七年级班主任工作计划(5篇).docx

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1、七年级班主任工作计划（精选5篇）七年级班主任工作计划篇1本学年我担任了初一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深 深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么， 往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯 养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进 良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根 据本班状况制定计划如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自 镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生，在智力素质上有较高的水平，进取心

2、强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的 勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全 体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规 范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌 的群众，争取每月成为“礼貌班”；学习成绩名列年级前列。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想 品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以感恩教育为核心，以提高学习

3、潜力目标，纪律管理为手段，全方位调动用心性。七年级班主任工作计划篇4一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课 堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生 活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的 心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班 风。努力建立三好班群众。2、加强学风建设，透过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学 习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成 绩再上一个新台阶。3、继续以四项

4、常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学 生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的一一班风用心健康向上， 学生思维活跃，一部分班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成 良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步 培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科 学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限 度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班群众。四

5、、具体措施（一）、加强班风建设，构成一个健康用心的班群众。1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成 教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生 群众观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增 加透明度和学生的自主权，让有必须管理潜力且具有奉献精神的同学担任班干 部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期 由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会 议），听取班干部对本班状况的汇报和推荐，及时调整，确定下周行动方案。3、强化班纪班规。由学生

6、自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公 约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机 会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的 意见，并采取相应的措施。（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种 你追我赶的竞争氛围

7、。5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的 形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时, 做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检 查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。(三)、加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生 的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。2、继续加强对学生

8、的行为养成教育，培养学生的自我管理潜力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做礼貌 人、争创礼貌班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、礼貌礼貌等道德行 为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生带给实践的机会。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每 人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就 是胜利，并在期中、期末进行总结。（四）、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生

9、法制意识，增强自我保 护意识。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护潜力。3、用心主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买 小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠 道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。二要经常性 透过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生” 的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困学生，升华爱心教育。（五）、与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配

10、合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家 长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好 地健康成长。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习潜力为核心，纪律管 理为手段，全方位调动用心性。七年级班主任工作计划篇5经过上学期将近半年的学习、生活的磨合过程，七（6）班已经基本上构成了 有自己特色的班群众，班风用心健康向上，学生思维活跃，锻炼出了一支敢管、 能管班务的班干部队伍，涌现出了一批具有无私奉献、刻苦钻研精神的优秀学生 代表，整个群众呈现出一种团结向上、严肃活泼相结合的良好风貌，大部分学生 已经逐渐养成良好的行为

11、习惯和学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的 学生。本学期仍应进一步培养学生良好的习惯，争取引导个别学生有明显进步， 顺利迎接初二的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引 导工作，最大限度的营造一个团结、用心、先进的班群众。一、班级工作目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、正班风：促进班级每位学生提高自主管理的潜力，能“自动、自发、自 觉”的做好学习生活中的每一件事。3、浓学风：促进班级每位学生提高自主学习的潜力，能有上进之心，职责 之心，竞争之心。4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。二、具体措施（一）思想教育：1、每一天一总结，针对学生的实际行

12、为强调礼貌礼貌，加强中学生守则、 中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克 制插言等不良习惯。2、定期召开班干部会议，及时了解班级状况，做好班干部的培养工作。3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。（二）班风建设:1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励 班干部用心主动并创造性地处理班内事务，培养工作潜力。2、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干” 并制定行之有效的班级卫生检查制度3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出 好黑板报和学习园地，做到每月一换。（三）学

13、风建设：1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对 拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种 你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的 形式，实行一帮一。（四）针对特殊学生，开展特殊教育1、开学初排出特殊学生名单，建立特殊学生档案。2、透过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。透过观察、与学 生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心

14、理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态 度，并时常同他们交换意见。个性要充分调动家长的用心性，取得共识，配合学 校教育好学生。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、 学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。（五）与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也 向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生 更好地健康成长。三、具体工作安排：二月份：主题“行之月”一一常规与班级特色建设1、开学前准备工作，开展净化、绿化、美化校园、

