高中班主任会议讲话稿.docx
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1、高中班主任会议讲话稿高中班主任会议讲话稿篇一尊敬的老师、各位家长:大家下午好!转眼间,我们已经度过了一年的初中生活。我们深深感受到了初中生活的紧凑 与充实,疲惫与欢欣。但在这繁忙的初中生活中,我们成长着、也收获着。在过去的这一学期里,同学们都有很大的进步。大家都能够自觉做到在室内, 课间不说话、不打闹,上课期间不说闲话,也能够团结一心,为班级做贡献,相信 在我们共同的努力下,班级会越来越好,成为最出色的团体。上课时很多同学能够积极思考,大胆发言,跟着老师的思路走,更敢于质疑, 敢于提问。例如周琬斌、郑皓中等同学课堂上思维活跃,积极举手发言,我想,古 语说“援疑质理。”大概说的就是如此吧。对于我
2、们学生,上课听讲是学习知识的主要途径,所以我们要上课认真听讲, 提高课堂效率。在平时的学习生活中,我发现王尧、王嘉琦等同学课上效率很高, 听课状态特别好,是大家的榜样。我觉得,他们的这些好的学习方法都值得我们借 鉴和学习。在我看来,学习更是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣 则是最好的老师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就 有了学习的动力,就有信心学好一切。其次,对学习要有一个正确的态度和认识。成为奇迹的见证者很容易,无非就是当当观众,看着别人成功就行了。要想成 为奇迹的创造者,则很不容易,必须有一个优秀的自己,一个不可或缺的自己,一 个及其重要的自己。在
3、我们十班,我真诚地希望每个同学都能感受到自己的重要 性。高中班主任会议讲话稿篇六同学们,作为你们的班主任,作为你们的老师、长者和朋友。我想阐述一下我 作为班主任的一些想法。我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以负责任地 说,我会始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,风雨同舟。为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里,尽管我身体 有病,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业地为同学们服务,哪怕前面是地雷阵, 哪怕前面是荆棘路,我都将一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。这个誓言将会伴随你 们,直到走到理想的大学殿堂。这也是我代表老师们发出的战斗宣言。老师们一定 会燃烧自己的生命,把同学们
4、带往更远的天空,领略更加瑰丽的风景!作为班主 任,我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当 然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员你们,高一四班的全体 成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续两年的时间你们的整个高中阶 段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞 台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“高 一四班的戏剧开始了!”我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息 的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是 它的主要内容;爱着这
5、个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员班级的每一位同 学,最大程度地开发你们的才华。这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我 的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的 快慰。我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当 你们获得些许的进步时,我愿意握住每一位有进步的同学的手,诚心诚意地道一 句:祝贺你成功!两年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深 深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
6、两年之后,当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你 们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然, 还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的,当我们成为师生成为朋友时,我们的班 级将是我们永远怀念的童话乐园,是我们一生的幸福驿站。为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园,下面我阐述一下我们班 级的一些要求。我们班级的口号是:让每个四班的同学都有一个精彩的人生。为 此,为了班级的积极上进,为了同学们的长远利益,老师会严格管理班级,有时甚 至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作 对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能
