副校长在高三家长会上的讲话稿.docx

《副校长在高三家长会上的讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《副校长在高三家长会上的讲话稿.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、副校长在高三家长会上的讲话稿副校长在高三家长会上的讲话稿篇一副校长在高三家长会上的讲话稿尊敬的各位家长：大家上午好！欢迎大家克服困难来校参加高三誓师动员大会，我代表学校再次感谢大家对学 校工作的理解与支持，今天的家长会先由我代表学校向大家作简要汇报，然后分班 进行。今天我向大家汇报学校三个方面的情况：（一）20XX年我校高考、中考情况（二）20XX届也就是本届新高三现状分析和学校对本届高三教育教学管理的 设想（三）“家有考生”，对家长的建议一、20XX年我校高考、中考情况20XX年我校高考报名874人，其中18人被高职院校提前单独招生录取，实际 参考856人（文315+理541）。一本上线24

2、1人，一、二本上线526人，其中文化 生468人（一本208人），上线率达55%, 600分以上50人（理39+文11）（市区 60人），z同学、z盼同学分获市区理科、文科第一名，z同学将被北大实名制推 荐录取，z同学顺利通过飞行员复查，即将被中国空军飞行大学录取，z同学被美生如何更好的适应高三快节拍的进修，以及家长该做些甚么。我紧张从以下几个方 面同各位做一个报告请教和交换。1、关于五严法则此中有严厉把握学生在校集结传授活动时候。高中学生每天在校集结进修时候 为8小时。严禁中小学构造任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上 课，或以补差、提甲等式样变相构造集体上课。这一政策的出台旨在进

3、一步进步学 生自立进修的本领，使进修更有效果。2、开学以来，8班学生的根本环境1、因为xx省在6月份公告了五严法则，各级学校暑期不准补课，我们的学生 在家渡过了一个完好的暑假，用时一个半月。开学来的这三个礼拜的进修表明，我 们的学生大都异国很好的利用这一段时候进行自立进修，大略说自立进修的效果是 特别低的，乃至有少数学生还养成了不好的进修风俗，是以，刚开学很多学生就表 现出了不适应，但经过议定三个礼拜的调整，有了比较大的改进。2、第二周xx市进行了学情分析后，我与大部分学生都进行了很诚挚的一对一 的交换和分析，找长处找题目找差距，学生们也能够照实的反应本身存在的长处和 不敷。我联合本身在传授的

4、经验一一给他们发起办理的方法和路子。这几天，我班 的学生进修的自动性连续进步，本来不题目的如今也敢张口问了，本来进修方法进 步的如今也实行着变化方法了，本来进修自发性不强的如今也渐渐能够把握本身 了，本来进修目标不明了的如今也根本刚强了决议信念高三8班精良的进修氛围在 渐渐的构成。3、存在的题目:第一、有很多学生片面的根据本身如今的进修状况，造成目标不明了和自负心 不敷。第二、在学校，学生的进修状况有班主任和任课教授的监控，但在家我们的学 生进修的状况大都监控力度不敷，也就呈现“一紧一松”的现象，这一现象对高三 的学生来讲是极其危机的，庆幸于他们良好进修风俗的养成，以及进修脑筋的连续 性很简单

5、被打断。第三、学生的进修方法陈腐，进修效果低下，长期下去，很难适应高三大容量 的进修。第四、不长于总结反思，即一天的进修结束后，我到底获得了甚么知识、多少 知识，很少思虑。以上存在的题目在短时候内是可以有效的办理的。3、家长该如何做1、加强同学生的感情雷同。我们知道高中的学生处在成长发育的高峰期，其 性情具有很大的可塑性，同时也存在紧张的逆反内心，如何使学生有一个精良的性 情，必要我们创设和谐的感情氛围和多样的感情雷同。作为家长最终在家里，要能 够放下长辈的架子，与孩子划一的交换，不能与孩子讲话的时候动不动就谈，“你 的进修怎样搞的，你看人家某某学的多好，不消父母烦神，你看你。”“我们一天 忙

