电子实习报告五篇.docx

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1、电子实习报告五篇1 .电子实习报告篇一为期第六个月的实习结束了，我在这六个月的实习中学 到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我 就对这几个月的实习做一个实习报告。我的工作岗位是刻蚀工艺，在半导体制造中有两种基本 的刻蚀工艺：干法刻蚀和湿法刻蚀，而我所在的工艺属于干 法刻蚀。干法刻蚀是把硅片表面暴露在气态中产生的等离子 体通过光刻胶中开出的窗口，与硅片发生物理或化学反应 （或这两种反应），从而去掉暴露的表面材料，按材料来分， 刻蚀主要分三种：金属刻蚀，介质刻蚀和硅刻蚀，刻蚀工艺 的正确进行是很关键的，不像光刻，高温清洗等工艺可返工, 一旦材料被刻蚀去掉（过刻），在刻蚀过程中所犯的错

2、误将难 以纠正，在这段实习期间，我多多少少犯了不少错误，尤其 严重的是上次，选错刻蚀工艺要求的设备里的程序，导致硅 片报废，致使前面大家的工作全都白做了。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我 们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学 不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步 走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野，实习是我 们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自20xx年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向 全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。学校创办十年来，一直坚持“专业技能与综合素质两手 抓”的教育理念，培养学生学

3、会做人、学会做事、学会求知、 学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专 业人才，并得到用人单位的一致好评。目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的 教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中央 电视台“风采”栏目组xx网等各大媒体的关注，正如教 育部门有关领导对该校的评价：“xx中专学校是xx职业教育 的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”。四、实习内容（一）实习目的本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一 次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论 和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到 理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会

4、实践让自己 更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干， 培养自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否 被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短， 提高个人素养，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身 及适应。（二）实习过程对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素 质。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。 20xx年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了 xx学校，一进 学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，干净的教 学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走 进人资处，人资处的两位老师热情的接待了我，填表格、报 到、安排住宿，参观学校。

5、这里老师的热情让我没有一点陌 生感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习 生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的大概情 况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工 作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训，师德师风培 训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺利上 岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼-职在企划处担任 实习干事一职。在平面组担任教师期间，先是听老教师讲课，听了一周 的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处-女 作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能 力不强，课堂出现了 “讲课重点不突出，讲课顺

6、序不清，师 生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师要求 我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教 案的不足以及上课时存在的缺点。还有在上课的过程中，学生的不配合常常令我头痛。当 时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这 种方法可以勉强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与学生 之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教 学理论时学过，作为教育工，就应想方设法创造民主和谐的 教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，教师要把自 己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个 思路来对学生进行管理，取得的教学效果还不错，有几个很 调皮的学生在上我的课时

7、认真多了，还积极举手回答问题。批改作业，纠正学生的错误也是十分重要的。我在纠正 学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订 正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励、开导。对那 些在我要求订正之后依然不改的学生，我在作业上写明，不 断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对 于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。 身为一位教育工，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点 纠正过来。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古 代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论 是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完 成，但是在这方面目前为止

8、还没有相应的课程。在XX实习 的过程中，听老教师说表达能力和方式有欠缺的话，会直接 影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学 内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全 不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口 语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质 量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在 极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我们在 培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方 面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内 容，实践表达的训练很少，还远远不能达到应有的效果。在企划处实习期间，我在企划部XX主任

9、和XX大姐的热 心指导下，积极参与企划部日常工作，注意把书本上学到的 理论知识对照实际工作，在实际工作中加深对理论知识的认 识和对专业技能的掌握，用实践验证所学的理论知识，用实 践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂，但我全身心 全方位地体验了紧张而有序、新奇而富有压力、学习与实践 同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活，很大 程度地丰富了工作经验，增加了生活阅历，增长了见闻见识, 锻炼和提升了各方面能力和素质。在企划部实习的最初三天，xx主任交待给我的第一个任 务是做两块展板，一块是教务处的，一块是学生处的，在前 两天半时间里，我查阅了学校教务处和学生处的各方面资料 文档，向相关部

