家校合作共育主题活动实施方案.docx

《家校合作共育主题活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家校合作共育主题活动实施方案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家校合作共育主题活动实施方案家校合作共育主题活动实施方案7篇家校合作共育主题活动实施方案实在如何准备呢？为了确保事情或 工作得以顺当进行，就常常需要事先准备方案，以下是我细心收集 整理的家校合作共育主题活动实施方案，下面我就和大家共享，来 赏识一下吧。家校合作共育主题活动实施方案篇1一、引导思想 家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。将来社会健康进展，取 决于将来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育 内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为紧 要。二、活动目的、通过老师与家长，老师与同学之间的实践，使老师在实践中成长、 成熟，努力探求成为“理想的老师”。2、通过家

2、长与老师，家长与同学之间的实践，学校组织家上进行学 习，更改家长的家教观念，学习家教学问，改善家教方法，提高家 教本领。从而使同学家长能对同学进行科学有效的家庭教育。3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种气力形成 时空交叉影响的教育优势气力。三、“家校合作共建”实在实施分案1、开放课堂邀请家长来校听课，走进课堂，感受老师的教学风格和教学方法， 体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对同学的学校生活有进一步的感悟。2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的 咨询，并供应科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好 的家庭学习环境

3、以及积极向上的成长环境，在平常家长和老师紧密 联系，共同努力，为孩子的将来进展供应一个良好的平台，就孩子 的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对同学的这些表现做 一个积极正确的评价，适时激励孩子。3、积极运用校讯通通和家长适时联系4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力家校合作共育主题活动实施方案篇2、活动主题：“齐行天下（骑行天下）、同心同德（同行同德）”二、活动目的：为营造良好的家校共育氛围，搭建家校合作、交流的平台，广州开 发区第一小学举办第二届家长节之趣味运动比赛活动，家校携手共 促孩子们健康欢快、幸福成长。二、活动时间：20年10月26日（周四）上午11： 0011： 4

4、5（参加比赛的家长请于当天提前候场，10： 30分按时到达比赛场地 集合）三、活动地点：开发区一小操场（指定划线区域）四、参加人员：1、参赛人员：全校家长本身乐意报名参加。其中一、四、五班级每 个班报名人数限11人；二、三、六班级每个班报名人数限14人。（建议参赛人员在活动当天穿平底休闲鞋）2、工作人员：比赛引导员4人（李荷花、陆小琼、陈小玲、刘雪梅）；裁判4人（老师）；计分员2人（杜明容、江雨芬）；五、报名时间：1、参赛人员：10月24日（周二）20： 00前报名截止2、工作人员：10月24日（周二）20： 00前报名截止六、活动所需物品：1、“骑行天下”和“同行同德”的道具，各两个（学校供

5、应）。2、裁判用具（学校供应）。3、前三名奖状（学校供应）。七、活动内容：1 .骑行天下游戏规定：以班级为单位，每5人一组，接力赛形式进行。其中1、2班级互赛，3、4班级互赛，5、6班级互赛。游戏比赛：每5名队员骑在比赛器材上，双手捉住固定的把手，立于起跑线后准备，裁判发令后，5名队员通过协调搭配使器材在跑 道上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及尽头线为计时 停止。2 .同心同德游戏规定：以班级为单位，每6人一组，接力赛形式进行。其中1、2班级互赛，3、4班级互赛，5、6班级互赛。游戏比赛：每6名队员双脚站在轨道内，双手举起比赛器材立于起 跑线后准备，裁判发令后，6名队员通过协调搭配

6、拨动器材在跑道 假如对您有帮忙！感谢评论与共享上行进，赛程50米，以各参赛队所用比赛器材触及尽头线为计时停 止。八、比赛评比方法：以班级为单位，接力赛形式进行计时赛，六个班级比赛完毕，用时少者名次列前，每个项目取前三名。本次活动如有未尽事宜，敬请提出看法与建议。祝福家长和孩子们 在活动中玩得快乐、欢乐！家校合作共育主题活动实施方案篇3家长是孩子的第一任老师，也 是终身老师；家庭是孩子的第一任课堂，也是终身课堂。“家庭教 育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家 庭教育是整个“大教育”的紧要构成部分，是建设中国特色社会主 义“三个文明”的紧要领域，同时也是全面建设小康社会、适应

7、现 代社区教育工作不可缺少的阵地。提高家长素养，帮忙他们把握科 学的育人学问，引导他们树立现代化的教育观念，认真做好家庭教 育工作，意义特别重点。做好家庭教育工作，是面对家庭、服务家 长、提高家教水平的需要；对营造良好的家庭文化氛围，形成和谐、 文明的人际关系，建立学习型的家庭起着积极的作用，为全面做好 我校家庭教育工作，推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化的 轨道，以适应现代教育的进展要求。依据有关文件和会议精神，结 合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想面对世界、面对将来”的教育思想为指针，以“解放思想、实事求 是、优化家教”为主题，以推动学校素养教育为主线，以提高家长 素养为重点，