6、到晚，为了谁？还不是为你。”“要多少钱给你多少钱，就想你好好上学，你却 考成如许。”“你要好好学啊，今后找个好工作。”等。我判定大都学生的答复只有一句“是的啦，烦死了。”如今的学生必要的是恭 敬安宁等对话。作为家长一要连续变更讲话的主题。每次讲话不必定非要抓着进修 不放，可所以糊口生涯的小事、同学的干系、目标实在定、孩子本身的设法等等。二要诚挚。因为我们的家长为了糊口生涯和工作，与孩子讲话是老是不经心大略一 带而过。三要选择机遇。偶然孩子有甚么烦苦衷不肯意多说话，我们应在过后与之 交换，结果更好。2、五严政策的出台，使的传授更加典范。固然学生在家的时候也就多了，要 想学生能够连续进步进修成绩，

7、必须注意培养和进步学生对进修的存眷度，存眷度 越高进修的自立性越强，结果越好。家长如何做好监控？1、存眷学生的作息时候，包括上学下学回家的时候和在家自立进修的时候。2、当令提醒学生反思和总结，有甚么样的成果。3、珍视学生进修和歇息或文娱活动的干系处理。4、及时明白功课安排和学生功课的结束环境的监控并能够及时反馈给教授。各位家长，只要我们教授和家长的连续互助和交换，为学生的进修和成长创设 响应的精神前提和精神前提，我们的学生就必定会有所成果，成果的不必定是进修 成绩的飞快提拔，但可以必定，必定会是精良的行动风俗和大家恭敬的优秀风致的 养成。副校长在高三家长会上的讲话稿篇四大家好，此时此刻，我们的

8、心情万分激动，在这个距离高考仅有七十天的庄严 时刻，我们高三全体师生和家长齐聚在这里，互勉互励，共同进取，共同圆梦！我 的鼓励可以概括为八个字：风雨同行，共筑希望！同学们，从我们跨入芜湖一中 大门的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个共同的理想，我 们付出的太多太多，三年来我们风雨无阻，披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，春寒 陡峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷风中有我 们勃发的激情，冬雪飘飞的日子里有我们坚定的足迹，理想是我们的目标，是我们 人生的方向，为了这个目标，山可动，地可摇，但我们的激情与勇气不可憾，我们 的执着与追求不能改。高考在即，时间都是

9、以分秒来计算，同学们要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比 亚说过：在时间的大钟上，只有两个字现在。从现在开始一切不晚，若你还指望明 天，若你每次都把希望寄托下次考试而不采取实际行动，你将后悔莫及，一万年太 久，只争朝夕吃得苦中苦，方为人上人，只要有考试存在，竞争存在，倡导学习 吃苦的做法就不该放弃，刻苦无须任何理由，望同学们争分夺秒，你追我赶，不懈 努力，勇攀高峰！三年的时光里，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同 行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你 们的成功就是我们的追求与幸福。同学们，各位老师真心的希望你们的明天更灿 烂、生活更美好。高考的号角已经吹响，

10、我们是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我 代表高三所有教师郑重承诺：有你们的地方，有你们的时刻，定会有老师的身影， 我们将忠于职守，以校为家。我们将精诚团结，通力合作。我们将微笑面对、认真 解答每一位同学的每一个问题。我们将随时关注高考动态，采集最新信息，搜集高 考资料，做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助大家发挥出自己的 最佳水平！请家长们放心，请同学们放心！我们相信，只要老师尽力，学生努力， 家长协力，共同形成冲刺高考的合力，就一定能赢取高考的胜利，我坚信有我们高 度负责任的老师，有在座各位勤勉奋进的同学，有在座各位关怀备至的家长的紧密 配合，破釜沉舟，背水一战，坚持到