10、门的相关人员讨教与咨询，上网查询和搜集 相关信息资料，获取到了比较充分的关于该学校教务处与学 生处的情况的信息资料，最后花半天时间完成了设计。这三天的经历就令我大开眼界、长进很多：我学会了怎 样探索、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更 完备地获得想要了解和得到的信息；锻炼了自己的口才和 交际能力，特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上 级领导或其他人交流和沟通的艺术和技巧；更好地领悟到了 怎样运用自己的专业知识、头脑去客观冷静地审查、分析、 判断问题。我将设计展板提交给XX主任看了之后，他对这三天来 我的积极认真工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的 不足：没有很好地掌握到理论

11、知识与实际情况、实践工作之 间的差距，没有更好地将理论知识和实际情况紧密结合。在 XX主任的指导和鼓舞下，我信心百倍地表示我一定在最短时 间内改正这个缺点。紧接着，我立即投入到了下一个任务中，即参与该校的 网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电 子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对 网站比较感兴趣，所有看了很多关于网站设计方面的专业书 籍，并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的 网站，学过一些FTP软件的简单维护工作，因此对网站维护 已有了一定的功底了。但在具体的网站维护时我遇到的难题 还是很多，因为学校的正式网站与自己的网站无论在性质还 是在内容上都是

12、有比较大的差异的。幸运的是我在xx主任 的指导下，凭借我对网站维护的浓厚兴趣和已具备的功底， 很快地战胜了一个个难题。经过了这些工作我已做到xx主任所说的“很好地掌握 到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距，更好地将理 论知识和实际情况、实践工作紧密结合” 了，基本上适应和 达到了职场的各项条件和要求，基本完成了由学生到职场职 业人的转型。完成这些工作之后接踵而来的任务就是参与关于该学 校的其他宣传工作。这些工作都进行得很顺利，我已经能够 得心应手地圆满完成任务了。经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学 的电子商务概论等专业知识和技能投入到具体实践工作中， 增加了生活阅历，增长了见

13、闻见识，获得了比较丰富的实际 工作经验和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的 技巧、能力、素质与经验，全方位地锻炼与提升了工作能力、 学习能力、工作经验、专业知识和专业技能等各方面能力及 素质，尤其很好地学习、掌握了企划方面的实践知识和技能, 并且我对企划方面的工作产生了更加浓厚的兴趣。五、实习体会近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。 在这不到两个月的时间里，我帮忙接电话，复印资料，整理 文件，参加各种会议组织和实施等，无不感受着工作的氛围, 这些都是在学校里无法感受到的。在大学，只有学习的氛围, 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的 场所，每个人都会为了取得成

14、就感和获得的报酬而努力，无 论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习 别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己 的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得 校园里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的 身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等， 关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践 中，我感受很深的是，学校的理论学习很多，几乎是面面俱 到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能 是书本上的知识一点都用不上的情况。但也要感谢老师孜孜 不倦地教导，我比一部分人具有更高的起点，有了的知识层 面去应付各种工作上的问题。回想这

15、次实习，我学到了很多，从我接触的每个人身上 学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在 学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向 社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要 的经历，对将来走上工作岗位也有很大帮助，同时也让我明 白了许多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位 的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的基本 原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生 活中不断培养。这近两个月所学到的经验和知识大多来自领 导和同事的教导，这将是我一生的财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好 的关系是很重要的，做事首先要学做人，要

16、明白做人的道理, 如何与人相处，是现代社会做人的一个最基本的问题，对于 自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西 还很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师。” 我的这次寒假社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽 象的理论回到了多彩的实际生活，是一次成功的社会实践。 5.电子实习报告篇五对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况：通过两 年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析 和工作原理，当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电 路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和 故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器 拆装方法和技巧。能自己独立

17、的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经验，生产实习是应用电子技术专业以及其 他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动 手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本 训练，认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质 量，是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大 学毕业生非常缺乏实践的动手能力，为了现在的毕业生能更 好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作 环境，胜任自己的岗位，我校决定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目标：掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会 家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容：在毕业之前于XX年在海信电

