才艺表演作文400字.docx

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1、才艺表演作文400字篇1：才艺表演作文400字才艺表演作文400字今日，灵芝教育培训学校进行了一次别开生面的才艺表演。首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻 轻一抖就分开了，真是令人不行思议。其次个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：这艘船画得好不 好？ 荆顺顺说：一般。李老师又问：画得像不像？ 荆顺顺说：像，像一只长了一百只 脚的、乌龟。我们忍不住哈哈大笑起来。接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫钢铁是怎样炼成的，她给我们读了其中 一段救人的故事，读得特别有感情。李老师问：大家说荆顺顺读得好不好？ 我有意说：不 好。荆顺顺假装生

2、气的向我撅了撅嘴。第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改, 结果更加不像了。李老师说：经过付家玮的修改，这头猪更加一一不像一头猪了，可是我 们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。我们被逗得再一次捧腹大笑。今日是我最难忘的一天。篇2：才艺表演自我介绍400字嘿，看看这家伙弓着背，戴着眼镜，在妈妈慈爱的目光下埋头学习。可你别可怜她，她 看起来狡猾得很，可心里面正在打着什么鬼算盘呢！她大大咧咧、外向、性格火爆的特点使她看上去有点象现代张飞，可她才不管别人怎么说 呢，走自己的路，让别人说去吧!这句话是她的座右铭。她琴棋书画样样都通，可就是不 精。虽然她电子琴过了六级，可

3、却总是乱弹一气，还笑呵呵的说这叫做狂魔乱舞;还别说， 她的字写得还真美丽，你别说我夸她，她在写字竞赛中还得过奖呢！对了，她还喜爱看书，她书柜里的书是不计其数的，比如钢铁是怎样炼成的、鲁滨逊 漂流记、假如给我三天光阴、海底两万里、八十天环游地球、巴黎圣母院、高傲 与偏见、茶花女.她的胃口很刁，只读她感爱好的书，比如荆轲、羊脂球这 一类的书她是怎么也读不下去的。中国的四大名著她都有，可是只看了西游记，另外三 部打死她都不看。有一次，她妈妈生气了，三国演义你为什么不读啊?她说：我除了 西游记，别的都读不下去。读不下去你也要给我读，你成天看哈利波特有用吗? 她也不和妈妈争，起身做自己的作业去了，让妈妈

4、的火没法撒。她一点也不温顺，还有人认为她凶巴巴的，没有女人味，她眼一瞪，说：说俺没女人味? 有没有搞错，小妹今年才12岁呢，还排不到淑女的队伍去呢!还有，谁说我多管闲事？以前 都是提倡与坏人、坏事斗争，怎么现在都成缩头乌龟?我管的是班上不公正之事，为的是帮 哥们姐们讨个说法，怎么是管闲事了?她的道理能把人说得一愣一愣的，她才过瘾。女生们说她长得肥，可没一个说她象杨贵妃，她不紧不慢的回答：你们知道些什么，古 人多明智，早在唐朝的时候，古人就以肥为美，你看，这不是一个明智的观点吗?在父母的眼中，她是个爱唱对台戏的女儿，可她还沾沾自喜：嘿嘿，过奖了，人家某位 科学家说过没有怀疑，就没有科学的进步。没

5、错吧?；在同学眼中，她是个接话大王。一日， 小A问小C： 江南盛产什么?她抢先回答：美女!惹来了小A狠狠的一记目光，她吐吐舌 头，淘气的笑了。有一个姑娘，她有一些神气她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一些顽皮她还有一些疯 狂这个姑娘是谁呀?爸爸说象我，象我?这就是我！篇3：才艺表演作文今日，灵芝教育培训学校进行了一次别开生面的才艺表演。评委：略地理组组长：略评委：略3 .学科评价小组组长在每节课前分发学科教学评价量表，课后报送教务处。4 .学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度，力求让同学科老 师全部参加听课。5 .学科评价小组召开会议，沟通汇总听课状况，确定参加展现人员的评

