冬至班级活动策划方案.docx
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1、冬至班级活动策划方案冬至班级活动策划方案篇一冬至是中国传统的24节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民 都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友 集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了本次活动。本 次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把_给_ 吃。然后通过完成操作表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。活动目标:1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给_ 吃”,并能进行句型仿编:我把_给_吃。2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重点:能够进行简单
2、的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给_吃”。活动难点:学习掌握句型“我把饺子给_吃”,并能进行句型仿编:我把给吃。活动准备:1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。冬至班级活动策划方案篇四一、活动目标1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给一 吃”,并能进行句型仿编:我把给吃。2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。二、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给一吃”。三、活动难点学习掌握句型“我把饺子给吃”,并能进行句型仿编:我把给吃。四、活动准备1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解
3、一些相关知识。2、物质准备:儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、 水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。五、活动过程1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。2、活动导入,播放儿歌包饺子,然后做手指操,直接引出主题。羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么?幼:羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺 子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺
4、子长什么样子?幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给吃师:“嘀嘀口苗”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺 子,谁想让小猫吃饺子?师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子 吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给吃)5、学习仿编:“我把给吃”的句式,通过“我爱我家”游戏,
5、学习仿编 句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子,我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃6、老师总结,活动结束。六、活动延伸鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。冬至班级活动策划方案篇五一、活动主题冬至一家亲二、活动目的以冬至节为契机,通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有 默契,同事也体现单位领导对下属的关心,让大家体验到久违的家个感觉!三、活动组织机构主办单位:利涛信息科技有限公司承办单位:左右广告四、活动对象利涛的全体同仁五、活动时间、地点时间:4月22日(冬至)地点:大舜酒店(广州大道中)六、活动流程1、前期准备4月14日展开会
6、议,讨论活动方案,确定宣传策略4月16日制作邀请函,确定邀请函4月17日打印邀请函4月18-20日采购,发邀请函4月21日场地布置,展开工作人员会议,明确分工4月22日酒店餐厅细节安排2、活动的主要内容及具体安排:以桌为单位,一桌视为一个临时家庭,以营造家的氛围。由餐厅提供材料, 进行diy饺子制作评比活动。饺子馅另计费,并为每位参与者免费提供红桃棵特色 小吃一份。19:00活动正式开始,由老板评出获胜者并为获胜家庭颁奖,奖品为精 致马克杯一个。创意冬至活动策划方案。在diy饺子制作评比活动中加入一个小游戏,每桌选派两名组员参加游戏, 游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟久字同音的谚语、俗语、成
7、语,游戏时间为 15分钟,规定时间内写得最多者则获胜,奖品金飞燕鼠标一个。抽奖活动,每位参与diy饺子制作的顾客都有相应的号码牌,抽奖箱中有另 外一份号码牌,在diy饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖,获奖者为抽中的 相应号码的同事,抽奖机会两次,由老板颁奖。奖品为索尼数码相机一个。3、活动人岗调配表冯挺记:主持人由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场,现场需要一个主持人来主持整场活动,使 顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励,并起着引导顾客按照流程先后顺序 完成活动的作用。负责该工作的工作人员须做到:1、在活动开始前对活动的内容进行介绍,介绍完以后,若其他同事仍有不解 之处,须给予解答。2、创
