2022年有关圣诞节活动策划集锦8篇.docx

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1、2022年有关圣诞节活动策划集锦8篇有关圣诞节活动策划集锦8篇圣诞节活动策划 篇1一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参加游园活动之中，在游园中获得乐趣，在游园中培育实力，劳逸结合，放松身心，以更加充足的精力投入到惊慌的学习中去!二、活动时间：xx年12月25日(周四)下午15：30-17：00三、活动地点：小学部内庭 一二年级靠饭堂空场地 三四年级菜地旁校道及办公室后校道 五六年级四、 活动要求：1、学生游园时不能乱起哄，要按依次排队参与各游园项目，听从指挥，遵守纪律。2、学生游园时，要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场地!3、教化学生活动中留意平安，

2、学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学肯定要谦让小同学。五、详细工作支配见附表：六、嬉戏项目支配嬉戏举荐项目，假如项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级嬉戏项目为建议嬉戏项目!低年级1、吹蜡烛 负责人：刘纬 活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。2、摸鼻子 负责人：孙珺 活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。3、英语神算高手 负责人：彭利 活动对象：低年级嬉戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。4、挟乒乓球 负责人

3、：舒晓花 活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。5、比比谁的运气好 负责人：黎凤玲 活动对象：低年级主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖6、沙袋投准 负责人：夏春芝 活动对象：低年级场地：在地面上划五环地靶，距靶35米划一投掷线。(如图)方法：每人投两次，环数相加即是最终成果，环数多者为优胜。7、同心协力 负责人：陈夏琳 活动对象：低年级打算：一个篮球，两根一米长的木棍。规则：每次参赛两

4、人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。8、赶小猪 负责人：徐广靖 活动对象：低年级场地是20米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。球假如被赶出场地，捡回后在失球的位置起先。不能用脚踢球。每次取前一名。参与过竞赛的同学不得再次参与嬉戏。9、海底捞月 负责人：王飞 活动对象：低年级器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个1. 玩法: 1. 在脸盆里装肯定量的水, 把跳棋匀称放入四个脸盆.2、四人一组

5、参与竞赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.10、鸡毛信 负责人：杜玉洁 活动对象：低年级嬉戏规则：2. 参与嬉戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。3. 老师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必需转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。4. 该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最终一位同学来猜。猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消竞赛资格。11、背背球(接力)负责人：龚仕程 活动对象：低年级打算：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，

6、口哨一只。方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后起先竞赛，先到者为胜。竞赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令起先竞赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。注：所夹带的排球在竞赛中掉下三次，取消竞赛资格。12、四只脚快跑 负责人：刘晨光 活动对象：低年级场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。器材：口哨一个、绳子若干。方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端动身往前行进，最先到达的小组为胜。具体规则：1、

7、没有发出口令而动身的小组取消资格。(允许有一次，以其次次为准)2、同组竞赛，每组人数相等。3、嬉戏中带子脱落了视为失败。4、假如竞赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.5、到达终点时应以小组全部的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。6、假如参与人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。13、袋鼠赛跑接力赛负责人：罗昊 活动对象：低年级打算：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令马上动身，蹦跳着前进，途中跳动40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路途蹦跳回去。规则：1。蹦跳阻碍物

8、的时候，假如碰倒力气架子，必需重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时假如乒乓球掉出来，必需将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。14、抱球接力跑负责人：肖晶 活动对象：低年级圣诞节活动策划 篇2 十二月是圣诞节倒计时月，圣诞节是许多西方国家的公共假日，这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐，也是孩子们尽情玩乐的好时候。为了让孩子们了解西方的圣诞节，体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己的实力，将实行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。一、活动时间：xx年12月22日下午4：30-6:00二、活动地点：三、活动形式：以参与家庭自愿报名，并且自由组合出节目(形式多样，不

9、受局限)，全体参加者共同完成开头和结尾两个集体节目的形式开展。实现三包责任制：即家庭自由组合包场地布置、包节目、包餐!四、活动内容(一)活动打算1、环境布置(1)基本状况：因为是小区活动室，而且我们每周六的读书会在那儿实行，信任家长们对活动室状况环境都有所了解，我们可以用来装饰装扮的地方主要包括：a墙上玻璃、b天花板悬挂、c主墙面、d桌椅、e乒乓球台(餐桌)、f一块约30平方米的空场地、g室外迎门布置。(2)报名结束后，家长依据自家现有资源，报名完成以上7个部位的布置。(3)活动布置于当天下午2:00准时起先(孩子们可以参与)。(4)布置原则：以不损坏小区活动室财物、平安第一为原则。激励大胆想