6、价等第，支配专人 形成书面评价看法。6 .学科展现活动由学科评价小组组长负责，听课评价完成时间为年4月30日前。四、校级展现1 .参加人员由学科组依据学科展现评价结果推举，名额安排见下表：学科人数语文10数学16英语10物理3生物4政治3历史4士也理4合计542 .成立校级评价小组。组长：略评委：略5 .校级评价小组按既定日程组织听课评价，听课评价完成时间为年4月30日前。由教 务处统一协调课务调度，青年老师必需全部参加听课。6 .校级评价小组召开会议，沟通汇总听课状况，确定参加展现人员的评价等第，支配专人 形成书面评价看法。五、讲课要求1 .教学设计必需是集体备课成果，教学环节必需紧扣教研主

7、题。2 .依据同学实际分析和处理教材。3 .紧扣教学目标支配课堂结构，组织课堂教学。4 .教学方法合理，正确、娴熟地把握和使用教育技术。5 .体现素养教育和新课程改革的基本理念。6 .展现扎实业务功底和鲜亮教学共性。7 .同学主体地位确立，教学活动有效性强。篇21：才艺表演活动方案活动目的：一，了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。二，为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下孩子们在园里园外的状况，更深化了 解孩子各方面的状况，使我们能够准时调整工作。活动预备：1，家长会发言稿、手指嬉戏3-5个、幼儿手工作品、奖状，碟片，各类幼儿材料2,国学经典古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲

8、活动过程：1 .主班老师主持家长会，结合本班实际状况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保 育老师带领幼儿活动。2 .幼儿展现3 .颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本4 .结束语手指嬉戏：冰糖葫芦海底世界5只小鱼山公公国学经典：经典问候一读（弟子规卜-诵（早发白帝城）-舞（画鸡）手指嬉戏：捏拢放开超级变变变英语互动：简洁的口语，律动what can you see?英语歌曲i am hungry幼儿穿鞋子竞赛亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展三，科学课展现小猫钓鱼增进亲子感情四，亲子操：小凳子五，颁发奖状六，活动结束篇22：才艺表演活动方案一、指导思想：为仔细贯彻中共中央国务院关

9、于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干看法，乐观引导少年儿童广泛了解中华民族的绚烂文化，号召广阔同学为实现民 族复兴中国梦努力，学校经讨论打算在全校范围内开展晨诵展现诵读竞赛活动。二、活动主题：读经典诗书，做有德少年三、活动主体：一至五班级同学四、活动小组组长：副组长:成员：五、本次展现活动分为两部分：第一部分：各班展现竞赛1 .各试验班要细心选择有教育性、代表性，符合本班级同学心理、年龄特征的诗文。2 .诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。3 .各试验班要细心设计，制造新奇多样的诵诗形式，设计好串词，进行诵读展现。4 .诗文诵读时间掌握在5分钟左右。其次部分：集体展现以花中四君子梅兰竹菊为

10、主题的四首诗歌，要求全体同学集体诵读。六、竞赛展现时间：周五上午大课间七、未尽事宜，另行通知。篇23：家长会才艺表演主持词吴银杰：尊敬的老师们，刘苏畅：友爱的爸爸妈妈们，王帅：慈祥的爷爷奶奶们。陈家鹏：可爱的同学们合：大家晚上好！吴银杰：我是604班的班长吴银杰。刘苏畅：我是分管卫生的副班长刘苏畅。王帅：我是分管纪律的副班长王帅。陈家鹏：我是分管生活的副班长陈家鹏。合：我们代表全班同学对大家的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢！吴银杰：感谢大家从百忙之中挤出时间来参与我们这次别样的家长会。刘苏畅：说他别样，由于此次将不再采纳传统的老师讲，家长们听。王帅：而是以主题队会的形式来开展。陈家鹏：主要内容

11、是才艺展演和亲子嬉戏。合：预祝本次别样的家长会圆满胜利！吴银杰：有请中队长陈雨乐。活动过程一、预备部分：整理队伍，清点人数。1 .各小队整队报告人数。2 .小队长出队整队：立正!小队长整队完毕，然后跑到距中队长约两步的位置立定，向中 队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人， （缺席x人）。报告完毕。中队长答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小 队前，发出第一小队，稍息!的口令，站立原位。3 .各小队依次报告完后，中队长转身面对中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告： 报告中队辅导员，本中队原有少先队员x人，出席x人。报告完毕。4 .中队辅

