三尺讲台自有精彩的教师演讲稿.docx

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1、三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇一各们领导、各位评委、老师们：大家好！我是来XXX中学的一名教师，我叫XXX。我今天演讲的题目是守住一方净土 安于三尺讲台如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师 是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者 以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放；师德是渡船，搭送着 求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的 人格魅力，是教育的全部生命。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡 烛，一生半明半暗。但是，当

2、我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公 室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当 我看到学生学习成绩明显进步的时候，我会体会到付出后的欢乐，这是教师所特有 的快乐。拥有这些，我就拥有了很天一笔宝贵的精神财富。也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦 传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他 们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点有蒙昧，我们教师就像是一位导航员，在人生的长河中，引领孩子溯流而上，尽情 欣赏两岸旖旎的风景，而在那长河入海处，等待我们的

3、，必将是姓紫和嫣红，以及 无限的风光！印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业 吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。今天，我要大声地讲，自豪地说，让我干叶的事业吧，我要做世界上那片最美 丽的树叶！我的演讲完毕，谢谢大家！三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇六各位评委，各位老师：下午好。我叫卢建刚，来自罗溪中心小学。十分幸运能参加青年教师成长论坛 活动，我演讲题目是：“教学相长育真情”。十多年教育经历，并不像书里说的那多伟大、那么崇高，一切都是平淡无奇。 所以，我的教育信条是：“在平淡而真实的环境中教学，在单纯而快乐的氛围里成 长。”作为人师，我用人格魅力感染学生在儿时的印

4、象中，老师是完美的化身，是最值得信赖、最受尊敬的人;现在当 了老师，我自然要学习上、生活上以身作则，率先垂范，以实际行动无声地教育学 生：守时间、论公德、讲文明、比诚信作为引路人，我以赏识教育激励学生人性中最根本的需求就是渴望得到赏识。只有赏识学生，才能架起师生之间的 情感桥梁，走进学生的心灵深处。记得我还在村小工作的时候，班里有一名学生叫侯强飞，人高马大，可就是不 想学习，大家也不爱搭理他。我利用庆祝“六一”文娱演出的机会，让他在让 座节目中担任最显眼的角色一一司机。嘿!你还别说，这司机，他当得有模有样 的，特别神气，给所有的老师和同学一次震撼。我想，这次活动，可能是他小学生 涯中感触最深的

5、一次。或许，在他的脑海中，永远都不会忘记这激动的一幕，也或 许，这会成为他走向成功的起点。也正是在这样的激励下，吴菁同学被评为江苏省“十佳百星好少年”，周佳的 作文在市报刊上发表，佳玉佳丽两姐妹在省市青少年绘画比赛中屡屡获奖，多位学 生在市电脑制作比赛中榜上有名作为益友，我以点滴行动帮助学生要当学生的良师益友，就要以心换心。帮助学生不是作秀，它源于点滴生活。 岁月流逝，跟学生的一幕幕，我已渐渐淡忘了；然而，孩子们的心声则常常在我耳 边响起：“老师，我犯错后，你总是一次又一次地给我机会，因此同学们都说你偏 心”、“老师，我爸爸走了，每天放学后，是你还在教室帮我补落下的课”、“老 师，我开学初没有

6、好好做作业，被妈妈撕掉的课本，是你帮我重新装订好的”这 些虽然是只言片语，可在我心中，却是不竭的动力!我很欣慰，孩子们都开始懂我 To作为实践者，我以行动收获回馈学生伴随着学生的成长，我的“自留地”也有收获了：常州市电教工作先进个人, 优秀团干部，新北区优秀班主任、骨干教师，三次受区政府嘉奖，镇优秀辅导员、奉献岗标兵有7篇论文在各级报刊上发表，20多篇论文在区级以上评选中获奖。这一切，有一半要归功于我的学生，在这里，我也要对他们说声“谢谢”！一位合格的教师，就是一盏灯，为学生指引前进的方向。“捧着一颗心来，不 带半根草去。”我愿以满腔的热情去点燃学生思想的火花，以心灵感动心灵、用人 格塑造人格

