“庆元宵猜灯谜”活动总结六篇.docx

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1、“庆元宵猜灯谜”活动总结六篇灯谜活动总结1我国许多地方的新春佳节，要等到正月 十五元宵节过去以后才算告一段落，而说到元宵节，最主要 的民俗活动之一当然就是观灯猜谜了，那么就让老黄历为你 介绍，甘肃春节习俗：秦安灯谜活动。秦安的灯谜活动主要集中在元宵佳节，历史相当悠久。 解放前自由存在并发展，解放后才由政府及有关部门组织举 行。元宵佳节，县城和部分乡镇的观灯猜谜活动一般在农历 正月十四开始，到正月十六、十七结束，称为倒灯，多为夜 间，少为白天。常见的手工灯有宫灯、转灯、纱灯等数百种, 千姿百态，琳琅满目，有的地方还搭五彩缤纷的灯门。元宵之夜，县城机关单位或较大的乡镇都习惯举行破字 猜谜活动。字谜

2、内容多为创作与传统相结合，书写在长条各 色彩纸上，贴在各种花灯上，人们一边观灯，一边猜谜，益 智动脑，富有趣味。解放后，灯谜发展较快，县文化馆每年都要组织举办灯 谜会。1998年3月，县灯谜协会成立后，研究交流灯谜活动 内容方法等。县城内活动比较集中的有泰山庙和县总工会等 地。秦安县的大部分乡镇农村，元宵节时还要“点盆盆”、“点 灯盏”，实为“灯”的又一种形式，盆盆常用养面蒸成，光 滑型圆，开口边有剪子剪成的各式各样的花纹，内窝滴清油,（2）活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。 准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其 他人猜。整个过程要维持一个良好的秩

3、序，故意捣乱者将被 禁止发言。xx负责维持活动秩序。（3）活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动 的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合， 文明发言，带动气氛的成员名单。七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元 宵节”的原创诗词或对联。八、预祝xx文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动 能够圆满成功！放浸棉芯，每人1个，点完后看“灯花”，谁的灯花越多， 就说明谁的命运及财运越好。灯盏常用玉米面做成圆锥形，用胡麻杆缠棉花或黄纸剪 的纸条，油浸后插入，点着放在门顶、灶头、牲口槽头等地 方。止匕外，元宵节家家大门和屋檐前还悬挂花灯，儿童自愿 组织的灯火队，

4、四处窜游，欢度节日。灯谜活动总结2为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、 宽松的元宵佳节，昨天，我们学校成功举行了 “庆元宵猜灯 谜”大型比赛活动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领 导兴致勃勃地参加了这次活动，对这次活动给予了高度评价 和赞赏。这次活动在气势恢宏的欢庆锣鼓和学生们的欢颜笑 语中拉开帷幕。校园内到处张灯彩，人头攒动，一片欢腾， 节日的气氛笼罩整个校园。文化广场、蓝光大道及综合楼东 西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们精 心准备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一 起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅 力。活动现场处处充满了欢声笑语，洋溢着祥和

5、喜庆的气氛。这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身， 不仅让学生在开学初有个快乐美好的开始，也为节日的气氛 带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增强了师生 的凝聚力，营造了良好的校园文化氛围，真正贯彻了寓教于 乐，以学生为本的德育教育理念。综合学校领导成员的检查评比意见，总结这次活动的得 失，值得充分肯定的主要有以下几点：一、领导重视，组织有序初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视，都提前 做了充分准备，领导自始自终不离现场，整个活动组织有序, 活动前后校园卫生保持良好，做到了喜庆安全。二、内容丰富，各有特色这次活动内容十分丰富，各个组织单位都精心安排，相 互竞争，各显其能，高

6、下难分，充分展示了各自的工作特色。 如，高补年级充分利用文化广场的资源优势，会场布置有创 意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充足，花灯从悬挂 到最后回收责任到班，善始善终。高三年级除组织学生竞猜 灯谜、现场抢答外，还安排了保龄球、三人四条腿、乒乓球 打靶、足球射门、足球绕杆、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石 头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味比赛，活动内 容丰富多彩，持续时间长。高二年级的活动分两段时间安排, 全体学生先参加猜灯谜活动，然后统一在学校操场举行了跳 绳、三分球、卡拉ok、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进 框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动，学生热情高, 效果好。高一年级活