12、导员回答：接受你们的报告，并预祝你们的主题中队会圆满胜利。中队辅导员 敬礼，中队长还礼。二、正式部分：包括队会仪式和活动内容。1、中队长向全中队发出“全体立正!的口令。2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送 队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。4.全体请坐。有请主持人董昌浩：用晨诵迎来早晨的第一缕阳光，骆心语：用诗歌开启一个个生命的黎明。张浩天：阅读经典名著，诵读优秀诗文，王兆丰：汲取民族文化，进展创新才智。合：请进入我们才艺展演第一大版块：朗诵篇董昌浩：首先有请杨云迪、郑浩毅、陆帅淇、黄弥迦给我们带来诗朗诵中华少年。

13、掌 声有请！张浩天：四位同学的朗诵让我们精神兴奋，再次掌声感谢！骆心语：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。王兆丰：下面请观赏洪鹏伟、余璐凯、赵家明、方越为我们带来的四季古诗串烧。张浩 天：感谢四位同学的朗诵。董昌浩：有这样一个大文豪，。他是谁啊？王兆丰：下面请听金畅、金晶朗诵臧克家为纪念鲁迅而写的有的人。骆心语：掌声有请！盛的姗：精彩的节目过后，让我们来动一动，立刻进入第一轮的亲子嬉戏环节。金跃强： 第一个嬉戏小乌鸦反哺，请看嬉戏规章。盛的姗：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起花生喂到家长嘴里，时间1分钟，以数量 多者为胜。最少的表演一个节目。留意：家长不能动手，只能动嘴，掉落的不算

14、。金跃强：有请1到8号同学和他们的家长来参与这个嬉戏。有请8个嬉戏裁判做好相应的 预备工作。（嬉戏预备：10个一次性碗，十双筷子，每碗若干花生，裁判数出喂进去几颗。）盛的姗： 预备开头！金跃强：时间至U!孔艺婷和她。一共喂了。颗。盛的姗：方向和他的。一共喂了。颗。以此类推。盛的姗：下面我们用热闹的掌声欢迎。家长给我们表演节目金跃强：同时欢送其他家长和孩子回位子就座。龚诗芸：感谢。的。为我们带来的精彩表演，下面进入其次个亲子嬉戏默契大考验朱佳丽：默契大考验嬉戏规章：听到主持人提问后，孩子将答案写在白纸上，全部孩子写 好后，请家长依次回答，如与孩子答案一样则得10分。3题后得分最少的组表演节目，若

15、 全部人全部答对，则集体过关，不用表演节目。龚诗芸：有请17到24号同学和他们的家长上场嬉戏。请嬉戏裁判做好预备。（嬉戏预备：10张白纸，10支记号笔。裁判积分的纸。）朱佳丽：第一题孩子的阳历生日是月几号，等孩子们都写好后，依次走到家长边上，如: 张晨宇妈妈，张晨宇的生日是几月儿号，龚诗芸：请张晨宇举起答题纸，（主持人读出答案）回答正确加非常（不够默契不得分）。朱 佳丽：其次题孩子妈妈的阳历生日是几月几号?等孩子们都写好后，依次走到家长边上，如： 阿姨，您的生日是几月几号，龚诗芸：请张晨宇举起答题纸，（主持人读出答案）回答正确加非常（不够默契不得分）。（叔 叔，阿姨的生日是几月几号）朱佳丽：第

16、三题，孩子爸爸的阳历生日是几月几号。龚诗芸：三轮过后，得分最低的是。，请他们表演节目朱佳丽：欢送其他家长和孩子退场。曲艺篇李易莎：好玩的嬉戏之后精彩连续。高健：咱们班同学藏龙卧虎，能歌善舞，立刻进入其次板块：曲艺篇。周明橙：哎，你知道当下最红的神曲是哪一首吗？孔艺婷：（当然是筷子兄弟的小苹果呀）李易莎：下面有请方媛媛、金天乐演唱神曲小苹果，高健：葫芦丝伴奏盛的姗、黄茹一、金信妤。周明橙：有请王兆丰、刘洋现场完成素描作品，孔艺婷：张浩天现场剪纸表演。李易莎：人都说唱得比说的好听，在咱班可未必，不信?那就请您听好了。高健：感谢董昌浩、张晨宇、许卓林带来的精彩表演。接下来有请咱们班的四位小百灵罗 茹

