学校个人述职报告范文7篇.docx
《学校个人述职报告范文7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校个人述职报告范文7篇.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校个人述职报告范文7篇学校个人述职报告范文精选7篇在学校工作中,一切工作都要以制度为抓手,做到有章可循, 杜绝管理中的随意性。下面是给大家带来的学校个人述职报告范 文精选7篇,欢迎大家阅读转发!学校个人述职报告范文【篇11尊敬的领导、同仁:你们好!一年来,我校各项工作在业务部门的领导下,开展得有序、 有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规 律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并 育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教 育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中, 学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于 素质教
2、育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养 对的贯彻执行,将领导的意图落实到实处,转化为实实在在的行 动,对全体老师,我必须是提供全方位的服务,让每一位老师获 得一个较为舒适的发展平台,能省下更多的精力投入到教育教学 工作中。一年来,我能及时通知相关老师积极参加各级各类的培训活 动。在校长室的领导下,认真思考并制定了市五中青年教师教 育基本功大练兵方案,并组织了一次活动。积极按照学校的要 求做好上级教育部门对学校的教学调研工作,使学校的教学水平 适度提高。计划并督促学校的校本教研活动有实效的开展。认真 负责的完成了 10年职称申报工作。及时并认真的完成每次测试后 的成绩统计工作。所有的
3、工作都做到想老师所想,急老师所急。二初三年级工作初三年级是学校的工作重点,成绩是学校懒以生存的根本, 一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计 划,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计 划、大目标的达成。本届初三最后中考成绩虽不是很理想,但在 这一年之中由于领导的支持,全体初三老师的谅解配合以及其他 年级老师对初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年级组 工作。三班主任工作在一年的班主任工作中,我收获很多。这届学生,现在回想 起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级管理中,我始终以 学生的发展为第一目标,对待学生公正、公平,让每一位学生都 能得到的教育。平时常
4、思考,常开展活动,努力营造独特的班级 文化,建立学生的班级归宿感、荣誉感,从而形成良好的班风、 学风。全力打造学生健康的、积极向上的人生观、学习观。当然 这些工作离不开全体任课老师的配合、支持和谅解。学校个人述职报告范文【篇5】时间过得飞快,转眼间一学期又已了。回顾这一学期的生活, 那真是紧张、忙碌、累并快乐着。本学期我担任三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。 认真对待教学的每一个环节,备课、上课、作业批改、课下辅导 等哪一项也不敢马虎。一、备好每节课,为上好课做准备。学期初,钻研了数学课程标准、教材、教参,对学期教学 内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分 知识在单元
5、中、在整册书中的地位、作用,坚持做到超单元备课。 在备课中着重思考怎样蹲下身来,站在孩子的高度把所要讲授的 内容有趣的呈现给孩子,怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外,我的备课中,充分利用手中的资料,精心设计习题,力求让 学生学一个,明白一类,会一个,就会十个、会一百个,发展孩子 思维,提高学习数学的能力。二、上好每一节课。本学期我严格按照三代导学案进行授课,遵循先学后教的教 学模式,努力创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究, 动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度,从 而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答 问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,
6、让学生进行比 较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。出示不同坡度,不同 层次的练习题目,让学生巩固知识,形成能力,发展思维。除此 之外,为了发展学生学习能力,本学期我要求我班学生每单元结 束之后,在进行整理与复习时都绘制思维导图,绝大部分学生掌 握了绘制思维导图的方法策略,从而使自己学习的知识形成系统、 框架,学习能力得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感兴趣, 参与性较高。三、努力进行培优补差工作。本学期在培优补差方面,我针对后进生知识模块的缺陷进行 认真辅导,然后设计专项练习题组进行补差训练,分层次布置做 业,借助小组长的监督辅导等使后进生有了很大提高,特别是朱永杰、李昊博等同学的进步很