7、动方案细致，有安排，有总结，主题鲜 明，除猜灯谜外，还组织了小型演唱会，花灯悬挂有专人看 护，会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦 目，灯谜充足，打印形式整齐美观，内容丰富，知识性强， 以教研组为单位组织兑奖，学生参与面广，秩序很好。三、参与面广，知识性强本次活动以猜灯谜活动为主，知识性强，全校师生员工 广泛参与，发展了学生智力，活跃了校园生活，增进了师生 感情，丰富了校园文化内涵。本次活动的不足由于是首次组织5000多名大规模的学生活动，缺乏经 验，本次活动还存在以下值得今后改进之处：一是有的年级 灯谜数量准备不足，也没有事先做好活动时间控制，整个活 动持续时间较短；二是有的年级

8、仅局限于猜灯谜，活动形式 显得单一；三是有的年级学生参与人数较少，没有充分调动 学生参与活动的积极性，活动效果不很理想；四是有的年级 只注重了会场和花灯布置，没有重视花灯的保护和回收。活 动期间场地卫生保持较差。灯谜活动总结3春节、元宵节期间，根据街道关于开展 “我们的节日春节”及“我们的节日元宵”主题活动要 求，我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛，组 织社区工作人员以及党员代表，主动开展活动，丰富社区居 民精神文化生活，给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐 与快乐的春节。一、精心组织，抓思路，出策划我社区从思路和组织上着手，做到两节期间群众性文化 活动组织有保障、安排有活动。一是成

9、立文化领导小组。由 社区书记牵头，负责活动总体组织策划，相关成员负责分管 领域，责任到人，层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工 作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会，对于参 与比赛和演出的居民颁发小奖品。二、大力落实，抓项目，出成果社区充分发动居民主动参与活动，做到热闹一片、红火 一片、幸福一片。一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场，举办 了社区迎春趣味运动会活动，通过顶气球，乒乓球、拔河、 绑腿走等趣味比赛项目，进一步增强了社区居民之间的感 情，加强了邻里之间团结，更好地陶冶情操，促进身心健康, 以强健体魄，为社区和谐发展创造了优良的氛围。二是开展了迎春文艺大联欢活动，为丰富节

10、日期间社区 群众文化活动，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我社 区组织了社区居民开展了 “我们的节日”迎春文艺大联欢活 动，社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎 接新年的到来。此次活动形式多样，节目精彩纷呈，有独唱、 诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天 气寒冷，大家还是激情四射，为寒冬中的社区带来了不少温 暖。三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大 联欢棋艺书画大比拼活动，本次活动分为象棋比赛和写春联 两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加，最小年龄为9岁, 最大年龄56岁。比赛过程中，每位参赛者都全神贯注，不 但比棋技，还比心理战，比赛共设前四名作为奖

11、励。我社区 组织了书法爱好者写春联活动，为众多热衷于书法的居民提 供了一次展示自我才华的机会和平台，并将写的好的春联送 给孤寡老人，低保户，体现了年节大家同乐的喜庆。四是“庆元宵猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节 的到来，社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸 引了社区广大居民的踊跃参与，社区孤寡老人、残疾人、低 保户大家一起参与进来，为社区居民增添了不少节日氛围， 同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。灯谜活动总结4为了丰富职工的文化生活，增加团队的 凝聚力，促进员工之间的相互交流，我司于20xx年x月x 日举办了 “20xx年元宵节活动”。活动已结束，现做如下总 结。一、总结1、