7、，立志把学生培养成“大写的人”！三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇七时光过得真快，转眼来学校一年多了。时光流转，记忆绵长，身边人，身边 事，每一次不经意的回想，都让我觉得身处光明，被幸福幸福包围。认真地聆听刘校长描绘学校的发展规划，那精美的足球小镇仿佛已尽在眼底。 渐渐地读懂了覃主任的大刀阔斧和精细如发，慢慢地理解了他的含辛茹苦和侠骨柔 肠。记不清王主任为了高三学生的毕业选择开了多少次会，也记不清董老师为了高 中的日常工作多少次早早来到教学楼前。心里有了指引，工作有了方向，我觉得自 己走在光明的大路上！迎着朝霞走上工作岗位给孩子们带来希望，伴着星辰回到宿舍还在咀嚼着一天 完美的收获。感谢语文组的

8、老师们，和你们在一起，我受益良多，如沐春风；感谢 饭后一起散步的玩伴，大家的天空海阔，谈笑风生，使我觉得身在学校，幸福常常 来敲门。在光明与幸福中，我深知要把这份满满的爱送给我的学生们，我深知我要承担 起这沉甸甸的责任，让我的学生们都能面朝大海，春暖花开。23个孩子啊，23个家庭的希望。用爱唤起他们的灵魂，用责任催促起他们的 脚步，我们义不容辞！早早地来到教室，和他们一起等着上课铃声响起是一种幸 福；细细地传授知识，感受他们求知的目光是一种幸福。在他们的练习册上圈点 勾画，在他们的作文上精要点评，面对面，交流写作的苦与乐，阅读的得与失，看 着他们豁然开朗的神情，那一刻我幸福的指数一路飙红！23

9、个学生啊，23个鲜活的思想。用爱记住它们的美好，用责任为他们铺就一 条坦途，我们刻不容缓！何、曾、陈、罗，他们的学习意识越来越强，得用多多的 鼓励再为他们加上一把火；吴、陈、梁、江、孙，他们悟性高但心气躁，得用谆谆 的告诫让他们尽快稳下心来；罗、黄、鲁、庞、沈、何，他们的基础还相对薄弱， 得用有效的辅导让他们迎头赶上；余、关B、文IJ，他们的学习成绩相对突出，得用时 时的提醒让他们戒骄戒躁。我们的张诗悦有着当主持人的梦想，我愿意为他的语文 成绩添砖加瓦；我们的张愿意当个知名的作家，我愿意为他的成才牵线搭桥；最喜 欢听梅悠悠地讲他自己的心路历程，他常把自己的所想编贝成最美丽的文字。下面具体讲讲张

10、、张或梅的交流的事列（略）23个充满活力的生命啊，23个我们最真的希望！用力的呵护他们，让他们成 长，使他们成才，固守属于自己的三尺讲台，静静等待明媚的爱，如花绽放！即使 用尽洪荒之力，我也会再所不惜！谢谢大家！三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇八我属于三尺讲台演讲稿范文首先非常感谢领导在教师节来临之即安排这次活动，使我们这些青年教师们在 一起共诉心声。二年前，我很幸运地调入了咱们示范小学。为珍惜这来之不易的机会，我努力 地工作，在三尺讲台上引领学生遨游知识的海洋，激情洋溢地过好每一天。然而干 起工作来才发现现实和理想的距离是那么遥远，班级的整体水平明显落后于其他班 级，纪律乱，卫生差，成绩不尽

11、人意。面对扑面而来的难题我真有点不知所措了， 不过很快我就从老教师那里学习了一些管理方法，并摸索出适合自己班级的管理经 验。我觉得一个班里最应该受到关心的是后进生，于是我从课下谈话，课上多提 问，作业勤督促入手，去关注班里的后进生，比如我们班有个叫建鹏的男生，基础 特别差，家长做生意，每天早出晚归，监管不力。导致他的成绩直线下降，了解到 这些后我便每天下午给他补课，经过一段时间的学习，他的成绩有了明显的提高， 看到他脸上露出满意的神色，我第一次真正感受到了作为教师的神圣和光荣。作为示范小学这个大家庭中的一员，我感到很自豪。记得在年初的优秀教师报 告会上，我们聆听了几位教师感人至深的事迹报告，好

12、多老师都是伴着泪水听完 的。在报告会上我们经常听到这样的字眼“愧对孩子，愧对父母，愧对丈夫”。当 时我就在想能不能做到谁也不愧对。既对得起家人又对得起学生。后来通过自己的 实践证明那是不可能的。别的不说，说说我的小胖妞吧，她很可爱，初为人母的我 当然非常爱她，然而每当我兴冲冲地去抱她，她却把头转向婆母的怀抱，我的心 中就涌起一股无法名状的感情，是啊！我和孩子相处的太少了，难怪她叫出的第一 个称呼是“奶奶”而不是“妈妈”。听到这些我真的好委屈。另外家人的支持也是我取得进步的关键所在。我清楚地记得去年孩子4个多月 时，我婆母因病急需住院治疗，但她考虑到我的工作，坚决不让我请假，因为当时 正值学生期