7、就是为了管理好班级,让大家顺利 走进大学,让大家有一个精彩的人生。因此请同学们记住我们班级的管理原则:严 字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上。四班不欢迎不上进的学生,四班不欢迎 不学习的学生,四班不欢迎不卓越的学生,四班不欢迎破坏和谐的学生!同学们,在今后的每一天,我总会静静地看着你们,师生携手打造我们班级的 明天,勇敢地开创我们的未来。希望属于你们,属于我们四班。就算是遇上困难, 你们会告诉自己一一我能行!面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对他说一 声“byebye” ;智慧属于你们,空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理 的准备,我相信你们:一定能够创造新的辉煌。让我们与未来来
8、个美丽的约定吧:我会用我自己的努力塑造崭新的自我;我会用我良好的表现让父母放心,让 老师满意;我会珍惜每一天,努力每一天,书写我崭新的历史。让成绩说明一切, 让上进充满班级,让我们的青春在四班流光溢彩,让四班成为我们生命中最值得回 忆的生命驿站!奋斗六百多天,让青春的生命迸发出迷人的光彩吧!我相信在新的学期中,每一个高一四班的学生都会有杰出的表现,你们会骄傲 地和知识握手,自信地与成功拥抱。在新的学期中,我将期待着一个又一个的新星 在我们身边闪现,心动不如行动,来!让我们用最热烈掌声为自己加油,为班级喝 彩!我们一起朗诵一首诗:今天你们们进入四班/明天你们的人生将掀开新的篇章老师真诚地祝福你们
9、的人生从此与众不同如果你不能成为大道那就当一条小路如果你不能成为太阳那就当一颗星星决定成败的不是你尺寸的大小而在于做一个最好的、最棒的你。”我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。让我们一起宣誓:雄 关漫道真如铁,而今迈步从头越,我已经创造了历史,我还将用我卓越的表现创造 新的历史。我发誓:热爱集体,感恩老师,关心同学;严于律己,宽以待人,自觉自制; 学习第一,专心致志;认真读书,潜心思考,加强训练;举止文明,爱护公物;走 出过去,重新开始;斗志昂扬,激情满怀;信心百倍,竭尽全力;做就做第一,争 就争一流;不为失败找理由,只为成功找办法!让我的2 4班,我的同学,我的老 师,我的父母
10、因我的存在而感到幸福!让我自己,我的同学,我的2 4班级因为我 的努力而辉煌!我发誓:我要从今天开始,珍惜每一天,做好每件事,从点滴做起,规范习 惯,一心向学,脚踏实地,奋力拼搏,自强不息,决不做班级的耻辱,决不跌出年 级3 0 0名,我自信,我能行,壮志凌云,誓创第一,誓争一流!我自信,踏平坎 坷千条路;我自豪,跨越艰难万重山。身经百战无惧色,狭路相逢我最强,海阔无 边天做岸,山登绝顶我为峰。班级制度的一些要求一、班级口号:让每个4班人都有一个精彩的人生二、班级愿景:做最好的自己,创最好的集体。三、管理思想:1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传 奇。2、严字当头
11、,学习第一,追求卓越,和谐至上四、管理方式:班级星级化管理。人人都是管理者,人人都是被管理者。人人有事做,事事有人做。实现严格管理、全员管理和自主管理。五、五条禁令:1、绝不允许自习抬头乱说话。2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。3、绝不允许漠视学习三心二意。4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。5、绝不允许出现任何不和谐的现象。六、行为规范六条高压线:1、谈情说爱,男女交往过密。2、上网吧(不论啥目的)。3、抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。4、考试作弊。5、打架斗殴。6、上自习回头、说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说 话吵嚷影响别人休息。特别提醒一下同学们在教室的三大规范
12、:静的要求:预备铃一响,要马上进入教室,按照入室即静的要求,迅速安静, 准备好本节学习内容和用品,复习一下上节内容,明确自己本节完成的学习任务, 特别标出自己预习新课中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入。凡进入教室大 声吵嚷者,发出噪音者,均视为重大失误。自习零回头率。自习要出效率,必须全神贯注,专心致志,把自己的视觉集中 在课本、学案等相关资料上,把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方 法上,因此要求同学们必须达到这一要求,绝对不能在自己座位上东瞧西看,左顾 右盼,听见动静就往门口看,更不能下位。随便回头(不论是问题还是借东西都算 违纪),随便说话,听见声音就望门口看均视为重大违纪
13、。教室内吃东西,带入不健康书籍,损坏公物,听收音机mp3 4,张贴与学习 无关的粘贴画等教室违纪情况,也属于重大违纪。重大违纪一次,即按照千分制要求,扣除5分,等级划分为d级,立即回家反 省,直至开除。这些严格要求是保障我们有良好的学习环境,有良好的精神面貌,为我们的学 习进步服务的。学校均小事,小事练素质。希望同学们高度重视。七、学习规范八条高压线:牢记学习八大高压线:1、学习常规环节不规范,出现断层。预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范。“六先六后”学法不规范:先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业, 先调整心态后参加考试,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维。八环节学习
