无常的感叹。D. “镜中衰鬓已先斑”和“壮心未与年俱老”都表达年老垂暮之慨，但前者情感悲凉，后者格调高昂。16. 两首诗都有“用典”的手法，请分析两首诗中典故所表达的含意。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊过秦论中，写“战国四公子”不仅明智忠信，而且“ _，_”，有力地说明了他们能够招贤纳士的原因。（2）司马迁在屈原列传中称赞屈原谙于道德教化

3、与政治方略的句子是“_，_”。（3）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦中“_，_”两句以景作结，表达悼念亡妻的万分悲痛之情。河南省驻马店市2023-2024学年高二上学期期末考试语文阅读下面这首诗歌，完成下面小题。使清夷军入居庸三首（其一）高适匹马行将久，征途去转难。不知边地别，只讶客衣单。溪冷泉声苦，山空木叶干。莫言关塞极，云雪尚漫漫。【注】天宝九载秋天，高适以河南封丘县尉的身份送兵往清夷军。冬天送兵返回途中，进入河北昌平县居庸关时作此诗。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 诗人单人匹马行走了很久，征途漫长，去时艰难，现在回来也十分艰难。B. 送兵去时，诗人不知道边塞和内

4、地气候的区别，只惊讶人们的衣服单薄。C. 溪流因为气候寒冷，流动的声音也显得悲苦，人的寒苦由此不言自明。D. 入关后，诗人瞻望前路，从描写边塞转向描写行役，再次慨叹征路迢迢。16. “木与树在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就几乎是一字千金。”请结合诗歌简要分析使用“木”字的必要性。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）春江花月夜中用“_，_”两句暗指鸿雁、鱼儿不能为人传书，思妇只好依托明月遥寄相思之情。（2）“史公与屈子，实有同心。”司马迁认为屈原写作离骚的原因是“_”和“_”。他在报任安书中自陈心志时亦表明自己写史记是“以舒其愤，思垂空文以自见”。（3）在古诗文

5、中，写鬓发的语句往往暗含着诗人对时光易逝、世事变迁的无奈和凄楚，如“_，_”。河南省济源市2023-2024学年高二上学期期末质量调研阅读下面这首唐诗，完成下面小题。观涛朱庆馀木落霜飞天地清，空江百里见潮生。鲜飙出海鱼龙气，晴雪喷山雷鼓声。云日半阴川渐满，客帆皆过浪难平。高楼晓望无穷意，丹叶黄花绕郡城。注鲜飙：少见的狂风。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. “木落霜飞”写木叶落尽、霜飞满天，“丹叶黄花”写经霜后的红叶黄花，点明观涛正是秋季。B. “鱼龙气”“雷鼓声”分别从视觉和听觉角度写出涨潮时的磅礴气势以及观潮人的欢声雷动。C. “川渐满”写出潮势之大，第六句则写行船

6、已过而江浪未平，极言潮水声势之大、浪潮之多。D. 尾联诗人的视角由观涛转向了城郭，目之所及，秋意无限，诗人不由生出无限遐思。16. 结尾两句的意境与前文“气壮山河”之势截然不同，试分析这样写的妙处。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）论语十二章以“_，_”两句表明人应该向榜样学习，同时进行自我反思。（2）苏轼水调歌头中“明月几时有？”与张若虚春江花月夜中“_，_”两句一样，由“月”生发出深沉寥廓的哲学问题。（3）与人们生活息息相关镜子有时会引发人生迟暮、时光易逝的惆怅，如古诗词中“_，_”两句即是如此。河南省三门峡市2023-2024学年高二上学期期末考试语文阅读下面这首唐诗，完成下面小

7、题。九日五首（其一）杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！注释：竹叶：即竹叶青酒。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 重阳独酌，抱病登台，首联交代了诗人写作的时间、地点及生活情状。B. 菊花是实景，竹叶却非写实，然而此联字面工整贴切，倒也新鲜别致。C. 诗人虽登台却不能饮酒，连菊花也不开放，这让诗人倍感失落和无奈。D. 本诗感情饱满，诗人形象鲜活，颇能显示出杜甫晚年律诗的悲壮风格。16. 杜诗镜铨云，此诗“五、六写景，言外无限凄凉。”试简要分析。17. 补写出下列句子中的空缺部