13、末考试，就这样在那段日子里，公公和丈夫轮流请假，一人在家照顾孩 子，一人去医院照顾婆婆。而我每天回到家里公公已经把做好的饭摆在桌子上了。看到这些我心里酸痛极了，那种感觉真是无法用语言来表达，在工作上他们给了我 最大的支持，我唯有把工作干好才能更对得起他们。是啊，作为老师，也许我们愧对了孩子，也许我们愧对了父母，但我可以毫不 犹豫地说：“我对得起我的学生，对得起自己的良心。对得起脚下的三尺讲台，在 今后的工作中，我会义无反顾地把自己奉献给三尺讲台，用我的汗水把示范小学这 朵奇葩浇灌得更娇更艳。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇九甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿范文甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿一今年

14、9月10日是第32个教师节，主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老 师。通知对营造好老师成长环境作出规定，在大力宣传学习李保国及全国教书育人 楷模等优秀教师典型、弘扬主旋律的同时，加大对违反师德行为的监督查处力度， 有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理，教育引导教师 不忘初心、潜心育人。通知要求各地完善惠师措施，努力保障教师各项权益。要减少对教师创造性劳 动的干扰，让他们把更多精力集中于本职工作。要落实定期对教师进行身体健康检 查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。要重点关注乡村 一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，通过落

15、实一系列惠师举措，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。通知要求，要加强教师教育体系建设，推进教师培养培训改革，不断提升教师 能力素质。要深化教师准入、职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发 教师活力。要切实落实好乡村教师支持计划(20xx20xx年)，使广大执教乡 村的教师受尊重、有回报、得发展，为打赢脱贫攻坚战提供坚强人才保障。甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿二鲁美兰，25年的工作生涯里一直担任班主任，但她一直用深情、激情和真情 实践她的人生“理念”，多次被评为县优秀教师、导读员、指导师，市优秀班主 任。20xx年，她被评为县教坛中坚。1991年9月，18岁的鲁美兰毕业后主动要求到

16、母校腾蛟镇碧源完小任教。当 年，由于碧源完小条件落后，山区孩子们早上带午饭过来，到了中午饭凉了也没地 方热，鲁美兰毫不犹豫自己掏钱为孩子们买了保温桶、煤球炉、锅等用具，利用课 休时间为孩子们起火热饭。由于她所教的学生大多是留守儿童，为了让孩子们不失 学，不厌学，她常常不顾自己身虚体弱，到山上几十里外的孩子家中家访。长期超 负荷的工作，让鲁美兰的身体更加虚弱。1998年的一天凌晨，她感到呼吸困难， 后来便昏厥了过去家人把她送到医院抢救后的当天下午，她便拖着疲惫的身躯再次 站到了讲台前。班级里的泉同学从小父母离异，和奶奶一起生活，由于性格孤僻， 在班级的集体活动中常常落单。鲁美兰就经常把他带在身边

17、，和他谈心，经过一次 次心灵沟通，终于让他露出了笑脸，学习上也突飞猛进。她每接一个班，总会布置班级文化，参与设立各种奖惩制度并开展各类兴趣活 动。她的学生曾拿过象棋、阅读比赛团体冠军，书写、朗诵比赛团体一等奖等奖项。20xx、20xx年她所带的班级被评为县先进班集体。1998年，陈芳芳从平师毕业后回到母校一一宋桥小学教学。她扎根在这片贫 瘠的乡村土壤，撒播阅读的种子，带领孩子们一起享受阅读，这一晃就走过了 18 个春秋。她利用“拓展性阅读课程”开展课外阅读活动，为班级制订阅读计划，帮助学 生在每个学期，有计划地开展各类阅读活动。近年来她逐步创建的“阅读时光教 室”，成为学生心灵的家园，并于20