11、最后，我们所有的付出就一定能够得到回报。 最后，希望同学们不要为一次模拟考试的失败找理由，要积极为高考的成功想尽办 法，咬紧牙关，把今天的激动和感动化为立刻行动，立刻行动！奋斗七十天，让我 们一起努力，共同呐喊：用汗水播撒人生的希望，用自信铸就七十天的辉煌。祝各位同学在高考中发挥出最佳水平，考出最优秀的成绩，顺利走进自己心目中最理想 的大学！谢谢大家！副校长在高三家长会上的讲话稿篇五大家好！首先，我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长会表示诚挚的欢迎， 欢迎你们对学校的教育教学工作提出宝贵的建议，衷心地感谢你们对学校工作给予 的大力支持。你们的到来，让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的

12、重视，让我们每一位 老师感受到了家长对孩子成长的渴望，让我们每一位老师倍感教书育人责任的重 大。我相信，通过你我的共同努力，你们的孩子、我们的学生会不断进步，早日成 才！借此机会，我就高三学生的教育、管理问题，有几点想法与各位家长进行交 流。一、子女教育是家长的头等大事当前，衡量一个家庭是否兴旺，就是看子女是否有前途。绝大多数家长都能认 识到子女教育是家庭的头等大事。但在现实中，家长对子女教育的实际重视程度却 有很大的差别。有的家长不重视子女教育，认为儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马 牛，对孩子听之任之。熟不知儿孙的福就是父母的福。一个孩子的成功要惠及三代 人。30年前看父爱子，30年后看子敬父。

13、在座的每一个家长，无论你工作多忙，无论你家庭条件怎样，都不能忽视子女的教育。教育是我们每一位教育工作者的责 任，更是每一位家长义不容辞的职责。二、唐官屯中学近两年高考情况20xx年高考，268人报名，二本以上上线74人，上线率27. 6虬 文史类6个 学科中有5个学科受到区教育局表彰；理工类6个学科中有4个学科受到区教育局 表彰，学校被区教育局命名为“教学工作先进单位”，受到教育局表彰。由于教育 局还没有召开20xx年高考表彰会，还不知道有哪些学科今年会受到表彰，但高考 成绩早已揭晓：报名266人，二本以上上线77人，上线率28. 9%,比上年提高1. 3 个百分点。三、我校20xx届高三毕业

14、班基本情况1 .学生情况：我校20xx届高三年级共有5个教学班（其中，4个理科班、1个 文科班），应届学生250人，其中，基础学籍239人，蓝印转入11人。本届高中 毕业班中考入学成绩略低于20xx届，但明显高于目前的高一、高二两个年级。从 当年中考成绩来看，进入全区前2217名人数（中考分数480. 5以上）12人；进入 全区前3333名人数（中考分数426以上）124人；进入全区前3912名人数（中考 分数387. 7以上）215人；未进入全区前3912名人数（中考分数387. 7以下） 24人。可以说，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱。经过老师们两年多 的艰苦努力，学生在思想意志和

15、智能水平上都得到良好的培育和显著的提高，虽然 后进生比例较大，但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习，整体学风较好，发展势头 较好，具备了一定的高考冲刺能力。2 .教师队伍情况：本届高三年级组是一个较为优秀的集体，共有教师20人， 其中有4人是第一次教高三（邵、王、李、贡），3人是第二次教高三（姚、 王、文U）。这是一支以青年教师为主，以老带新，新老结合的教师队伍。自暑假开学以来，他们工作热情很高，早来晚走，以校为家，乐于奉献，堪称全校师生的表 率，受到了学生及家长的普遍赞誉。三、对家长的几点希望离高考还有九个月的时间，时间紧迫，希望家长在这九个月的备考中做到以下 五点：1、要为孩子的成长营造良好家