17、萍、朱佳丽、龚诗芸、王尹珂带来歌曲幸运的符号孔艺婷：手机人人都有，可电话却不是每个人都会打，你看，这位一句话可以搞定的事, 竟然扯了 2个多小时，咋回事?一听斯晨毅、周佳驹带来的相声打电话便知道。周明橙： 爸爸妈妈。我想说我会爱你多一点点，可我说不出口啊。李易莎：没事，那就听骆心雨、金沁唱出来。孔艺婷：感谢两位的深情演唱，下面请听金凯悦给我们带来的故事开卷有益。请看刘 苏畅现场书法表演高健：同学们合作表演士气可嘉，金跃强独唱更是艺高人胆大。抓紧洗耳恭听茶之花。方媛媛：一轮表演后又来到了亲子嬉戏环节。第一个嬉戏：欢乐拥抱。金信妤：嬉戏规章：大家围成一个圈，跟着音乐转。当主持人说出某一个数字后，5

18、秒中 内找到最近的人抱在一起。找不到的淘汰，找到的人连续嬉戏。方媛媛：有请9到16号同学和他们的家长上场嬉戏，有请嬉戏裁判做好预备。方媛媛甲说数字，金信妤立刻数5、4、3、2、1。嬉戏裁判立刻数人。方媛媛：恭喜。获得了最终的成功。金信妤：有请最先淘汰的。表演节目胡嘉林：感谢。的精彩表演，下面开头其次个嬉戏：我是小姚明。王杰：嬉戏规章：家长和孩子面对面站在规定位置。嬉戏开头后，孩子将碗中的花生向家 长手中的桶中投去。家长协作接花生，最终比一比谁桶中的花生最多为获胜者。最少的要表 演节目。时间1分钟。（嬉戏预备：10只桶，若干带壳花生）胡嘉林：有请25到32号同学和他们的家长上场嬉戏，有请裁判预备

19、。王杰：预备，开头胡嘉林：时间到。组。颗花生，依次两个轮番报数王杰：恭喜。获得了本轮嬉戏的冠军。胡嘉林：有请。表演节目。乐器篇王尹珂：咱们的同学除了能说会唱，还会演奏各种乐器呢。合：接下来我们就进入乐器篇。黄弥迦：首先有请李易莎和周明橙为我们带来四手联弹。罗茹萍：有请李易莎爸爸为我们表演剪纸。王尹珂：民乐是三校的特色这个三校都知道，葫芦丝就是我们三校人必学的乐器，罗茹萍：接下来有请陈家鹏、王杰、吴银杰、方向、杨天宇、陈雨乐、王帅给我们带来葫 芦丝合奏茉莉花。掌声有请。金凯悦：葫芦丝的声音真好听，其实我们三校西洋乐器也很不错，下面就有请陈杰给我们 带来小号独奏人民海军进行曲片段。黄弥迦:感谢陈杰

20、给我们带来的精彩表演，接下来请观赏孔艺婷为我们带来的钢琴独奏放 马歌。掌声有请。金凯悦：最终为我们压轴的贾小野，掌声有请贾小野萨克斯演奏月亮代表我的心。许卓林：大家晚上好!我们进入最终一轮亲子嬉戏。刘洋：第一个：我是你的眼。许卓林：嬉戏规章：请家长把眼睛闭上，原地转三圈，请孩子用语言指挥家长将五官贴到 人头的精确位置即获胜利。时间1分钟。刘洋：有请33到40号同学和家进步行嬉戏。（嬉戏预备：10个人脸，10副眉毛、鼻子、嘴巴）许卓林：预备，开头刘洋：时间到。请裁判投票。许卓林：恭喜。请回位子就座。请。表演节目。陈杰：其次个嬉戏：踩气球。杨天宇：嬉戏规章：嬉戏者将气球绑在自己的脚腕处，一分钟的时

21、间里，既要尽量爱护 自己的气球，又要努力踩爆别人的气球，结束后哪个家庭剩下的气球总数最多则获胜。陈 杰：有请41号到48号同学和家进步行嬉戏。（嬉戏预备：16或32个气球，用绳子绑好。）杨天宇：预备，开头陈杰：时间到。请裁判统计结果。杨天宇：本场嬉戏的获胜者是。陈杰：请。表演节目陈雨乐：全体起立，朗诵诗歌4、有请辅导员讲话。7、全体起立、呼号（辅导员领呼）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面对全体队员， 护旗手面对队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前,面对队旗举起右拳，全体队员随 之举起右拳。领呼：预备着：为共产主义事业而奋斗!回答：时刻预备着!领呼人放下