18、xx年被评为“XX市阅读榜样教室”。20xx 年，她负责创建“书香廊道”文化，充分利用学校廊道空间，在五层教学楼层分别 设计布置了与各年段相对应的“校园阅读漂流站”“阅读书目推荐” “名人读书故 事”“名人读书名言” “古诗词经典诵读”等五大专题。之后，又利用老教学楼三 层廊道空间，布置了 “宋桥本土诗词”“校名变更历史”“师生美术作品”等三大 专题。20xx年，在书香廊道文化创建基础上，她又带领学校团队主编开发了 “享 受阅读，快乐成长”校本课程一一“我学阅读”广2年级；“我会阅读” 34年 级；“我爱阅读” 56年级，并在六一儿童节当天，作为“童年最珍贵的礼物”送 到每个孩子的手中。20x

19、x年，“享受阅读，快乐成长”校本课程被评为XX市首届 精品课程二等奖。同时，她结合学校“阅读课程”建设，以“世界阅读日”为契机，组织开展了 学校首届“亲子阅读开放日”系列活动，邀请家长走进校园，共同制作亲子阅读书 签。评选亲子阅读成果作品、参与亲子阅读测评，分享亲子阅读收获等。甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿三我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。要谈论什么是“好教 师”，首先要明白“教师”该做什么。韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。”可见，教师必须教人道理，解人 疑惑。礼记曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，教育家陶行知说，“先 生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要

20、授人以知识，还必须 教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能； 又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育 人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得 即可称之为“好教师”。做个教师容易，做个好教师不易；坐而论道谈论好教师容 易，真正放在身上手边去做就更不容易了。我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇十敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！他留着普通的平头，穿着便衣，以为是来修荧光灯的。他是我们身边最漂亮的 老师，一一王。铃声刚刚

21、响了。看，他来了。一一总是准时。我看见他拿着一本数学书，姿势 很棒，远远地悠闲地走着，普通的平头，便衣，却不知道他是来修日光灯的。他走 进老师，把三角尺和指南针放在书桌上一会儿，傻乎乎地对我们笑了笑，然后背对 着手，嘴挂在河上说话。枯燥的数学一进入他的嘴里，就变得有趣起来。你不得不 佩服他渊博的知识和娴熟的教学技巧。在他的课上，即使你忘了准备课本，也要做 好笑的准备，因为他的课总是伴随着笑声，拍桌子，跺脚，打破气势。每当发生这种情况，王老师就和我们一起笑。她圆圆的眼睛已经眯成了两条弧形的缝，脸上光 彩照人！王老师上课喜欢“深入群众”，讲台下的时间远远多于讲台上。时间总是这么快，到了期中考试的时

22、候了。这一次，我一定会成功，争取拿 90分！我心平气和的走到考场，按照王老师教我的方法，认真看题目，做了，查 了，不敢有任何遗漏。最后的分数和我预期的分数其实高了八分。我以98分的好 成绩获得班级第二名，全年19人。收到试卷的时候，只看到上面写着四个字：继 续走！这个故事一直萦绕在我的心头，我也记得王老师的深刻教诲。虽然他只是素 颜，衣着朴素，但他是我们身边最漂亮的老师。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇十一敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！近期，为提高我中心教师自身素质、思想道德素养和敬业奉献精神，培养良好 的师德风尚和氛围，全面提升教育教学质量，适应新形势下小学教育的发展和要 求，我中心在石

23、厝小学隆重举行了一场以“教之道、德为先”为主题的“师德师 风”教师演讲比赛。本次演讲比赛由各小学和石美幼儿园各遴选一名教师参赛，要求参赛教师脱稿 演讲，演讲稿必须主题鲜明、深刻，内容充实，条理清晰，逻辑严密，结构精巧， 有启发性，有较强的感染力和号召力。在演讲比赛中，我校19名参赛教师围绕“千锤百炼铸师魂，创新励志树形 象”和自身教学经历等内容，充分展现了我中心教师良好的精神风貌，演绎了 “师 点冷却下去，甚至有说不出的苦恼。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲 罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。身为教师，与这些新时代少男少女相处，你会感觉到他们独特的被赋予新时代 特征，也许他们

24、的言语和表现总有几分偏颇、几许卤莽；也许他们的思维和行动欠 缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式 渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。每天步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，这是 我们共同的心声，更是我们坚定的铮铮誓言！我永远不会忘记自己身上的责任，在 播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最为博 大的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能够点燃希望的明 灯。带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，播种期待，播种灵感，播种真情！塑造明天 的主人，托起未来的世纪。为的是无愧于太阳底下最光辉的