16、庭氛围。最好的家庭教育就是，“言传身 教”，我的看法是“身教”胜过“言传”，一个和谐的家庭一定会培养出有教养的 孩子，相反，一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执；为人父母要作出正的表率, 注意以下几点：不唠叨；不聚众在家里玩牌或麻将；不在家里常会客； 不看电视到深夜；星期天和孩子在家的时间多陪孩子，那怕是听孩子说说 话、散步。2、要有让孩子考一个大学的一个信念。高三对于每个孩子和每个家庭来说是 一个转折和机遇。家长和学生要有明确的目标，考什么样的大学。要有让孩子考出 去的一个信念。高考是国家选拔人才的方式，是最公平的选择拔方式。注重鼓励为 主，要激励孩子去考一所好的大学。不要过早地给孩子安排后

17、面的生活，要教育子 女热爱学习，只有读书才是他们的出路，学习好，读大学子女将来才会有出息。要 针对不同水平的孩子提出不同层次的要求。适合的才是最好的。3、要关心孩子的学习、生活。希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点 时间来关心孩子的学习生活，不要考完后才算帐。平时多费一点心神，高考后就少 一些烦恼与惆怅。多提高一分成绩，就会多增加一次选择的机会。4、要经常与班主任沟通。高三学生的学习是很辛苦的。学校在竭尽全力尽自 己的教育之责，也希望各位家长尽自己的养育之责，只靠某一方面是不行的。家长 千万不要认为把学生送到学校，就把学生的一切交给了学校。家长要了解学校对学生的要求，加强同学校、老师的联系

18、、沟通，了解自己子女在校学习、纪律、思想 情况，积极配合学校做好工作。5.要相信学校、相信老师，尊重老师对学生的教育与处理。大家要教育自己的 孩子遵守校规校纪，避免停课、停宿教育，我们尽量在不耽误孩子学习的前提下进 行教育。但当孩子在校犯错的时候，年级和班主任在进行教育和处理时，家长能够 更多的给予支持和配合，要和学校保持教育的一致性，争取及时彻底有效地解决孩 子存在的问题，才能保证孩子的健康成长。各位家长，我们都是孩子成长历程中的促进者，我们的目标是一致的，心是相 通的，既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点，我们就要精诚团结，通力合 作，让孩子九个月的备考更有效、更高效，最后，让我们共同预

19、祝20xx届的孩子 们能够在高考中考出好成绩，有一个美好的未来！谢谢大家！副校长在高三家长会上的讲话稿篇六各位家长：下午好！非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会，欢迎你们来四中指导。首先请允 许我做一个自我介绍：我是本届高三年级组长、高三（理）班班主任、高三（理） 班数学授课教师。一个学期转眼就要过去了，在这里我要感谢所有支持学校工作，配合学校工作 的家长。借这次皖南八校第二次联考和元旦之际，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系，让 孩子们取得更大的进步。我将从四个方面向各位家长总体汇报：1、汇报本届高三的基本情况。2、汇报今年本届

20、高三的工作情况。3、通报本届高三年级收费及开支情况。4、对我们高三的各位家长提几点希望。一、今年我们这一届高三的基本情况本届高三教师情况：本届高三现有任课教师12位，其中有8位老师是参加南 陵中学定向选调考试被录取的，这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任 教，有2位外聘专家级老师(一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵 二中高三政治把关教师赵长松)，本届高三任课老师，多数担任了南陵四中20xx 届高三教学工作，而20xx届是我校近几年成绩非常突出的一届，我作为高三文 (2)班主任，一个班就考上了 3个二本、3个三本。可以说本届高三任课教师名 单的确定，学校是慎之又慎，教育局领导

21、也非常关注。本届高三学生情况：我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2 个文班。由于受县区划调整的影响，本届学生从高一到高三历经动荡，从班主任到 授课教师换了好几茬，我是20xx年8月才开始接手，学生行为习惯和学习习惯都 极差，比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机，考试抄袭、课堂期间上厕 所、打球等等，本学期学校先后两次召开高三教师会，要求全体课任老师加强对学 生的管理，班主任更是严盯死守，大部分同学都有较大改变，但仍有少数学生依然我行我素，因此需要我们的家长积极配合，这也是我们这次家长会的一个主要目 的。二、今年我们这一届高三的工作情况各位家长，回顾近一个学期以来的高三工作