14、法不规范:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作 业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊 地贯彻具体的教育教学中,这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。2、预习中不会使用课本,不会科学阅读,只会从课本寻找符合练习要求的答 案没有充分有效的阅读教材,感知文本,导致上课听课无的放矢,茫然应对,当 堂听,当堂记,当堂理解不够,效率不高,自学能力欠缺,应变能力不强。3、学习分心,小包袱多。不能一心向学,不能专心致志,不能利用一切可以学习的时间来学习。学习动力不足,对学习改变命运,学习创造幸福反映淡漠,认识不清。学习过程中因成绩或生活闹情绪,一点点极小的事情
15、也能引起心理波动。没有明确的学习任务,没有学习兴趣,没有良好的意志品质,学习三心二意, 缺乏热情,坚持不够。4、落实措施不当,层次低,决心、意志不够。抓落实抓出漂浮的空气,不能够抓紧抓实抓出血来。核心问题不能以绝对信心实现六项基本功一一博闻、强记、精算、熟读、范写、深思,不能练成绝活改错不及时,不反思,不归纳总结。小本本使用流于形式,对自己的学习意识激发不够。死拼时间,不讲效率,劳逸结合不够。死记硬背,不加理解。知识不系统,杂乱无章。5、缺乏高远的人生目标,不能用有效措施激励自己。意志薄弱,精神不振,心态灰色,学习兴趣不足,不能持续热爱学习,学习中 应付了事。学习中放低要求,放松自己,对自己确
16、立的在学习上向下浮动的最低界线反应 迟缓。缺乏有效的激励手段,对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手 段反应淡漠。6、做试卷不规范。看题不仔细,漏题、看错题。审题不透彻,没看懂题意。做题不规范,步骤不全,术语使用不当,字迹不清晰,卷面不整洁,布局不合 理。7、过分依赖环境,自信心不足,精气神不足。怀疑自己,否定自己,缺乏自信。过分依赖老师、同学、父母、班级,缺乏自主反思习惯。心胸狭隘,事事计较,不能与人为善;做事懒散,动作迟缓。8、不重练习,笔记不规范。当时学过听过,感觉会了懂了,但是不记笔记,不整理笔记,对老师布置的作 业不能像对待高考题那样规范作答,随意听,随意记,随意练,不能记
17、好提纲、疑 难、方法、体会。以往人们过分重视外在的行为高压线,忽视了内在的学习高压线。其实决定学 习效率的往往是学习高压线。在这方面,一是同学要重视,二是老师要加强检查督 促。八、教师誓言:捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱再细微中。让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光。用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。做一个出色的导演,做一名虔诚的观众,做一个不错的配角。高中班主任会议讲话稿篇七一、班级基本情况经过这一年幼儿园的集体生活,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在 体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。在行为习惯上,能基本做到对人 有礼貌
18、,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能 力,知道有错要承认并改正。在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊 跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都 有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。幼儿在生活自 理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,个别幼儿还愿意帮助同伴。当然孩子 之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子学习注意力不集 中,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。因此本学期在 教学中将努力做到面向全体,重视个别差异。积极的创造有利与幼儿发展的环境和 采用多种教育手段,
19、使幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、 快乐的生活、健康的成长。其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本没有喂饭的情况了,挑食 的习惯也慢慢看不到了,饭量也增大了很多,而且吃完饭我要求孩子们不仅要把碗 勺摆放好,而且吃完饭后要自己用抹布擦桌子,小朋友们非常乐意,而且擦的也很 干净呢!平常喝水的杯子都是小朋友们自己洗的,不仅洗得干净,而且还能收拾得 很整齐。通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养孩子们的 责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意 帮大人们做事的,平常班上小朋友们可都是抢着干活的。本学期除了培养孩子的动手能力之
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