8、意冬至活动策划方案。宣布游戏开始,现场示范包饺子也开始:在负责示 范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后,提示大家在制作过程中如有 问题,可以向工作人员请教。3、主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏,宣布游戏规则,明确指出获 胜者的奖品,使大家积极参与,游戏结束后宣布游戏结果,获胜者以及颁发奖品。4、饺子(汤圆)制作评比活动时间截止,宣布获胜队伍,主持颁奖仪式。宋姝江and紫富祥:指导其他同事包饺子(汤圆)考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆),特安 排1-2位工作人员现场指导。负责该工作的工作人员须做到:1、活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子
9、(汤圆),在示范的过程中应 该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的,相关的描述。2、示范结束以后(开始展开制作期间),留场等候,当在制作过程中仍有问题 时给予解答及指导。刘蔡杰and黄旭鹏:记录、监督负责该工作的工作人员须负责以下内容:1、在活动没有开始前对各桌人数进行统计2、按人数给每桌安排特色小吃3、按人数送出饺子(汤圆)制作的材料。用具4、监督词语游戏久,并统计结果余璐伊:机动人员负责现场突发事件,现场秩序,配合并协助其他工作人员工作4、具体时间流程19:00-19:30主持人宣布活动开始,饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计,并按人数送出餐厅特色小吃19:
10、30-19:50词语游戏21:00-21:10diy饺子制作截止,选出最佳饺子,颁发奖品21:10-21:20抽奖活动,颁奖21:30一活动结束七、经费预算酒店餐厅包场:18:00-21:3015000rmb (含活动食材)马克杯10只:50rmb金飞燕鼠标10只:200rmb索尼w350数码相机2只:20xxrmb音响及其他设备租金:lOOOrmb抽奖箱,道具:左右广告提供合计经费18250rmb (壹万捌仟贰佰伍拾圆整)冬至班级活动策划方案篇六20xx年冬至活动策划方案9)主持人讲话,宣布包饺子比赛。10)由总裁判宣布擀面皮比赛规则随后等各组参赛队员和各裁判到位后宣布比 赛开始,各组开始比
11、赛。11)在10分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。12)由总裁判宣布比赛情况。13)由主持人邀请主席团为获胜的部门颁奖。14)由获胜的部门惩罚输的部门部长。15)饺子上座,各部门吃饺子同时相互交流。16)吃饺子结束。活动后期1)由各部门负责把自己位置上的杂物清理干净。2)当场地干净后由纪检部验 收后各部离场。3)由外联部把场地交还。九:注意事项1)在比赛的过程中各部人员注意现场秩序和安全。(由各部部长负责)2)包饺 子过程中所有人员不得有过于的打闹,不得随处乱撒面粉,不得浪费食品等。3)如有擀面棒不够的情况,由组织部负责购买不够的擀面棒。4)活动人数较 多,地方较小,请所有人员在整
12、个活动过程中注意安全。5)讲究卫生,包饺子前 要洗手。6)注意活动准时到场。7)社联所有人在活动中注意保持良好的形象。8)惩罚有度,规则自定。十:比赛细则1)由每个部派出两名得力人员参加比赛,分别负责擀面皮包饺子,在规定时间 内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别其所在部门的全体人 员接受奖励。2)主席团在比赛前自愿归到某部,并且同时接受该部门的奖励或惩罚。3)各 部裁判员负责其组号的下一个组的比赛,最后一组出的裁判员负责第一组的比赛。4)比赛分组:办公室第一组,宣传部第二组,纪检部第三组,组织部第四组, 活动部第五组,编辑部第六组,外联队第七组。5)奖励:总分前三名的部门获胜
13、,对应的各部门人员均获得一支中性笔。6) 惩罚:由第一名的部门惩罚第七名的部门部长,第二名的部门惩罚第六名的部门 部长。第三名的部门惩罚第五名的部门部长。十一:各部门在本次活动中所负责的工作。主席团:出一个总裁判,主席讲话,主席团颁奖。外联部:负责活动场地的联系,活动结束后负责交还场地。编辑部:负责照 片的收集。办公室:负责活动前的费用收取。组织部:座位的划分,奖品的购 买。纪检部:负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。宣传队: 负责活动开始前把所人员安排就为,出一到两名主持人。活动部:活动的策划, 预留比赛物品。注:各部部长为各部工作的负责人。冬至班级活动策划方案篇七A准备阶段:
14、(30分钟)肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个, 小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在 操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子,为即将开始的包饺子活动营造气 氛。生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行 摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老 师应组织得有趣。如:有关芹菜颜色、生长地面地上、葱姜的气味、菜叶的收集 和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。)生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜(在活动室)进行切碎。班级老 师请小朋
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