7、大。四、书法教育方面。本学期我担任六年级书法课,我首先从笔画部首教起,然后 是结字方法,学生们单字的书写能力进步很快,然后我又把重心 转移到章法即学生作业上字的排列上,要求字间距行间距等,避 免学生书写的作业一片黑,不易识读。并在学校组织的书写测试 中应用引导其他年级的学生注意这一方面的要求,现在三至六年 级的学生在排列上都有了很大的进步。五、安全工作。本学期负责学校安全工作,我严格按照上级文件要求开展安 全教育及安全演练活动,严格按照时间节点上交活动总结等安全 方面的资料,每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。 另外,本学期坚持按照周日给校长发上周总结和下周安排,使自 己的工作更具目的
8、性和规律性。六、其它方面。作为学校中层,我尽心尽力,做好分内的各项工作,服从领 导,团结同志,勤恳工作。如社团工作,我每节课都认真辅导,习 练欧体字的学生有了很大进步。校园足球方面,我时刻关心学校 校园足球的发展,关注足球队员的成长,下午放学后及周六的下 午,我几乎都会站在操场边监督学习俱乐部教练的训练,并为他们做好服务和沟通工作。总之,本学期我自认为对工作积极努力,对同事诚恳热情, 对学生尽心尽力。但个人的智慧毕竟有限,今后的工作中,希望 领导和老师们多多帮助,我一定虚心接受,并表示忠心的感谢。下期计划:1、继续做好六数的教学工作。2、做好书法社团和书法教育工作。从握笔、坐姿等最基础的 地方
9、抓起,争取能使我教的每一个学生都能写一手好字。3、一如既往地做好学校的安全工作。学校个人述职报告范文【篇6】本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管 理、教师外出车辆安排,外事管理,周六、周日以及晚自习行政 值班以及教师工作统计,同时协助主任做好材料、接待、会务等 办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心,要甘心吃 苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作 中,我尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情; 在贯彻学校的各项工作时,我总是从共同做好工作的良好愿望出 发,尊重每个部门的每一位同志,切实做好协调工作,促进相关 工作的顺利进行。外出车辆安排是
10、学校一项重要服务工作,在安排中我严格按 照学校的规定,安排好教师外出车辆,并且坚持特殊情况特殊对 待,尤其是今年高三教学研讨多,我都能特事特办,从没有误过 事。从去年开始学校各项经费压缩,尤其是外出车辆安排,我根 据以往的经验,提出学校用车申报制度,合理使用学校的校车, 减少校外用车数量,到今年年底统计数据与过去相比为学校节约 了很多。每个学年开学之初都要及时排好会议座位,每次会议都要做 好统计工作,并及时与分管校长沟通交流,反馈相关情况;每周 及时统计教师的值班情况,并及时上网让教师核对,有问题及时 与值班行政核对修改,为德育处以及办公室集中统计汇总提供准 确信息,下半年开始进行网上登记,老
11、师可以及时上网登记查询; 协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料 工作,各类会议的材料准备工作以及接待工作;在行政工作中我 团结同事,从没有摆架子,不与人斤斤计较,做事从来是对事不 对人,我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足,取得成绩我 从不张扬,我认为做人做事有得必有失,所以尽管有时因为学校 的工作影响了自己的利益,但我从没有去抱怨,更没有影响自己 的工作情绪。作为学校外事工作的主要联系人和负责人,我切实做好下列相关工作。国际课程方面,不断加强与杜威学院的交流联系工作, 做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作,做好 涉外的相关材料复评工作,及时为我校出国留学同
12、学办理相关材 料工作。一年来,我校外事工作进展顺利,取得了良好的社会效 应和声誉,学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评, 这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的基础。作为年级管理小组成员,我认真做好本职工作,识大体顾大 局,乐于奉献,敢于吃苦,为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。 作为一任课教师,我勤奋工作,为学生发展创造良好的发展平台, 取得了优秀的成绩。作为高二(1)班班主任,我全力协调好各方 面工作,班级工作积极主动,锐意创新,学风好,班风正,各科成 绩优秀,学生全面发展。总之,为学校工作,做了一些小事,其实 只要用心一定可以做好,我很开心,人活着要有目标、追求,但 不要
13、太急功近利,要学会做一个快乐的人。各位领导、同事,以上是我的述职报告,请予审议,希望各位 领导、同事们提出宝贵意见,谢谢大家!学校个人述职报告范文【篇7】本学期,在校长的直接领导下,在生活教师、夜班护理员 和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革; 服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则 及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要 在今后工作中不断加强和改进。一、听从领导,服从分配,统一理念,找准定位本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。生活区 的工作对我来说,尽管不太陌生,但是,也是
14、一次新的挑战。它 与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有 个性、有思想、活生生的人。所以,面对两千多名学生的服务与 管理,要说没有压力,那是不现实的。我把这份压力变成动力, 接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保 一方平稳,让领导放心。本学期,通过学校多次对岗位负责人的培训,我的观念有了 很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了 新的认识,对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学 理念,认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。 2、加强生活教师队伍建设,调动全体员工的积极性。3、做好协 调工作,协调好生活区内部的关系(生活