18、子有限公司实习过一个月， 通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解，以及 未来趋向等方面有了更加具体的认识。通过短短的两个月的培训，像一个小小的切口，通过它, 我看到了什么是优秀，什么是爱岗敬业，什么是XX客服的 好员工。两个月里，从原理到实践，那么多优秀的维修工程 师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司，谈到工作，他 （她）们眼睛里闪烁着自信的光芒；谈起未来，谈起我们， 他（她）们言语里尽是关照。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高 手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下, 我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与 焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力

19、地指导和帮助，都尽可 能程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很感 激她们。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受 和体会到了很多技能之外的东西。首先是XX客服人员的敬 业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你 的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大 家快起来，远远的.脱离了我们学校以前的那种懒散、自由 的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些, 再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个 企业写在书面之外的“特殊文化”！要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品 牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊！ 竞争

20、如激烈，我们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟 随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必 须提供给客户n+100个的服务!我们必须有熟练的维修技术。其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：大家要尽量做到开单时书写迹清楚，不能太草，应该让录单人员能 比较容易辨认。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙”之 见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。在和XX客服结缘之后，我一直在为自己“估价”，也一 直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言， 我只能说，在以后的日子里，我会尽我的努力，尽的热情去 工作，我期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一步扎 扎实实地往前走，全心

21、全意为成为一个合格，再到优秀，直 至出色的XX售后人而努力！谢辞：首先，感谢XX售后给我这样的机会，让我为她而工作; 同时也为给公司带来的诸多不便，深感不安。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施 的管理部；我还要感谢海运部的各位工程师。课程设计的参考资料：XX电子产品电路图册、欧珀 产品原理与图集XX手机原理与维修图集。己所学的理论知识用于实践，让理论知识更好的与实践相结 合，在这结合的时候就是我们学以致用的时候，并且是我们 扩展自己充实自己的时候。以下是我在实习中得到的心得体会：一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找 工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需

22、 要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不 会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在珠海免税公 司工作时，因为是纪念品销售，与别人谈话的时候变多了。 如何与顾客沟通，通过介绍纪念品的材质，收藏价值以及纪 念意义，向顾客推销纪念品，使顾客接受你的意见和建议。 与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团 体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽, 更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接 受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对 自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要 性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比 别

23、人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来 第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始实习的时候, 自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种 种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次 的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣， 也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕 了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不 怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都 变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。 有勇气面对是关键，如某个

24、名人所说：“勇气通往天堂，怯 懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺 少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 在今后我要进行正式工作，磨练自己的同时让自己认识得更 多，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探 索，为自己的打好基础。2 .电子实习报告篇二电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课，也是我 们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重 要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进 行这次实习。实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子 工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做 做那做做。后来得知是自己做

25、一个万用表，而且做好的作品 可以带回去。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧! 就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅 途。实习第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实习 的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已, 这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板， 电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给 予了一定的指导。第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练 习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生, 所以我很认真地对待这练习的机会。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路 板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的

26、刃口上些适 量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据 焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被 焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。 拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观 的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回 带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑， 又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦 不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镶子夹住被焊 元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松 动现象，就要重新进行焊接。焊接看起来很简单但其中

27、有很多技巧要讲究的，比如说 用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都 要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了, 总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练 习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想 到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊 接出来，心中难免有些许激动。第三周时由于身体不适，导致焊接效果不理想，竟然把 R4焊在了 R3的位置上，结果要把焊好的拆下来重新焊，下 课时发现比别人的进程慢了好多，心里不由的有些着急，怕 第四周焊不完，但是老师要求不能私下里自己焊，所以就打 算第五周的时候早点去把进度赶

28、上。最后一周抓紧了速度，电路板焊接完成后找老师检查打 分才能进行外壳组装，自我感觉总是把握不住量和时间，所 以总体上焊接的不太好看，老师打了个4+的成绩。表示可以 继续组装外壳了，组装外壳看似简单真的组装起来也不容 易，我装上壳的时候电路板按不下去，发现是焊接时焊接面 留的脚太长了，于是又调整了一下，组装完成后信心满满的 找老师去做最后的检查。老师测量了一下，各个功能良好， 没有器件焊坏，准确度可能还有待提高。老师示意我的万用 表已经制作完成了，心里确实有小小的成就感。十一放假还 拿回家送给我老爸了，对于家里精确度要求不高的工作，我 的小小万用表还是可以胜任的。老爸很高兴！电子工艺实习让久在课