25、事业！一方黑板，二寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，勤读六经。这就是我 七载教坛春秋的写照，七年班主任生涯的缩影。微如渺小枣花，甘守宁静平淡，怀 抱几卷圣贤之书，用辛勤的耕耘，培育花儿满院，心灵的湖泊上，枣花缤纷，深深 把根扎在教坛中的枝干，牢牢守护着心湖之岸！一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲 台，用爱写好“师德”。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇二尊敬的各位领导、各位评委老师:德师风”的深刻内涵，不但演讲主题明确、内容丰富多彩，而且声情并茂、激情四 射、精彩纷呈，获得了一阵又一阵热烈的掌声。经过激烈的角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、语言表达、仪态仪表

26、、演讲 效果等方面对参赛教师的演讲进行了打分评选，产生了一等奖1名，二等奖2名， 三等奖5名。其中金山小学王秋兰老师获得一等奖，角美第二中心小学周妙妙和黄少红老师 获得二等奖，角美第二中心小学陈婉婷、玉江小学张露、鸿渐小学黄翠云、流传小 学高艺娜、桥头小学蔡燕萍老师获得三等奖。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇十二爱洒三尺讲台无怨无悔演讲稿范文今天，我演讲的题目是：爱洒三尺讲台，无怨无悔。让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景 最为隽（juan）永（医评网）/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的 太阳/我们拥有广博的

27、天空/我们用爱撒播希望我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。 也让我们从中依稀看到自己的身影。时光荏苒，岁月流逝，一晃，5年过去了，我还站在这里，默默奉献着，任青 春在平凡的岗位上悄然流走。我依然无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选 择，这里，有我终生热爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源 于我多年来对教育、对学生深深的爱！工作以来，我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一 个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的双眸后面，闪烁着多少家 长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学

28、生：老师喜欢你 们，老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信 任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣 欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。 我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、 民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对 后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不 懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我

29、们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一 群体的期盼。大家好！我是来自文安县xx中学的教师xx。我今天演讲的题目是：三尺讲 台，一生的爱。小时候，我总爱把自家小菜园儿当教室，让蔬菜做学生，自己模仿老师的腔 调，教给西红柿读汉语拼音，让黄瓜茄子做加减乘除。成为教师！是我儿时的梦想！少年的夙愿！教师，多么神圣而崇高的职业呀！ 20xx年，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道 路，登上了三尺讲台。而今，作为一名青年教师，一次次面对孩子们纯净的目光，我感受到的不仅是 神圣与崇高，更多的是责任与重托。想的更多的是：师者，模范也！自己首先是榜 样，才

30、能给学生一把人生的尺子！ 一个生活的标杆！我常想，优秀教师是什么样子呢？十年的教学实践，我发现成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语 言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是要有一颗火热的爱心。我试着以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每 一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙；每一扇心门的开启，都是一个无法预 知的未来。站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要 用爱来倾注的浩瀚的海洋。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起整个地球”。在教育教学工作 中，我也总结出了一句话：“给学生一个机会，他会还你一个奇迹。”阳是去年一月份转来的插

31、班生。刚来时，上课不是“泥塑木雕般”，就是“如 坐针毡、唧唧复唧唧”，回答问题是“王顾左右而言他”，作业是“斗折蛇行，明 灭可见”。作为班主任的我，急在心里，恨在心里，疼在心里。于是，我格外关心 他，多次骑自行车到他家家访。他父母离异，与奶奶生活在一起。我就和她奶奶 谈，找他的亲戚谈，找他外地打工的父亲谈，找他的小伙伴谈，与街道办领导谈， 让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习，为他创造健康的成长环境。虽然 我的孩子也只有7岁，需要接送，但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化 雨润桃李，阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。阳含着泪说：“老师，谢谢 您，没有您就没有我的今天，您就是我的

32、妈妈呀！”说着，一头扑进了我的怀里。 我的眼眶湿润了！作为一名教师，还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的 呢？和这份信任、这份爱相比，我的付出是那么的微不足道。自此，更让我时刻要 求自己，要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵，用自己的人格魅力去感染学生， 用无私的爱去铸造神圣的师魂。对后进生我倾注了一片爱心，对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈 母般的爱。颖是个品学兼优的学生，因家境困难，营养跟不上，特别是九年级下学期，学 习任务重，废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时不时把她接到家里吃，时不时 给孩子带去饭菜，我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。她姥姥知情后， 跑到学校，紧紧