8、分。（1）张若虚的春江花月夜艺术价值很高，融写景、抒怀和哲理于一体。写春江花月之夜景，抒离情和相思之诚意，诗中“_，_”还表达着人事代谢变化、江月光耀恒久的真理。（2）大学之道中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“_，_”。（3）老子四章中“_，_”两句，指出有道者不失立身之基，人可谢世，而精神价值万古长存。答案河南省南阳市六校2023-2024学年高二上学期期末考试【答案】15. C 16. “其一”颈联化用南朝宋名将檀道济“塞上长城”的典故，表达了作者当年对自己在抗金复国方面的期许甚高，如今年华消逝，却一事无成，抒发了壮志难酬的悲叹。“其一”尾联用了诸葛亮

9、出师表的典故，表明自己的爱国热情。“其二”用了苏武困厄北海牧羊时餐毡吞雪的典故，和唐朝安史之乱中张巡死守睢阳数月，被捕后嚼齿吞牙宁死不屈的典故，表达了自己的一片忠心。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容、鉴赏诗歌表达技巧的能力。C.“抒发兴废更替、盛衰无常的感叹”错，颈联的意思是，丝丝的春雨飘洒在上林苑的乱草上，清冷的夜月照见了洛阳宫的断砖破墙。这是采用情景交融的手法，表达了作者的对土地沦陷、国家衰败的痛惜之情。故选C。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。这两首诗的“用典”主要目的是，品评历史、借古论今来抒情言志，来表明诗人心迹和情感。其一中：“塞上长城”句，诗人用

10、刘宋名将檀道济典明志。作者当年对自己在抗金复国方面的期许甚高，以此自许，可见其少时之磅礴大气，捍卫国家，扬威边地，舍我其谁。然而，如今年华消逝，却一事无成，诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤。两相比照，满是悲怆。这一结局，非诗人不尽志所致，非诗人不尽力所致，而是小人误人，世事磨人。作者有心而天不予。悲怆便为郁愤，壮志难酬的悲叹溢于言表。“出师一表”句，诗人用了诸葛亮出师表的典故。通过诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。其二中：“苏武餐毡”“张巡嚼齿”句，诗人用了苏武厄于匈奴，餐毡

11、吞雪而忠心不泯。安史乱中，张巡死守睢阳数月，被俘后仍骂敌不止，最后竟嚼齿吞牙，忠心于唐不屈而死。表明作者自己的耿耿孤忠，不减他们二人，有天地可鉴。这一联描写细腻，对偶精工，起到了铺垫的作用。一吐胸臆，直点主题，语气激昂，情绪悲壮，表现了自己一片忠心的英雄本色。【答案】 . 宽厚而爱人 . 尊贤而重士 . 明道德之广崇 . 治乱之条贯 . 明月夜 . 短松冈【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本题要注意的字词有：“崇”“贯”“冈”。河南省驻马店市2023-2024学年高二上学期期末考试语文【答案】15. B 16. 此诗作于冬季，诗人见到的是山上的树木因抵挡不住严寒而叶子全部干

12、落的情景，用“木”字易于人想起树干和落叶，更符合实际情境；相较于“树”，“木”字更利于渲染景色的凄寒和羁旅之人内心的苦楚，契合诗歌的主题。【解析】15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的内容和情感的能力。B“送兵去时，诗人不知道边塞和内地气候的区别，只惊讶人们的衣服单薄”错，“不知边地别，只讶客衣单”，是说自己原来不知道边塞和内地的区别，现在只惊讶客子衣服的单薄。作者送兵去时是秋天，边塞还不太寒冷，那时还显不出与内地在气候上的明显区别，而冬日回还，北风凛冽，积雪满地，才分明感觉到寒不可当。这一联妙在写“寒”字而不说穿。说“不知”，实际上是已经深知；写人对气候的感觉，虽然字面上没有“寒”字，但读来已觉

13、寒气逼人。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。“山空木叶干”，意为：因为气候寒冷，山上的树叶已经干落，十分空旷。此诗作于冬季，诗人见到的是山上的树木因抵挡不住严寒，叶子全部干落的情景。用“木”字易于人想起树干和落叶，而用“树”字让人只是想到树木，想不到树叶，也就想不到树叶因寒冷而落光的情景，传达不出人对寒冷的感觉。所以，从视觉方面，通过“木”字，将瘳人的酷寒，表现得更符合实际情境；同时，结合注释可知，这首诗是诗人送兵往清夷军。冬天送兵返回途中，进入河北昌平县居庸关时所作。故“山空木叶干”一句应是诗人对居庸关一带的实景描绘。居庸关坐落在险峻的峡谷之中，两边峰峦耸峙，此时正值冬季

