【《幼儿园学期计划》2100字】.docx

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1、幼儿园学期计划目录一、总体规划1(-)生活活动1(-)教学活动1(三)游戏活动1(四)区域活动1二、学期计划2一、总体规划(-)生活活动“玩具是孩子的天使，游戏是他们的伙伴。”游戏和孩子一直是分不开的。在幼儿时期, 孩子的思维更为形象，他们乐于效仿，认知主要依靠活动，这决定了早期教育如何发挥作用。 教育家杜威曾说：“并非所有的幼儿园活动都必须以游戏的方式进行，而是要体现游戏的精 神。”对于孩子来说，在幼儿园度过的日子影响着他们的生活和身心发展。因此，最重要的 是耨游戏融入一天的生活中。在幼儿园一天中，教师必须尊重儿童的认知品质，融入游戏元 素，让儿童成为日常生活的主要组成部分，让儿童更好地学习

2、知识和技能，促进其健康成长。()教学活动体育教学是促进幼儿全方面发展的重要途径，用游戏作为各种教育活动的载体，进行符 合孩子兴趣爱好的教育活动，为孩子提供良好的运动条件，达到孩子身心发展的需要，促进 优质儿童的创造。让他们轻松愉快的在教育中，通过加强身体素质和提高运动能力为孩子未 来能够健康发展提供保障。所以，教师可以通过多种因素进行整合，精心规划教学和体育活 动，为孩子提供良好的环境，提高孩子的参与意识和参与能力，让孩子从游戏活动中受益, 为身心发展做足准备。(三)游戏活动俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”美好的一天就是从清晨开始的，幼儿在 幼儿园生活的开始就是从晨间活动开始的，而

3、且晨间活动在幼儿园一日活动中占有很大比 例。因此，强调孩子晨间活动的进行，按照孩子的身体发育情况为他们创造良好的环境，让 他们从丰富有趣的晨间游戏中进行选择，增加他们的学习热情，合理掌控短暂的活动时间, 锻炼孩子自己进行游戏的能力，为身心和谐发展提供保障。(四)区域活动区域活动是幼儿园日常活动的重要组成部分，是孩子们自主地的活动。为了在区角落活 动中体现游戏精神，教师必须用孩子们感兴趣的材料作为激发他们参与兴趣的基础，这样才 能有效促进孩子的学习主动性，让孩子在游戏中自然获得知识。二、学期计划认真贯彻落实3-6岁儿童学习与发展精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工 作、教育教学工作更加科

4、学化、规范化。按照指南要求，科学合理地组织为期一天的儿 童活动，招最科学的理念渗透到早期教育的所有日常管理中，让儿童在身体、智力、道德和 美术方面共同发展。同时美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地,知识的乐园。现将本 学年(2021.9-2022.7)的学习计划总结如下：2021年9-10月：开展幼儿美术环创讲座，让幼儿初步认识什么是环保美术，激发幼儿 的兴趣，提高幼儿的参与度。组织幼儿的外墙环创活动，让幼儿积极参与进来，围绕“未来 地球村”为主题，大胆想象，让幼儿眼中的地球村在墙上呈现出来。本次活动目标：1.让幼儿知道保护环境的重要性，培养幼儿初步的环境保护意识。2培养幼儿良好的作画习惯

5、和大胆的想象能力。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。2021年11-12月：浓浓的节气冬至。本次为亲子活动，让父母与孩子一同进行创作，充 分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精神。结合冬至吃饺子的习俗，鼓励幼儿 及其父母一同手工做饺子并且做得多的饺子和幼儿园员工一起分享，让孩子们真正体会到中 国传统文化魅力的同时，增加自己的动手能力。本次活动目标：1、乐意参加手工活动，有一定的创新。2、围绕中国传统二十四节气冬至进行教学,锻炼幼儿的动手操作能力。3、制作不一样的特色饺子，激发孩子的创造能力。4、增进参与手工布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、能展开丰富的想象，创造中不同

6、于平常的作品。2022年3-4月：开展幼儿美术领域公开课。让幼儿进一步认识到美术的乐趣和作用，同 时向幼儿普及环保的知识，让幼儿了解环保的重要意义。从环保教育出发，从幼儿的生活经 验出发，开展“环保购物袋”主题活动。在活动过程中，启发幼儿联系自己的生活经验,说说购 物袋的用途、特征,激发幼儿的制作兴趣，设计各种各样的购物袋,利用废旧的广告纸和幼儿自 己家里带来的挂历纸来制作，即体现了幼儿的主体作用有使幼儿有了废物利用的概念。本次活动目标1 .让幼儿能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料进行小制作产生兴趣。2 .能在创造过程中感知变废为宝3 .学会简单的装饰。4 .敢于进行绘画，用对称的方法装

7、饰。5 .培养幼儿的技巧和艺术气质。2022年5-6月：开展“春天的花儿”为主题的美术创意活动。鼓励家长多带孩子出去走 走，观察周围的花花草草，并请家长带孩子到植物园去参观，让幼儿感受了解春天花儿的各 种各样的形态与颜色的有关知识。并根据自己的观察，利用废旧纸杯、报纸、彩笔进行创意, 制作出自己眼中的春天的花儿。活动目标：1、乐意参加美工活动，有一定的环保意识。2.按规律给纸杯剪“花瓣”并进行装饰,锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴彩纸球，发展幼儿的审美能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。本次活动目标：L乐意参加美工活动，有一定的环保意识。2 .按规律给纸杯剪“花瓣”并进行装饰,锻炼幼儿的动手操作能力。3 .粘贴彩纸球，发展幼儿的审美能力。4 .能够拓展丰富的想象力，勇敢自信地向同学展示自己的作品，体验成功的喜悦。2022年6-7月：总结评价阶段。对本学年进行的环保创意美术活动进行总结，让幼儿深刻认识到环保的重要性。