22、，我们主要做了以下一些工作：古人说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。要有所突破，促进提高，就要齐 心协力、团结一致。为了把高三教学这一重点工作落到实处，学校成立了高三工作 领导小组。由一把手校长王波同志负责对高三教学的管理与协调；由主管教学的副 校长翁继红同志负责监控和指导高三的教学工作；由我具体负责高三年级工作和学 生的思想政治工作；由教导处朱圣富同志负责高三教学和有关考试等业务指导工 作，由总务主任董杰同志负责高三年级后勤服务工作。学校高三工作领导小组从全 局上进行正确的调度和指挥，确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强 调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从“人和”上

23、动脑筋，俗话 说“人心齐，泰山移”就是这个道理。本学期以来，我校成功的组织了三次考试，即两次皖南八校联考、一次五校联 考，在这一点上我们积极和南陵中学联系，争取每次考试和南陵中学同步，从考试 的结果来看，本届高三还有一批学生很有潜力，只要他们潜心学习、努力进取、冲 击本科大有希望！目前高三各科都在进行第一轮复习，对于我们学校的学生来说第一轮复习尤其 重要，但只要各位同学上课能认真听讲、课后能积极练习，一轮复习结束后一定会 有很大提升。高考就是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的 掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。明年高考的难度可能会 与今年持平，也可能

24、会适当降低，但是仍然会保持较高的选拔功能，有利于高校选 国伊利诺伊州立大学录取。再次创造了中等生源考出一流成绩的奇迹，在市区遥遥 领先，在全市仅次于县一中。20XX年中考，我校428人参考，合格率99.7%, 900分以上29人，890分以上 56人，870分以上107人，860分以上125人，上我校高中择优线（801分）的有 217 人。二、20XX届高三现状与形势分析1、现状：1029人，18个班（理科班12+文科班6）,前两年平稳，班风学风 好，历次参加市跟踪考试与学科竞赛显出雄厚的竞争势力。2、从学考人数看，预计20XX年湖南省高考人数将与今年基本持平，本专科录 取率也不会有较大变化，

25、20XX年一本约（理8800+文3500）录取控制线（理562+ 文520）,二本约（理29000+文8350）录取控制线（理501+文440）,三本录取 控制线约（理49000+文11400）（理453+文380）,专科（理135000+文1800） （理 200+文 200）* 一流大学竞争激烈*教育大环境，上大学几率很大应试，升学，就业，新的“读书无用论”但知识是学生可持续发展的源动力，所以需要家长配合学校做好工作，在智力 相当的情况下，勤能补拙，天道酬勤。3、本届高三的设想与对策1）加强管理，促进班风学风建设拔人才。在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。王校长曾多次表 示，

26、凡是对教学和高考有作用的，一律绿亮，由此我们建立了庞大的信息研究网， 和南陵一中等兄弟学校紧密联系，积极组织教师参加皖南八校联考联谊会、教研 会，研讨高考信息，因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高。各位家长，孩子到了高三，你们更关注、常思考，如何在有限的时间内，提高 复习效率，提高考试成绩呢？我以为可以从以下几点进行指导：1、培养自信。有人说，信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认 定，它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧，产生能力和技巧，获得如何去 做的方法，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的，它可以 改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量，获得令人

27、惊奇的结果。自 信是成功的第一秘诀。由于客观原因，我校高三学生基础较薄弱，有自卑感。为 此，我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行，每次考试不公布名次，消除 学生的恐惧感，鼓励学生互相竞争，跟初中时的同学竞争，跟自己竞争，同时让学 生感到有希望。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，信心是高 三学生成功的精神支柱，是承受各种压力，藐视困难，挑战困难，战胜困难，能够 胸有成竹，从容不迫，学习生活有规律，保能最佳的心理素质。2、必须重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道： 课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能 起到作用。因此