12、活动的组织关于工具的组织及场地的布置(1)要改正的地方：做这项工作的时候是大家一起参 与的，有的人完成一项任务之后，往往不知道下面该干什么, 总是问组织人，而此时组织人也在进行自己的工作，这样不 仅打乱了别人的工作，也可能使工作做的不到位，要进行二 次返工。这样的结果就是，人员很累，效率很低。(2)今后的改正方法：采取总负责人总负责制。总负 责人在活动计划中就把每个活动组织人的职责写清楚，计划 通过后，每个组织人按计划的时间完成自己的任务，最后向 总负责人汇报，发现问题后及时改正。不能出现“做了没有”, “我以为谁谁谁做了”这样的问题。要做到职责清晰。如自 己中途遇到突发事件，需做别的工作，要

13、及时告知负责人， 并进行工作交接。这样不仅可以提高组织中每个人员的积极 性，还能够提高配合效率。最终达到人员不累，效率很高的 结果。2、活动进行中应急措施及活动临时变动的问题20xx年x月x日的活动中发生了三个问题：（1）活动开始前，厂里来货，需要有人卸货，这是一 个突发的状况，对活动的进行产生了一定的影响。今后改正的方法：首先在计划中，就要做出关于应对突 发状况的应急备案，如遇到突发状况，总负责人要及时与部 门领导沟通，询问基本情况如：需抽调人员、用多长时间完 成，沟通完之后上报领导并进行如下选择：（2）在进行“猜灯谜”的活动时，原定的比赛规则在 实施过程中效果不是很好。后听取了现场领导及员

14、工的方 法，才使比赛顺利的完成了。今后改正的方法：不适应的比赛规则在今后其它的比赛 中将不再使用，对于新的比赛规则在今后的活动中首先推 行，并及时做调整以及改正。（3）在计划公布之后，比赛报名截止之前，唱歌比赛 报名的人员不足3人，这样就及时改变了方案，不采取比赛 的形式而是大家自由参加。今后改正的方法：当事先准备好的比赛遭遇执行不下去 的情况时，要及时改变策略。这种策略应该是组织人员在做 计划的时候进行讨论过的并且结果一致认同的。二、体会首先，此次活动我是做为一名协助人员来参加组织的， 并且也是第一次这么深入的接触这些事情，学习到了很多的 东西，同时也感觉到了在组织活动中，自己对于整个活动的

15、 大脉络没有一个清晰的认识，导致了在工具的组织及场地布 置时有些手忙脚乱，没效率。其次，在参与最初计划时没有考虑时间的问题，我个人 觉得项目有些多了，一天下来有点累，最后大家的积极性不 高了。最后，在整个组织活动开始之前，应确定，总负责人、 负责人、及组员，让每个人能够明了自己的身份，自己的责 任，为以后分工做一个划分，避免产生矛盾，还可以提高效 率。当然，对于我自身来说要学习的东西还很多，希望借此 机会能够丰富自己的工作经验，增加自己的知识，增强自己 的能力。灯谜活动总结5正值元宵佳节之际，为了庆祝元宵节这 个团团圆圆的日子，福林里社区于2月14日上午和民生银 行联合举办了一场元宵节猜灯谜活

16、动，邀请广大居民、外来 务工人员前来参加，并给大家煮汤园，一起来庆祝这个节日。社区门口一早便布置一新，市民学校内挂起小彩灯和灯 谜，居民纷纷前来看谜面，想谜底，知道答案后便把灯谜撕 下来核对答案，每人手里都是拿了四五个灯谜，回答正确率 高达90%,答对后还由工作人员发放奖品，大家笑嘻嘻的拿 着奖品吃着工作人员端来的一碗碗热汤圆，甜在嘴上乐在心 里。活动开展了一个小时左右，居民参加热情踊跃，所展示 的五十几个灯谜全部被猜中，活动圆满成功。灯谜活动总结6一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元 节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统 节日。元宵节是春节之后第

17、一个重要的节日，这一天人们有吃 元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节 不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成 立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以 “猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良 好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知 识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展 “喜乐元宵灯谜会”。三、活动时间：20xx年2月19日晚8点四、活动地点：xx文学社五、开展形式：集体竞猜六、活动内容：（1）前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整 理筛选。安排人员：