8、与学校教育、社会教育紧密结合，形成合力，构建“三教”结合平台，相互促进，努力提高家长科学教子的本领和水 平，教会同学学会生存、学会学习、学会创新，使广阔同学都能够 得到健康和谐、全面进展，培育和培育高素养的现代化建设人才。 二、构建模式家庭教育现代化，即：家庭教育观念现代化、内容和方法科学化、 管理规范化、保障制度化。依据市、区教育局文件、会议精神，结 合我校实际，我校家庭教育模式为：党支部管理引导、教科研中心 牵头，各部门积极参加，以“家长学校”政教、团队负责组织实施, 同学家长本身乐意参加的家庭教育模式。三、组织建设以赵辛辰校长为组长的“丹阳市正则小学家长学校”协调领导小组。 四、组织实施

9、1、合理布置，精选师资。搞好家庭教育，师资是关键。要不绝加强家长学校任课老师的培训 工作，切实发挥其骨干作用。一是精选部分素养高的在职老师兼任 家庭教育学校老师。二是聘请有事业心、酷爱家庭教育，具有丰富 阅历的离退休老老师、老干部、老同志、老领导为家长学校作专题 讲座。三是聘请家庭教育方面的专家、学者、教授为家庭教育学校 作专题报告。四是请家教有方、子女学业有成的家长作阅历介绍。 2、确立课题，科研导航。课题讨论是家庭教育现代化试验工作的紧要环节，学校将本着现实 性与科学性相结合，目的性与应用性相结合，时代性与前瞻性相结 合，针对各类家庭教育的重点、难点、热点，立足小同学的年龄特 征、家庭情形

10、，按学段、班级的实际，分层施教，开展家教试验， 积极探究家教方法。3、按需施教，突出主体当前家庭教育的失误，紧要有以下几种类型；（1）溺爱型；（2）专横型；（3）放任型；（4）期望型；（5）盲目型。可以从这些失 误中总结阅历，接受教训，学校将依据不同类别的家庭情形，特别 是困难家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、经商家庭、富有家庭的 实际，有针对性的分类实施教学，突出以家长为主体，授课内容与 形式紧密贴近家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广阔同 学家长；同时立足同学的年龄特征，家庭情形、按学段、班级的实 际，结合实际、分层施教，开展家教试验，积极探究家教方法。4、重视快捷，形式多样除为家长作

11、辅导报告、为家长授课以外，还将开展一系列的活动。如：（1）开展咨询活动。（2）开展家访活动一一老师到同学家中家访，请家长到学校交谈，电话家访和家校联系卡，定期班会等。（3）开展创建“学习型”家庭的活动，促进家庭教育模式由单项教 育向亲子互动模式变化。开展亲子活动一一学校组织家长、老师、 同学共同开展亲子活动，形成民主和谐的亲子关系。（4）建立“开 放日”制度，设立“家长看法箱”。开展父母做一天“同学”，同 学当一天“家长”的角色换位活动。5、完善评价，促进进展，建立和完善评价机制。对在家庭教育现代 化试验工作中涌现出的先进家教工，先进家庭、先进家长予以嘉奖 和表扬，充分调动参加试验者工作的积极

12、性，特别是重视激发家长 参加的热诚，提高试验工作的针对性和实效性。家校合作共育主题活动实施方案篇4一、引导思想“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作，不只是学校和教育 部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来挂念和支持。只有加强 综合整治，多管齐下，形成一种有利于青少年同学身心健康进展的. 社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对 教育工作的挂念与支持，构建起学校、家庭、社会共同育人的格局, 创设良好的教育环境，为广阔家长供应一个交流与沟通的机会，达 成共识，使孩子健康、幸福成人、成才。特订立本方案如下： 二、家校联系的途径1 .举办家长学校2 .成立家长委员会3 .召开家长

13、会4 .家访5 .开设网上家长学校专栏6 .开展家校共建活动。三、家校联系的措施1 .举办家长学校学校举办家长学校的紧要目的是要有计划地向家长宣扬国家的教育 方针、政策，宣扬、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的 教育本领，提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。 如：组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家 教阅历交流等，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等 工作。2 .成立家长委员会家长委员会是学校、老师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭 教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作 用（学校一一班级一一班级）学校家长委员会由校长室牵头，

14、由各班级推举代表构成，其职责 是：审议学校工作计划，参加学校的重点决策，听取学校工作总结, 提出改进看法，督促学校各项工作的开展；班级家长委员会由班级负责人牵头，各班推举代表构成，其职责 是：参加班级组织的重点活动，适时反馈家长信息，参加班级组教 科研活动，督促班级不绝改进工作；班级家长委员会则由班主任牵头，由班内家长推举代表构成，班 级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出看法和建议， 还可以审查修订班级工作计划，参加班级教育科研活动，参加班级 管理及老师教育教学常规管理，督促班级不绝调整工作思路，改进 方法，达到最佳育人效果。本学期家委会工作布置：在学期末，举办各种形式的优秀家长评比

15、 表扬活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参加“同在后小蓝天 下，共同关爱你我他”的牵手活动，家委会成员与老师共同参加家 访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中，发表参加学校管理的 感言或者教子有方的阅历介绍。建立家委会校讯通，适时沟通信息, 建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。家校合作共育主题活动实施方案篇5、引导思想：广泛开展家庭教育宣扬，普及家庭教育学问，推广家长教育的成功 阅历，帮忙和引导家长树立正确的家庭教育理念，把握科学的家庭 教育方法，提高科学教育子女的本领。二、工作目标：1、使家长按计划学完相关家教课程2、使家长家教理论水平得到提高三、组织机构：1、校长：李忠颖2、领导成员：唐志国、类成芝、董秀琴3、教员：、各班班主任。