10、象，可以装饰物、绘画、剪纸等形式美化场地。2、音乐打算(圣诞歌曲、会场表演音乐等)：h须要一个家庭。3、餐食打算：i各家自带，不宜过多，以点心为主;或者是请麦当劳或者肯德基在下午5点半左右送外卖;或者不打算餐食，在嬉戏中插入一个水果晚餐总动员的嬉戏(妈妈为孩子打算最有爱的水果餐)。请大家定夺!4、礼物和贺卡打算：每家打算一张圣诞卡和一份小礼物(包装好，不要太大)，来参与活动时挂在圣诞树上。树上5、拍照和摄影打算：j须要一个家庭。(二)活动进行时1、开场缤纷热舞(幼儿全体)当然是跳江南style骑马舞啦!k须要一个爸爸领舞，孩子们跟着跳。各家事先给孩子看骑马舞的视频，告知孩子：你想骑马?我们的第

11、一个节目是小挚友们跟着爸爸跳骑马舞，这样孩子就有爱好啦!2、家庭自由组合节目：大家可以自由翱翔，发挥我们最大的主观能动性，以表演(歌舞、演奏、魔术等)、嬉戏(这里面内容很丰富啦)等形式绽开，肯定给大家一个惊喜哦!3、结束集体嬉戏：装扮爸爸。(1)嬉戏规则：孩子在规定时间6分钟内要给爸爸穿好衬衣，系好领带、戴上墨镜、帽子，扎好腰带，涂抹口红，拍纪念照片。比一比看看谁把自己的爸爸装扮得最酷。(2)自备道具。4、圣诞节老人l派送礼物(须要一个家庭的爸爸来扮演圣诞老人，在迎接小挚友和最终派送礼物环节出现哦)：孩子牵着家长的手，把圣诞卡上写的祝愿念给圣诞老人听后，便可以选走一份挂在圣诞树上的小礼物哦!(

12、三)活动结束后清理：全体五、报名事项和截止日期：假如涉及到麦当劳外送服务的，先每家预交50元，多退少补。假如不涉及到此类服务，将全部免费参与哦!报名截止日期：12月9日(星期日)招募活动自愿者两名和支持人一名：m一年中除了孩子们的儿童节，圣诞节可能是他们最期盼的西方节日了，因为在这一天有童话里的圣诞老爷爷，骑着马车发礼物。作为成人，希望天真可爱的孩子们的生活里能多一些这样的美妙愿景!那么，请家长们行动起来，帮助孩子去实现吧!上帝感谢你们的主动参加!圣诞节活动策划 篇3通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系，引导周边地区居民及各单位的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效

13、益。一、活动主题思想：魔力圣诞派对二、活动时间：xxxx年12月24日票价:118每张三、活动地点：二楼多功能大厅四、活动内容：(注：由酒商供应奖品)平安夜，狂欢夜自助大时间：xxxx年12月24日18：0019：30地点：xx会议中心规模：280人内容：大型自助餐(美国火鸡、酱牛肉，特色烤鱼，辣子鸡丁，辣白菜，蔬菜沙拉，鸡肉玉米羹，既有地道的中国菜，也有西餐，还有中西合壁的创新菜，每一道美味佳肴都呈现着迷人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)综艺节目演出(1)邀请特地演出队伍精彩演绎缤纷圣诞。(2)集体参加嬉戏项目：“圣诞舞会”：自备服装、道具等，舞会中可请部分专业领舞者参加。欢快的圣诞颂

14、歌回荡在上空，邀请晚会部分嘉宾参与，大家可以尽情歌舞，享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。自助餐台上将备有细心特制的圣热饮，花样繁多的节日甜点，琳琅界风味佳肴，更有香地道的咖啡，口味纯正的红酒以及香醇的极品酩悦香槟让您在“欢腾的xx”，尽享“缤纷的圣诞”。“圣诞欢歌”：小挚友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下最受小挚友欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超等装扮，在两名圣诞天使的带领下一起伴随着嘹亮悦耳的铃铛声，边唱圣诞歌曲，边跳圣诞舞。圣诞节活动策划 篇4“”商城圣诞活动7天专享主标题：20xx圣诞“够” 副标题：KB中奖100% 表现形式：每天精彩 1