28、，要想在高考中取得好的成绩，课堂上一点不能开小差。不仅仅是 听还要开动脑筋跟着老师的思路走，如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁 移过来的话，应对高考会绰绰有余。3、做错的题必须重视。要能指导你的孩子在教师批改后认真分析，看看是由 于自己的粗心大意造成的，还是对知识点不清楚造成的，是前者则应告诫自己下次 小心，是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取 下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯 错，整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集， 并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错。不能满足于“知错就改”，而必

29、须要 求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯， 这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分，千万不能以为平时的练习无所谓， 要把平时的练习当高考，把高考当作平时的练习。4、不懂就问。学问学问，既学又问。有位理科状元说：多错几题没关系，有 什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题，还 可能解决你的一连串（一类）问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。 有些问题在别人看来也许简单可笑，但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教， 还经常和同学讨论问题，相互启发，彼此得益。三、有关收费情况的说明本届高三自我接手以来有以下几次收费行为：暑期补

30、课收费、本学期资料费等 费用，所有收费都经过严格预算，报校长审核后实施，所有课时津贴都经校长审批 后发放，由于我们班额小（南陵中学一个班人数比我们两个班还要多，而配备的教 师人数确是一样的），我校高三年级经费十分紧张，自我接手以来年级组还没有利 用收费进行过一次招待，同时学校还积极为困难学生争取资助，据不完全统计本学 期已接受资助的 同学达128人次之多。四、对家长的几点要求1、调节好他们的心态。高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能 考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压 力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希望孩子能上大

31、学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。 父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，容易烦躁，因此家长不要对孩子的 学习施加过多的压力。高三阶段，考试会多一些，家长要正确看待孩子考试的分 数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气 和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每 一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应 是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩 子能有一个健康的心理进行复习备考。

32、教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏 导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考， 迎接高考，走向更广阔的人生之路！2、多引导，少加压。引导他们养成良好习惯（生活习惯，井井有条）学习习惯、思维习惯，引导他 们持之以恒，行百里教半九十，说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但 就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返。3、多沟通，少埋怨。多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本 没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动 与学校联系沟

33、通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不 公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多责备老师，偏向学生 或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。4、管好学生的手机据观察现在我校高三年级95%以上的学生都有自己的手机，我认为他们拥有手 机有弊无利，事实上我每一次巡查，每个班都有学生在玩手机，或在玩游戏、或在 看小说，甚至于我本人的课也有学生因为玩手机而不自觉的在偷笑，请他站起来回 答问题，他都不知道老师讲课内容在哪一页？因此我在这里向各位家长发出强烈呼 吁：请您管好您孩子的

34、手机？如无特别事情可以把他们的手机保管起来，我们三个 班主任愿意充当你们的传话筒？各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家 长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧 和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以期在20xx年高考中使您的孩子考取 理想的学校！谢谢大家！副校长在高三家长会上的讲话稿篇七一、学生分析高三是一个快速发展时期，没有了对高中生活的新奇，这一时期是潜心努力学 习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的 时期，是一个分水岭。这一时期的学生发展具有以下特点：十七八岁时期，自己有了一定的约束能力

35、，但是，心理压力特别大，父母要高 度重视他们的细微变化。他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的 独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光 的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这 种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力 差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部 分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有 自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情

36、的萌芽，大多数早恋 的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺 激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有 适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨 析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定 要加强教育和引导。这一时期高三学生的四位具有以下特征：1 .抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考 虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影 响，经常凭自己的好恶来对待人和事。2 .独立性和差别性已发展到一个新的水平

37、，不满足于老师和课本中的解释，有 时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见， 有时自信到过分的程度。3 .逆反心理比较重。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听 话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常骂他 们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反 映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前 出现的一些问题是正常的。一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对 这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦

38、，要讲 究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平， 使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就 是良好的。二、我们的工作本学期来，我们继续贯彻，“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一 切”，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一 步得到张扬，一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。A早谋划*30号班主任培训，下午学生进班，整训开始* 3号上午全体任课教师会* 4号上午誓师动员、家长会，下午主题班会B科学规划全年教育教学工作教育方面：四次大型主题励志活动1） 7月3日整训、誓师大会2）迎20XX元旦励

39、志3）百日誓师4）五.四成人宣誓教学方面：*教师方面：精选资料，科学规划，3轮复习，精心研究教材教纲 试题，落实常规* 学生方面：学习规划，奋斗目标，时间规划2）优化结构，优化师资艺术班，充实优化师资队伍3）改善学习环境，所有教室、寝室装空调三、对家长的建议1、树立信心相信学校、年级、班级、老师、孩子2、协助学校、年级、班级做好各项工作1）学生思想、心理，多交流，多鼓励，牺牲自己的娱乐时间2）创造和谐温馨的家庭氛围3）做好后勤保障工作* 衣、食、住、行的安全* 营养补给，寄宿生4）提早关注20XX年高考动向，与往届亲朋交流“家有考生”的心得。5）支持班级、年级、学校的平稳运行* 家委会要发挥作

40、用* 资料、试卷、信息* 教师尤其是班主任从早到晚、周末无休息最后，再次感谢支持、配合。让我们同心协力为我们的学生、你们的孩子创造优良的学习环境与氛围，使他 们能很好地奋斗高三，享受高三，并祝愿他们在20XX年高考中取得优异成绩，实 现自己的梦想！谢谢大家！副校长在高三家长会上的讲话稿篇二大家下午好!首先，请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎！你们 能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可以看出你们对自己子女的 关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来， 对学生来说只要自己的家长在其中，来参加会议这就是骄傲就是幸福，就会转化为 不竭的

41、力量源泉。各位家长，时间过得很快，转眼开学已两个多月了，高三是人生的一个十字路 口，对我们的每一位学生来说都至关重要。今天距离高考200天，他们现在正处在 攀登的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们请各位家长来是为了加强老师与家 长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能 够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长积极参与到学生的教育管理中 来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动， 使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水 平，考上理想的大学，实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目 的

42、。下面我讲四个方面的问题：一、本届高三基本情况（一）学生基本情况：今年我校共组建了 14个高三教学班，其中理科有4个 研究性学习班，8个普通班，文科有1个研究性学习班，1个普通班，高三共有学 生803名，其中理科688名，文科115名。（二）教师基本情况：本届高三的年级组长、班主任和任课教师的聘任，是按 照教师个人岗位申请和学校整体推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定 的，任课教师43名。目前看来，高三教师群体整体上是好的，他们对学生负责， 对家长负责，对学校负责，也对自己负责，工作积极，敬业奉献，团结合作，思想 上、行动上与学校保持高度一致，以乐观向上的生活态度、积极奋进的工作态度，

43、 脚踏实地，科学备考。这一点请家长们放心。二、工作的要求及措施（一）抓实工作作风，严格工作纪律。结合全县教育系统思想作风教育整顿活 动我们进一步加强了工作纪律，实行高三教师动态管理机制，确保高三教师队伍的 整体素质。我们要求高三教师全力以赴，踏实苦干，调整好状态，全身心投入，扎 实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作。为了便于研讨交流，发挥集体备课 的优势，从现在开始高三教师集中办公，办公室就设在高三教学楼上，以便及时和 学生沟通，可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上，用超常的劳动付出来 换得学生最大的收益。我们对本届高三年级实行层层目标管理，学校跟年级组、年级组跟班主任、班 主任跟任

