语言文字工作推普周活动方案.docx
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1、语言文字工作推普周活动方案语言文字工作推普周活动方案篇一20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。根据xxx区普教 科推普周活动方案文件精神,本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动, 结合我校实际,制定本方案。一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实国家中长期语言文字 事业改革和发展规划纲要,进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、 推行规范汉字的参与意识;以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,弘扬中华传统 文化,提升师生文化积淀和人文修养,为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环 境而努力。二、活动主题说好普通话、写好规范字,用好文明语,迈进新时
2、代三、活动时间20xx年9月10日至23日四、活动领导小组组长:副组长:组员:全体师生五、活动内容(一)充分利用“推普周”平台,积极营造推普氛围。1、作一次国旗下的推普宣传讲话。(大队部:夏,时间:第三周周一)2、校园布置:橱窗宣传(负责)横幅标语宣传(负责)电子荧屏宣传(负责)班级推普角(班主任负责)教师办公室和教室设置”请讲普通话,请用规范字”的标语牌(二)统筹协作,创新开展推普活动。学生活动一一1、一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。 (第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、弟子规、三字经等出校 园,36年级仍然坚持传统诵读出校园)(李负责,时间:第三周)2
3、、三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。(活动设计和上课图片上传校园网站,截止时间:第三周星期五)(夏负责;时间:第三、四周)3、五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。(每班上报2篇普通话挑战表(表格发班主任QQ群里),电子稿传到德育处,截止时 间:第三周星期五)(周负责,时间:第三、四周)4、啄木鸟在行动:部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。(夏负责;时 间:第三、四周)语言文字工作推普周活动方案篇二活动目标:1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌 音:zh、sh活动过
4、程:游戏激趣1、观察背景图,说清背景物体名称。2、出示小动物、排队,念念。3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。互动学习1、教师交代名称、示范朗诵。3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。加快节奏1、说说绕口令的特点。2、教师示范快节奏念一遍。3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。绕口令:虎和兔“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想 吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁 股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。活动目标:1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。活动过程:
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