14、，树叶已干落，山上显得十分空，故“木”字更利于渲染景色的凄寒。诗人在着力描写居庸关一带的严寒之后，抬首瞻望前路，羁旅之人内心的苦楚油然而生，故“木”字契合诗歌的主题。【答案】 . 鸿雁长飞光不度 . 鱼龙潜跃水成文 . （故）忧愁幽思而作离骚 . 盖自怨生也 . 君不见高堂明镜悲白发 . 朝如青丝暮成雪（尘满面，鬓如霜/塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：雁、潜、文、幽、斑。河南省济源市2023-2024学年高二上学期期末质量调研【答案】15. B 16. 结尾两句写自己在高楼晓望，杭州城中一片红枫黄菊，秋色如画，表现出杭州城秀美的一面

15、，与前文雄伟大潮形成强烈对比，进一步映衬钱塘大潮的壮美；以景结情，写出心中无限的情绪，化为笔下的丹叶黄花之景，含义无尽，回味无穷。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌内容理解和赏析能力。B.“以及观潮人的欢声雷动”错误，由原文“晴雪喷山雷鼓”可知，此句写潮水如晴日雪水自山间喷薄而来，发出雷鼓之声。可见“雷鼓声”是潮声不是欢呼声。故选B。【16题详解】本题考查学生对诗歌意境的赏析能力。由原文“高楼晓望无穷意，丹叶黄花绕郡城”可知，黎明时分高楼上眺望，写心中无穷的情绪，所见的杭州城中一片红枫黄菊，秋色如画，表现出杭州城秀美的一面；尾联在写景上又荡开一笔，由观涛转写望秋，“丹叶黄花”给画面增添了

16、绚丽的色彩，进一步烘托出秋天的气氛；前文颔联写潮水奔涌而至，像是狂风出海，挟着鱼龙之气，又如晴日雪水自山间喷薄而来，发出雷鼓之声，气壮山河，而尾联表现出杭州城秀美的一面，与前文雄伟大潮形成强烈对比，进一步映衬钱塘大潮的壮美；选取“丹叶”“黄花”这些意象，渲染了一幅色彩绚丽的黎明郡城图，情景交融，意境混成，含蓄有味，最终以景结情，写出心中无限的情绪，化为丹叶黄花之景，无情胜有情，含义无尽，回味无穷。【答案】 . 见贤思齐焉 . 见不贤而内自省也 . 江畔何人初见月 . 江月何年初照人 . 君不见高堂明镜悲白发 . 朝如青丝暮成雪（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）【

17、解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：省、畔、暮、衰鬓、斑。河南省三门峡市2023-2024学年高二上学期期末考试语文【答案】15. C 16. 颈联因景伤情。独在异乡，日落时分听到猿啼惹人下泪；想到北方故乡正是秋晚霜寒，萧瑟凄冷，看到故乡白雁飞来，心生凄凉。诗人虚实结合，用他乡和故园的物候对照，产生了年迈体衰、因病戒酒的感伤，流露出漂泊他乡的孤寂之感和对家乡亲人离散的牵念之意，以及由此引发的对于时局动乱的无奈之情。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。C.“连菊花也不开放“错误，诗人“抱病”登台，却“无分”饮酒，遂也无心赏萄。于是诗人向菊花发号

18、施令起来：“菊花从此不须开!”这一带着强烈主观情绪的诗句，证明诗人既喜饮酒，又爱赏菊。故选C。【16题详解】本题考查学生赏析诗歌炼句的能力。“殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来”日落黑猿啼哭，霜天白雁南飞，触景伤情，诗人不禁思念亲人怀念家乡。“猿”叫声凄厉，哀婉，如泣如诉，催人泪下，所以古诗用猿或猿的叫声来表达悲哀之情。鸿雁往往寄寓游子对故乡的思念或表达对亲人音信的盼望和羁旅伤感之情。颈联因景伤情。诗人虚实结合，用他乡和故园的物候对照，南来的白雁带来长安的霜讯，霜天秋晚，白雁南来，更容易触发诗人思亲怀乡的感情，流露出漂泊他乡的孤寂之感。【答案】 . 人生代代无穷已 . 江月年年望相似 . 自天子以至于庶人 . 壹是皆以修身为本 . 不失其所者久 . 死而不亡者寿【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：已、庶、壹、寿。学科网（北京）股份有限公司