33、攥着我的手哭着说：“你真是个好老师！ ”没有一朵花是不漂亮的，没有一个孩子是不美的，每一个学生都是我的最爱。 我爱我的学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更 艳，草更芳。师爱是伟大的，它有着父爱的深沉和母爱的博大。我是一名教师，同时也是一 个母亲，这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作，6岁的女儿每晚都跟着我上课，终于得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液，有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹，我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天，调皮的 浩突然在课堂上站起来，说：“老师，管管自己的孩子吧，我们需要您，可是

34、您孩 子的更需要您呀，您去照顾孩子吧。听到这里我哽咽了！外人不理解，可学生能 理解我呀，就这一点，我知足了！师德师魂并不抽象，对学生炽热的爱，不就是坦坦荡荡的师魂吗？当所有的教 师把心中的爱汇集起来，那份爱就会绵绵不绝，渐行渐无穷，浩浩荡荡，就会托起 明天的太阳。假如有人问我：如果再给你一次重新选择的机会，你会选择什么职业？我一定 会坚定地回答：教师！“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，三尺讲台，是我无悔的选择，是我一 生的爱。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信， 终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。谢谢大家！三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇三老师最大

35、的幸福莫过于“聚天下英才而教之”；老师的最大的收获是在“桃李 飘香”的季节；老师最大的价值是在逆境中崛起。“锲而不舍，金石可镂”是我们 在教育学生，也是在教育我们自己。今天我演讲的题目是一腔碧血谱华章，三尺 讲台写春秋。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿天下所有的老师身体健康，万事如意，天天 拥有不同的笑容!老师在孩子们的心中是一座山，一座指引人生航标不灭的灯塔，用自己的光引 领万千学子，在波涛汹涌的大海不迷失人生的方向，走向胜利的彼岸。用自己伟岸 的身躯刺破满天的阴霾，在三尺讲台上书写人间的正气，用黑与白的色彩装点人生 的华丽，“金戈铁马，气吞万里”是你心血和智慧的结晶，“捧着一颗心来，不带 半

36、根草去”是你朴实无华的真情写照。今天，我在这方讲台来说说我身边的故事 吧！在新皂这方热土上，涌现出了一大批为教育事业贡献自己青春和热血的人们， 用自己忠诚的书写着“问苍茫大地，谁主沉浮？ ”的壮丽诗篇。你可记得那山坳里 的青瓦房，用泥坯磊成的讲台，拥有的却是代课教师，民办教师的称谓，你不在 乎，只在乎用自己的热血和青春浇筑教育的大厦。曹正贵老师，已从教三十二年了，到如今没有拥有豪华的轿车，高档的别墅， 但他为新皂的教育事业付出了一辈子。回想那时候，在清凉寺村小学，风里来，雨 里去，下雨泥巴裹满了裤腿，领着十几元钱的补助，无怨无悔，多少农家小院留下 你匆忙的脚步，方方正正在黑板上书写“人”字。到

37、如今，满身疾病，可仍然坚持 在三尺讲台上，用一腔碧血浇灌满园花朵的盛开。文世斌老师，如今已到退休年龄，如霜的白发渲染了他从教几十年不寻常，岁 月的锋刀在额头上留下了抹不平的皱纹，那是将伟大的博爱赋予了万千的学生。当 启明星还在眨着眼睛流连于清晨时，他那瘦小单薄的身影已走出家门，奔向他的阵 地。因为，他坚信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在爱的沐浴下，都会长成 参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下，变成翻江倒海的龙爪。也正 因为如此，他的足迹留在了七星包的龙背地，留在了接龙寺的山坳里，也留在了皂 角铺的驿站旁衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的 挑战中

38、，我们昂首阔步，一路高歌。我们身边的曾乐元老师正是这样一位老师，不 为名，不为利，只为这些天真无邪的学生，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓 滴相报，但求人生无悔。应该说为新皂小学的许多教师树起了人生的标杆，在自己 的事业中，孜孜以求，潜心教学，用自己的爱书写人生的浓墨重彩，为实现科研兴 校，科研发展学校“鞠躬尽瘁”。我们的身边有许多这样的英雄，他们年轻英俊的身影已悄然不再，可他们的精 神却万古长青，留在三尺讲台。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为 美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那 就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们很平常，却