29、堂的我切身的感受到作为一名 电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表，更过的 是学到了很多东西。首先巩固了电子学理论，增强了识别电 子元器件的能力，通过对元器件的测量，也增强了对万用表 的使用能力。其次，培养了我们的动手能力，实践是检验真 理的标准，理论的东西只有通过实践环节的检验，才是真实 的。通过组装万用表，我们明白了其工作原理、学会了焊接 技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的能力，在实习 中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面 对一个问题，要不慌不忙，理清思路，寻找问题的根源，然 后一步一步的解决问题。3 .电子实习报告篇

30、三起止日期：20xx年3月2日20xx年5月31日单位及部门（岗位）：xx电器客户服务中心主要内容：电器维修对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况：通过两 年半的学习和两个月的紧张培训，让我学会了电路图的分析 和工作原理，当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电 路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的维修思路和 故障的排除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器 拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。课程设计的背景：根据以前的经验，生产是应用电子技 术专业以及其他任何专业十分重要的性教学环节，是培养学 生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与相结合的 基本训练，认真抓好生产的教学工

31、作，提高生产教学质量， 是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕 业生非常缺乏的动手能力，为了现在的毕业生能更好的接 轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境， 胜任自己的岗位，我校决定行一次有效的毕业生。课程设计的目标：掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会 家用电器故障的排除方法和维修的思路。课程设计的内容：在毕业之前在海信电子有限公司过一个月，通过对电视 机的生产过程和原理有了一定的了解，以及未来趋向等方面 有了更加具体的认识。通过短短的两个月的培训，像一个小小的切口，通过它, 我看到了什么是优秀，什么是爱岗敬业，什么是XX客服的 好员工。两个月里，从原理

32、到，那么多优秀的维修工程师熟 练地讲着自己工作中的经验。谈到公司，谈到工作，他（她） 们眼睛里闪烁着自信的光芒；谈起未来，谈起我们，他（她） 们言语里尽是关照。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高 手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下, 我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与 焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助，都尽可 能程度地容忍我的很多欠妥之处，一点一滴的温暖让我很 感激她们。期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体 会到了很多技能之外的东西。首先是XX客服人员的敬业和 那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心 会不由

33、自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快 起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风, 而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力 一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写 在书面之外的“特殊文化”！要想长久的留住客户，绝对不是靠压低价格，还要靠品 牌和实力，服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊！ 竞争如激烈，我们靠什么胜出？最简单的道理就是企业要跟 随市场的发展，市场需要什么，企业就要提供什么，我们必 须提供给客户n+1 0 0个的服务！我们必须有熟练的维修 技术。其次，还有几个小问题，我觉得应该注意一下：大家要 尽量做到开单时书写字迹清楚，不能太草

34、，应该让录单人员 能比较容易辨认。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙”之 见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。在和xx客服结缘之后，我一直在为自己“估价”，也一 直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言， 我只能说，在以后的日子里，我会尽我的努力，尽的热情去 工作，我期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一步扎 扎实实地往前走，全心全意为成为一个合格，再到优秀，直 至出色的XX售后人而努力！谢辞首先，感谢xx售后给我这样的机会，让我为她而工作; 同时也为给公司带来的诸多不便，深感不安。其次，我要深深感谢妥善安排并确保我的顺利实施的管 理部；我还要感谢海运部的各位工程师。4 .电子实习报告篇四一、实习时间20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日二、实习地点XX省XX中专学校三、实习单位简介xx省xx中专学校创建于1998年9月，是经xx省教育 厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学 校。xx中专学校，原名xx计算机学校，先后经历培训中心 和全日制学校两个阶段。20xx年初，学校各方面条件成熟， 开始由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出 申办职业高中的书面申请，经市教育局批准，xx计算机学校 成为xx市较早的一所全日制职业高中。20xx年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至