44、课老师，层层签订高考目标责任合同书，班主任为目标管理第一责任人， 同班任课老师、年级组整体实行“抱团考核”制度，年级组跟任课教师要人数，班 主任跟任课教师要质量。在目标促动下，主管校长、年级主任、班主任率领任课教 师扎扎实实落实备考方案。（二）重视教学过程，加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手，集中精 力抓好教学过程，抓落实、抓实效。1、订好计划，把准方向。“凡事预则立，不预则废”，开学初学校制定出了 各学科备考方略，学校要求各备课组在教学调研的基础上，根据各学科特点制订出 具体到每一天，甚至每一节课的详细的备考复习计划，增强教学上的针对性、实效 性。目前，高三第一轮复习备考工作扎实推进，

45、通过对两次综合性考试成绩对比分 析，发现绝大多数学生有了不小的进步。2、加强研讨，狠抓落实。本届高三是首届课改学生，为了提高高三备考的针对性，学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进行 培训，实地观摩听课，回来之后进行再培训。学校强调全体教师认真钻研教材，研 究教法和学法，教学上要从大处着眼，小处着手，严格要求，很抓落实，不放过每 一个教学的细节，狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，精选资料，精讲多练， 每节课保证不少于10 15分钟的训练时间，培养学生的自主学习能力，切实提高 课堂教学效率。3、阶段分析，反思改进。升入高三后我们已经组织了三次考试，每次考试我 们都认真地进行分析总结

46、，从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层 面进行分析总结，发现问题，反思教学中的得失，及时提出整改措施，调整复习策 略。例如对于存在薄弱学科的临界生，在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行 个别辅导，把每次考试作为最好的调整时机。三、给高三学生的几点希望（一）希望同学们热爱老师，善于跟老师沟通。同学们，高中老师虽然与你们 只相处三年，但是他们会影响你们未来的学习和工作，甚至影响你的人生轨迹。从 普遍意义上来讲，老师都是爱学生的。他们有着自己不同的个人修养，他们对爱的 表达方式可能不一样，但那份爱是根本不需要用语言来表达的。老师的目标和你们 是一致的，就是在教与学的互动中，使你得到最大

47、限度的成长和进步。所以，你要 投入最大的热情，爱你的老师。爱是彼此的，师生之情是人类千古称颂的伟大情感 之一，你热爱老师，老师自然也热爱你们。（二）克服学科“病腿”现象，注重全面发展。现在部分学生出现考得好的科 目兴趣就浓，自然愿意投入很多精力，反过来又促进该科成绩的提高，形成良性互 动；另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，花时间少，收效低， 这样反过来又导致该科成绩的进一步下滑，形成一种恶性循环。其实，最后算下 来，优势科目提高的分数还抵不上“病腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑， 这是得不偿失的。在高中阶段，你不是做学问，而是学基础知识。从完成学习的意 义上讲，你没有理由偏

48、重哪一科，而喜欢听哪个老师的课，不喜欢听哪个老师的 课。对于那些你自认为不感兴趣的科目，你不妨和这个科目的老师多进行交流，慢 慢培养你听课和学习的兴趣。否则，一旦出现你讨厌听哪个老师的课而造成偏科， 高考你就要吃大亏了。（三）希望同学们以平常心对待考试，对待高考。进步可能往往是曲折的，成 绩有起伏是正常的，因此对于个别考试、测试的结果要重视但不能过分在意，作为 学生要比努力、比提高。进取比进位更重要，要看重自己的进取态度，而不是在学 校、班级中的排位。要在过程中完善自我。你们现在已经进入高考前的冲刺阶段， 学习负担重，心理压力大，考试、测验频繁，这是事实，但我们一定要自信，不要 给自己太多压力，要多参加体育锻炼活动，劳逸结合，保持良好的心态。你们要坚 信，有学校、有老师、有家长做你们的坚强后盾，加上你们的聪明才智和勤奋努 力，20xx年高考一定会再创辉煌！四、对各位家长的几点要求与希望（-）重视家庭教育。著名教育家陶行知先生曾说：“千学万学学做真人。” 做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望 孩子成为“有用”的人，在知识技能上颇费心机而忽视对孩子品质