39、拥有一颗燃 烧的太阳，我们用我们的平常放飞了无数的希望！“一腔碧血谱华章，三尺讲台写春秋”，我们用三寸粉笔写出了人生风流。如 果我是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城；如果我是一抹红霞，那就应该染遍 祖国的万里河山。亲爱的老师们！让我们用热血和青春，用粉笔与智慧奏响时代的 交响吧！三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇四敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！不知多少天，多少次，脑子里萦绕着这样一个美好的梦想：当一名农村教师。为了我的理想，我想先踏入大学的教室和图书馆，在可敬可亲的教授和导师的 帮助下，像一只小海鸟一样，从知识的海洋中学习各种丰富的知识，从而充实自己 的心灵，让自己的翅膀更丰满更强大，最终

40、以优异的成绩走出大学校园。我没有选 择城镇，而是选择了一个偏僻但潜力和希望都很大的小镇。那里需要知识和技术， 那里需要我。于是在20xx年初秋，一个普通的日子，我戴上眼镜，穿上蓝裙子，走上讲 台，开始了我个人教学的第一天。我的心里充满了喜悦、激动和神圣。讲台上放着 一束芳香的野菊花，花上系着一张红色的纸条，上面写着：“欢迎新老师”。我感 动地看着孩子们，却看到他们都在盯着我看。我冷静下来，开始讲课：“今天老师 带同学一起游长城，好吗？ ”“太好了！ ”他们高兴地大喊。师生之间的距离突然 缩小了。所以自然就谈到了长城。通过多媒体，我向同学们展示了长城的美丽 风景。学生们仔细看着，带着感情读着课文

41、。我意识到我面对的不仅仅是学生，还 有国家的未来和希望。下午的美术课，我让同学们充分想象，画了一幅乡村的未来。下课，交 图。多么宏大的设想：一个机器人在广阔的领域里工作；小麦种植在月球上.我看 着这幅精彩的画，开心地笑了。晚上，我带着一些淡淡的甜蜜的疲惫进入了我的梦乡。三尺讲台，自有精彩的教师演讲稿篇五尊敬的各位领导、各位评委大家好！我叫，是小学数学教师，同时负责学校教科研工作。在小学数学教学这块沃土 上，已经默默耕耘了二十年。这二十年的教学，犹如一杯苦丁茶，刚入口是涩涩苦 苦，难以下咽，可苦尽甘来，后来有着无尽的美妙回味。从走上讲台那天起，我就明白：自己虽没有蓝天那般高远辽阔，但我决定做飘

42、在天空中那片洁白的云霞；自己虽没有大树参天般的雄姿，但我要做大树旁边的那 株绿草；自己虽没有长江“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄，但我要做那波涛中的 浪花一朵。是的，我可以用那100度的炽热倾注在我的教学事业中，争取做一个好 教师，一个有魅力的教师，一个最美丽的女教师。有魅力，最美丽，其核心源于一个字一一爱，我们教师的爱，又在哪里呢？就 在平常的工作里。每个清晨，身着整洁得体的服装，把朝阳般的笑容展现给学生， 是一种爱；夕阳西下，久久地伫立在操场目送学生离开，也是一种爱；当学生成绩 退步时，坐下来平心静气促膝谈心，是一种爱；当学生进步时，和学生同欢笑，共 喜悦也是一种爱。这种爱，不是如火般的骄阳

43、，但有着润物细无声的神奇；这种爱，有时会沁入 孩子的心底，烙上深深的痕迹，使学生懂得什么是美的真谛，什么是爱的奥秘。有魅力、最美丽的教师，还是一个有思想、有个性的教师。为此，我努力打造 自己的精神小屋。宋朝朱熹讲过：问渠哪得清如许，为有源头活水来。对我们教师 而言，这活水就是不断读书，不断进修。因此，我不断学习先进的教学理论，积极 撰写教学论文，曾多次获得省市论文一二等奖；认真参加公开课比赛，曾得到市区 和中央电教馆专家的肯定，20xx年十月，还有幸参加国家教育部主办的“跨世纪 园丁工程”国家级骨干教师培训班，为我们三小赢得了荣誉。读书、思考，这是世界上最珍贵而又廉价的化妆品，这神奇的化妆品，能让我 们教师从头至脚，由外到里都美丽起来。腹有诗书气自华，无论走到哪里，都是一 道亮丽的风景，让学生震动，让家长感动。我们教师是爱的使者，让爱的阳光照进孩子幼小的心灵。使孩子们心中明亮，没有阴影。我们教师是会思想的智者，用理性的光芒启迪孩子们心中的智慧，而没