22、右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。8、退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗 前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。9、中队长宣布：xxxx主题队会到此结束。首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻 轻一抖就分开了，真是令人不行思议。其次个上台表演的，是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：这艘船画得好不 好？ 荆顺顺说：一般。李老师又问：画得像不像？ 荆顺顺说：像，像一只长了一百只 脚的乌龟。我们忍不住哈哈大笑起来。接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫钢铁是怎样炼

23、成的，她给我们读了其中 一段救人的故事，读得特别有感情。李老师问：大家说荆顺顺读得好不好？ 我有意说：“不 好。荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改, 结果更加不像了。李老师说：经过付家玮的修改，这头猪更加一一不像一头猪了，可是我 们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。我们被逗得再一次捧腹大笑。今日是我最难忘的一天。篇4：才艺表演作文庆祝六一儿童节的上午，同学抓紧时间排练下午的的节目，我也是。到了下午，我、许乐、杨心雨、刘心晴、缪佩琪预备好所以东西后，才艺表演也真正开头 了。我们的节目排在第四个，我表演前很紧急，紧急到两脸通红。由

24、于我在学校都不喜爱说 话，而这次耍上台表演自然心里很紧急。我心里始终悬着一块大石头，心扑通扑通地跳着。我们开头表演了，刚开头跳得挺好的，可后面却有一点遗忘动作了。我的心刚安静下来又 开头担心起来。我很想笑，可又忍住了，两脸通红的我不知道该怎么办了。虽然紧急，可我 还是连续跳了，由于只有这样才能克服自己的恐惊。最终，表演结束了，我心里悬着的大石头最终掉下来。我大步的走回到了座位，手摸脸啊！ 好热啊！ 我叫道。可我似乎感觉没有那么可怕了。在后面就是我和缪佩琪的唱歌了。我们连续练习了几个晚上，都可以倒背而流了。我吸取 了刚刚表演的教训，这一次就没那么紧急了。我面对着46位同学和2位老师唱着：或许世

25、界就这样，我也还在路上。没有人能我就像排练时那样唱歌，唱出我真实的声音，把最 好的一面呈现给大家。我突然觉得一点也不紧急了，身心很放松，一切都很自然。我也突然 喜爱上了这种在台上表演的感觉了。我意识到自己也可以那么好，只要克服了我自己心中的那种紧急的心情，那就已经战胜自 己了。这一次六一儿童节不仅给我带来了面对恐惊的紧急，也给我带来了欢乐与士气。我学会了 许多许多。我盼望我可以把我的那一份士气带给更多的人。让他们也可以变得英勇，变得自 信。祝福全天下小伴侣们过一个英勇、快乐的六一儿童节！篇5：才艺表演作文老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老 师觉得这样

26、了解得还不够全面，于是进行了一场才艺秀。每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己选择的节目，所 以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看 样子他们早已对竞赛结果略知一二。才艺秀开头了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选 手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开头了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音优美的歌 曲，她们的声音虽然很轻，但伴随着旋律非常悦耳、动听，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让 我们听的入了神，沉醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的士气和美丽的歌喉而深深打 动，响起了热闹的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉

27、得最为搞笑 的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧打算再次西天取经，猪八戒跟沙僧都由于种种 缘由离开了唐僧，只有孙悟空还始终忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读 机，一路上绕过了很多的高校。这些高校名字让我们笑掉大牙，故事内容非常贴切现代生活， 唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不行支。最终出场的是由两个女生细心预备的魔术表演，我很喜爱看魔术，这个魔术也不例外，一 个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都 觉得不行思议,于是让她反复试了几次，但始终没发觉一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来， 有人说是手势，有人说是眼神