15、班级环境活动。2、组织参加开学典礼。3、开好第一周班会;办好第一期黑板报;举行好第一次升旗仪式;调整、组建 好班委会；制定好班级新学期计划。4、完成班主任工作计划。三月份：主题“爱之月”一一生命教育1、学习守则和规范，制定个人学习计划。2、利用三八妇女节，植树节，开展生命主题教育活动四月份：主题“学之月”一一读书节1、期中考试动员组织和总结，进一步调整班级学风。2、组织读书节活动。五月份：主题“韵之月”“北郊之春”艺术节1、组织开展北郊之春艺术节活动。2、结合“六一”儿童节，开展告别十四岁、心系共青团系列教育活动。六月份：主题“成之月”一一班级特色及成果展示1、期末考试动员及组织。2、德育等级

16、考核：评先进工作，班级学生档案填写工作。七班的班级文化是“乐在(6)班：乐学、乐行、乐成”班级奋斗目标是“正 心、明志、乐学、争先”。期望经过师生的共同努力，让班级文化在(6)班生根 发芽，共建班级之德：“学会倾听，乐于分享”；共创班级之魂：“人人乐学， 人人争先”；共塑班级之形：“领跑者+紧随者+追赶者”。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、 中学生守则，构成和促进良好的班风、学风。4、透过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛, 培养学生自信心和群众观念，增强班级凝聚力。5、结

17、合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活 动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展 尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对 学生进行爱国主义教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除 和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作

18、。11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安 全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学 生担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用，以他们为班的核心 力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，透过电话、家访等途径加强与家长 的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生, 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在， 对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问 题的方法，并对

19、下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教 育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学 生15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。四、各月份工作安排：九月份：1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风 的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。5、出好第一期墙报。6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、群众主义的教育。2、组织学生用心

20、参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。3、组织学生参加学校各项活动。4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进行各项安全教育十一月份：1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增长群众荣誉感的教育活动。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。5、对学生进行各项安全教育十二月份：1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2、召开中下生会议，深入了解状况，鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经验交流5、组织学生出好墙报6、对学生进行各项安全教育一月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做

21、好期末复习考试和总结工作。七年级班主任工作计划篇2从学校实情出发，结合个人状况。今年我接任七年级（一）班这个班群众，为 了做好从班主任这个主角，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学” 的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，拟制定班级工作计划：-、班级基本状况我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己 为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因 此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班群众的共

22、同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共 同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班群众就应有一个 群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的 过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应 结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋 斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要 让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确

23、学习目的。提高 学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松 要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩, 要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日 常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、 作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功 课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口潜力，为他们 不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如

24、演讲比 赛等。5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在 校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，持续安静，遵守 纪律。6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。在学期初，对原有的班 委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功 课，搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来 督促其认真学习，培养其用心向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。8、培养学生良好的学习习惯，学习态度。这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的 学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，

25、情绪树等资料抓好学习方法和学习习 惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读， 组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任 课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使 他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也 要不断督促，使他们不断取得进步。用心参加学校组织的各项活动，使学生在活 动中受到教育。三、具体措施1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育，学习方法 教育，增强自信心。六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入 手，课上进行趣味教学，尽量

26、吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会 课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观 察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼 貌的好习惯。2、用心组织学生参加群众活动，培养学生的凝聚力、群众荣誉感，把个人 融入到群众大家庭中来。班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。 群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面 的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，

27、抓好自修课纪律，提高效率。4、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激 励学生。6、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。9、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。七年级班主任工作计划篇3本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深 懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：

28、“教育是什么，往 简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养 成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好 班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本 班状况制定计划如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各处 小学，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心强, 学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、 敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部

29、队伍;全 体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规 范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌 的群众，争取每月成为“礼貌班”；学习成绩名列年级前列。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想 品德。1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3、透过各种的校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中 学生守则，构成和促进良好的班风、学风。4、透过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和群众观念

30、，增强班级凝聚力。5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活 动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展 尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对 学生进行爱国主义教育。8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导 解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除 和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理

31、健康卫生的教育、宣传工作。H、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安 全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学 生担任班干部。充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用，以他们为班的核心 力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：平时，透过电话、家访等途径加强与家长 的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生, 作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在， 对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问 题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教 育模式。14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。