三(下)语文全册1-8单元课内重点句子专项练习.docx

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1、三年级语文下册课内重点句子专项练习第一单元重点句子1 .仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（荷花）仿写：（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（荷花）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小 燕子。（燕子）仿写:2 .改写句子（1）多么有趣的一幅图画呀！改成反问句：（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话：第二单元重点句子1 .仿写句子（1）反问句这四条

2、腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（鹿角和鹿腿）仿写：（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（池子与河流） 仿写:2 .改写句子（1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句：（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：(3)鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。改为“被字句：第三单元重点句子1 .仿写句子(1)感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(一幅名扬中外的画)仿写：(2)带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。(赵州桥)仿写:2 .改写句子(1)大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了 造

3、纸术。缩句：(2)用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。 这种造纸方法就传承下来了。用关联词连成一句话：第四单元重点句子1 .仿写句子(1)拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸 (花钟)仿写:(2)反问句：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(蜜蜂)仿写：(3)比比喻句：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。(小虾)仿写：2 .用加点词语写句子(1)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 (2)它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。1 第五单元重点句子2 .仿写句子(1

4、)在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？(宇 宙的另一边)仿写：(2)心理描写：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(我变成了一棵树)仿写：(3)风一吹，它们就在枝头跳起了舞。仿写：(4)那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(宇宙的另一边)仿写:3 .改写句子(1)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。缩句：(2)我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。改被字句：第六单元重点句子1 .仿写句子(1)拟人句：垂柳把溪水当作梳妆的镜子。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。(童年的水墨画)仿写：(2)比喻句：山

5、溪像绿玉带一样平静。是哪个“水葫芦下钻入水中。(童年的水墨画) 一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。(剃头大师)仿写：(3)排比句：那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（肥皂泡） 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（剃头大师） 仿写：（4）描写想象的句子：到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过 大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上（肥皂泡）仿写:第七单元重点句子2 .仿写句子（1）排比句：你用水中听音器一听

6、，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一 样啾啾有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾（海底世界）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰 半百合色。（火烧云）仿写：（2）设问句：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（海底世界）仿写:（3）比喻句：在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼 在游动。（海底世界）仿写：3 .改写句子海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。改成反问句：4 .填写关联词（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。第八单元重点句子1 .仿写句子（1）反问句：照您的性子，您肯定会一拿到

7、衣服就穿在身上，不是吗？（慢性子裁缝和急性 子顾客）莫非“漏”比我还厉害？漏）仿写:慢性子裁缝和急(2)双重否定句：这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。( 性子顾客)仿写:(3)比喻句：“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。“漏”真厉害，旋风一样，停都不停。(漏)他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。仿写:(4)老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：漏又来了，这下我可活不成了！(漏)仿写：2 .用加点词语写句子(1)枣核不光勤快，也很聪明。(2)可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。参考答案第一单元1. (1)下课

8、了，同学们到操场上玩耍。有的踢球，有的跳绳，有的跑步。(2)透明的水珠好像一个个宝石。绿油油的草地像一块绿色的地毯。2. (1)这难道不是很有趣的一幅图画吗？(2)还是不要，那不成样子。(3)清早，我到公园去玩因为一进门就闻到一阵清香。所以我赶紧往荷花池边跑去。第二单元1. (1)有谁不爱自己的家乡呢？(2)妹妹像一只可爱的小鸟，跑来跑去。月亮像弯弯的小船儿。2. (1)你不敢和我相提并论。(2)唉，这四条腿太细了不能配得上这两只美丽的角。(3)鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。第三单元1. (1)雨后的空气是多么清新啊！(2)小王不但学习好，而且乐于助人。2. (1)蔡伦吸

9、收经验，改进了造纸术。(2)因为用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需 要，所以这种造纸方法就传承下来了。第四单元1. (1)小树在向我们招手。(2)他们怎么能丢下你呢？(3) 一棵棵大树，像一把把绿绒大伞。2. (1)小王不是东北人，而是地地道道的南方人。(2)公园里的花开了，有的是红色的，有的是紫色的，有的是黄色的，五颜六色，真美丽。第五单元1) (1)在宇宙的这一边，月亮是在夜晚出现的；那么，在宇宙的另一边，月亮会在白天出现 吗？2) ) “要是能做一棵会跑的树.那一定会很好。”树这么想着。(3)小草偷偷地从土里露出头来。(4)那里有一座美丽的花园，有

10、许多蜜蜂、蝴蝶在翩翩起舞，有无数的游客观赏拍照2. (1)我变成了树。(2)我的肚子里发出一种怪怪的声音，他们被吓了一跳。第六单元1 .(1)仿写：花儿绽开了笑脸。(2)仿写：一棵棵小树像一个个卫兵。(3)下课了，同学们在操场上做运动，有的在跳绳，有的在踢键子，还有的在拍皮球。(4)我好像长出一双翅膀，飞上了蓝天，触摸到了白云，和小鸟做游戏。第七单元1 . (1)天上的云形状变化多样有的像棉花，有的像柳絮，有的像大白熊。(2)难道是他忘记了约好的事情吗？不是的。(3)天空就像一口漆黑的大锅。2 .海底难道不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗？3 .(只要)，(就)第八单元1. (1)难道你不知道进站前先安检吗？莫非今天下午还要下雨吗？(2)我不得不承认老师的批评是对的。(3)池塘边的柳树像个打扮美丽的新娘子。(4) “怎么办呢？ 他心里像踹了只小兔子咚咚乱跳。2. (1)他不光学习好，还爱劳动。(2)无论是晴天还是雨天，他都会按时出门锻炼身体。