15、、页面：以圣诞页面图画为页面（圣诞雪景、圣诞老人、鹿车、圣诞铃铛、圣诞美妆、圣诞树以及圣诞礼品为导航页7天的活动专区，时间为12月22日-12月28日，点击这7个页面主题可以分别进入主题页面）。2、子页面，12月22日主题页面圣诞雪景专区舌尖上的诱惑 以线下食品分类中 （美食为主导图片）3、子页面，12月23日主题页面圣诞老人专区旅途驿站 以线下图片分类中（酒店为主导图片）4、子页面，12月24日主题页面鹿车专区（主题为“鹿车运物，祥瑞到”送货上门。） 以线上大件难以搬运物品为主，如家纺类等。5、子页面，12月25日主题页面圣诞铃铛专区放松一下 以线下图片分类中（休闲消遣为主导图片）6、子页面

16、，12月26日主题页面圣诞彩妆专区秀出自信 以线下图片分类中（丽人为主导图片）7、子页面，12月27日主题页面圣诞树专区我的生活 以线下图片分类中（生活服务为主导图片）8、子页面，12月28日主题页面圣诞礼品专区随心购 线上线下精选5个产品为主导页面9、购买产品回馈活动，登录页面就有一次抽奖机会（100%中奖率）， 转盘分为7个抽奖区域（0.1KB, 1KB，2KB,5KB,10KB,15KB,20K）（消费满100元以上1次 ，200元以上2次，以此类推）。时间要求：编辑在12月15日前完成产品编辑 美工12月20日前完成页面以及导航要求圣诞节活动策划 篇5一、发动阶段12月19日中午12：

17、00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：xxx。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

18、三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师

19、的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四：活动策划xxxxxx五、活动负责xxxxxxxxxxx六、后勤保障xxxxxxx七、圣诞老人扮演者xxxxxxx八、宣扬报道文字报道：xxxx联系、接待xxx电视台记者：x

20、xxx拍照：xxx录像：xxx资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx英语：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx音乐：低段：xxx中段：xxx美术：低段：xxx中段：xxxx圣诞节活动策划 篇6一、发动阶段12月19日中午12

21、：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施

22、阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞

23、帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣扬报道文字报道：联系、接待电视台记者：拍照：录像：资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电

24、子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。圣诞节活动策划 篇7活动名称：认宝宝活动时间：20xx.12.24上午活动地点：康桥双语幼儿园绿家园活动对象：年龄36岁(小班/中班/大班)活动打算：1、各种人物或者动物等头盔若干个。2、大布条一条。(长度至少10米)活动参与人员：家长和幼儿活动形式：嬉戏形式活动目的：加深亲子依恋之情，培育家长与幼儿之间的感情。活动过程：一、介绍活动打算

25、的材料各种人物或者动物等头盔。二、介绍嬉戏的名称-认宝宝。三、介绍嬉戏的玩法。一次嬉戏由6-7个幼儿参与，参与的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整依次和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，帮助的老师或阿姨用大布条把参与活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切打算完毕，请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来，然后到领奖处拿奖品。五、说明嬉戏规则。1、竞赛前老师和幼儿在打算的一些工作，家长不能偷看。2、竞赛时，家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。3、认宝宝过程中，家长不能用手势和声音与宝宝做暗号沟通。六、亲子嬉戏起先。七、宣布获胜者

26、。八、给获胜者嘉奖。九、活动结束。圣诞节活动策划 篇8活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛活动内容：导入主题视察比较引导发觉创作表现展示沟通活动打算：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。活动过程：一.导入主题1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么?2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物，你们快乐吗?3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?二.视察比较，引导发觉1.材料：看看是谁把圣诞袜装扮得这么美

27、丽啊?2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯，小挚友还能想出什么花纹?3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?4.边视察，边演示1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去袜子后面的双面胶7)找到另一半的挚友粘起来三.创作表现1.小挚友想不想做一个美丽的圣诞袜?2.老师重点指导1)粘棉花时，要一小块一小块粘2)画花纹时，要画得大些，激励幼儿创建想象不同的花纹3)先画花纹再装扮4)颜色和材料的运用要用排序的方法3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?四.展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友“圣诞老爷爷”给小挚友送礼物，体验制作圣诞袜的欢乐。 圣诞节活动策划图文举荐 蛋糕店圣诞节活动策划方案餐厅圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划圣诞节活动策划第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页