15、教师、组长、干事),协 调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。4、做好服务工作,为学生服务,为教育、教学服务,为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂,可是,每件事情都很重要。开学前 的迎新准备工作,开学后的学生情绪稳定工作,学生衣、食、注 行的服务与管理工作,学生思想品德教育和行为规范教育工作, 学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学管理,逐步 培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生 活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基矗二、深入实际,调查研究,不断完善管理方法要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作, 必须深
16、入实际,调查研究。本学期,我几乎每天都到学生寝室、 餐厅、操场,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心 听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证实自己的管理是否 正确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和实 行者,只有他们的反映和实施的结果,才能准确地检验自己的指 令是否正确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。另外,还 可以及时了解他们的需要、愿望和要求,可以从他们那里吸取智 慧和营养,还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点, 以状态进入工作角色。三、加强生活教师队伍建设,发扬团队精神,营造良好的工作氛围生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”, 生活教师
17、队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保 持一致的管理队伍和具有高尚品德,脚踏实地,热爱本职工作, 热爱学生,具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学 期,校长非常重视生活区管理工作,通过竞聘,让能力较强的 教师从事管理工作兼生活教师,加强了管理队伍的力量。为了提 高全体员工的整体素质,我们加强了统一理念培训,业务(常规 工作)培训,劳动纪律培训,安全教育培训,管理学生方式方法 培训,教职工日常行为及仪表礼仪规范培训,如何接待家长及参 观者的培训等。通过培训,基本上统一了思想,统一了认识,统 一了观念,能够把学校的办学思想、办学思路,得到进一步的贯 彻和落实,提高了对工作的责任感
18、和责任心,提高了服务意识和 管理能力。生活教师的组织纪律性,对工作的积极性、主动性和 创造性,有了很大的提高。简单粗暴的工作方法,也有了明显的 改进。对毕业班的学生,我们从本学期以开始,就要求生活教师 提供优质服务和严格管理,要做好学生情绪稳定工作,保证学生 考试时具有良好的精神状态,取得好的成绩。另外,工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工 作氛围,能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神,工作互相补 位,提高工作效率,大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的能力,按时完成了各项工作任务,下面我代表领导班子,把一年 来的工作向大家作以下汇报:(一)完善学校制度,明确领导职责结合学校实际,对
19、学校的各项制度进行修改完善细化,使之 适应学校当前的发展形势,把学校领导班子进行了了工作分工, 明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究让其知道自己的位置, 任务,工作的重点。对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共 同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率 大大提高。(二)群策群力,同心同德,抓好“霍乱”防控带领全体师生,响应上级号召,全力投入“霍乱”防控工作。 坐阵指挥,明确分工,人财物到位,使防控工作落实到了实处, 工作全程,无一处失误,期间接受了县政府,县纪委督查组的四 次检查,县局,镇政府多次督查熊副县长两次督查,都给予了工 作以充分肯定,全面完成了防控任务。(三)加强
20、校园环境治理,及时启用寝室,食堂对学校的先道树进行了全面修剪,还学生一片蔚蓝的天空, 在资金困难的情况下,投入两万多元,把办公用房,寝室,厕所, 食堂通水通电,使之发挥作用,并充分利用起来。如若不启用寝 室食堂,这些孩子过去只能到处租房子住,吃饭也困难,跑累了,工作任务。本学期有五位老师请假,在生活教师非常紧张的情况 下,老师们不计较个人得失,齐心协力主动补位,没有因为老师 短缺而影响工作。在工作中相互提醒,相互帮助,蔚然成风,特 别是对那些没有经过培训的新聘教师,为了使他们尽快了解万里 的办学理念,掌握生活区的工作特点和工作程序,尽快的进入工 作角色,以师带徒的方式,向他们传授方法和经验。因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 个人 述职 报告 范文
限制150内