28、，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案 都错了，表演者始终没有破密。篇6：才艺表演作文希望着、预备着最终迎来了我们期盼已久的才艺表演。星期五，同学们穿上节日的盛 装，带来拿手的乐器，迫不及待地要给大家表演才艺。下午第一节课后，大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了，教室里鸦雀无声，表演 即将开头，我的心像小兔子一样怦怦地跳着：我会不会忘谱子呢？同学们会喜爱吗?最终轮 到我了，我惴惴担心地走到讲台桌前，吹起了葫芦丝。同学们细心倾听，有的眼睛放着光线， 像闪耀的星星;有的脸上露出笑脸，像暖和的太阳，我的表演在同学们鼓舞下圆满完成了。今日的节目丰富多彩，有笛子、葫芦丝等乐器演奏，有

29、谜语、故事、笑话等语言类节目， 还有唱歌同学们个个多才多艺。在这些节目当中，我最喜爱周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上，缓缓地拿 起竹笛，只见他的手指在又圆又小的孔上轻快地跳动着，像一个个舞动的精灵，一首悠扬的 乐曲奏响了。同学们惊呆了，教室内外的动植物也沉醉了，我仿佛看到小草在啪啪拍手, 小花在哗哗跳舞，小树在沙沙唱歌。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，它们不约而同地赶来观 看才艺盛宴。时间过得真快，才艺表演不知不觉结束了，我们暗暗下决心，在家连续苦练，期盼下次更 好的表演。篇7：才艺表演作文周五我们班有个乐器才艺表演，真的很精彩！才艺展现是下午第三节课。其次节课刚结束，同学们拿出乐器，有的

30、调好音，有的和搭档 排练，教室里全是音乐。不一会儿，才艺展现开头了。主持人先致辞，然后才艺表演正式开头。姚玲玲是第一个上 台的。她把二胡拿到讲台上，向观众微微鞠躬，然后坐在椅子上开头演奏。只见她手里的弓 飞速的拉着，手指飞速的动着，一连串的音符飞了出来。右手时而快，时而慢，节奏不断变 化，时而欢快，时而悲伤。我们的心情随着节奏而变化。当节奏缓慢而抒情时，我们的心情 变得布满了一丝哀痛，但当节奏变得快速而欢快时，我们的心情立即变得特别感动。能影响 别人的心情，或许这就是音乐的真正魅力吧！当姚玲玲唱完一首歌时，全场掌声雷动。她向观众鞠躬后，走下讲台。接下来是刘俊达, 他拿着小提琴，闲适地走了过来。

31、当他的第一个声音出来时，他闭上眼睛，深深地沉醉在自 己的音乐世界里。很难想象这么一个平常笑来笑去的胖子，这一刻竟然如此投入。他的收割 歌表现了渔民收割时的喜悦。更让人震动的是他的专注力。对音乐如此投入真是太奇妙了！以后还有许多精彩的节目，就不一一描述了。在这次乐器才艺展现中，我们都看到了许多 乐器人才。盼望以后能多做这样的活动，丰富学习生活。篇8：才艺表演作文才艺表演作文才艺表演今日，灵芝教育培训学校进行了一次别开生面的才艺表演。首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻 轻一抖就分开了，真是令人不行思议。其次个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老

32、师问我们：“这艘船画得好不 好？ 荆顺顺说：“一般。李老师又问：画得像不像？ 荆顺顺说：像，像一只长了一百只 脚的乌龟。我们忍不住哈哈大笑起来。接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫钢铁是怎样炼成的，她给我们读了其中 一段救人的故事，读得特别有感情。李老师问：大家说荆顺顺读得好不好？ 我有意说：不 好。荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。作文第四个表演的.是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改， 结果更加不像了。李老师说：经过付家玮的修改，这头猪更加一一不像一头猪了，可是我 们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。我们被逗得再一次捧腹大笑。今日是我最难忘的一天。篇9：才艺表演作文

33、才艺表演作文时间过得真快啊！一转瞬就轮到我们四班级才艺表演了。那天中午吃完饭，我们就开头化妆了，一个接着一个的。化好了妆，一个个同学的脸上都 洋溢着更美妙的笑容。我们有说有笑地来到了才艺展现厅。四班级才艺表演正式开头！主持人悦耳的声音在耳边响起。才艺展现的第一个节目是武术表演武林风，主持人报完节目后，响亮的歌声随即响起， 只见两位男同学上台站立，抱拳，作揖，一跺脚就开头蹲、挪、腾、跳、跃、扫、踢一 招一式的武术动作特别逼真，精彩，在同学们眼里，他们简直就像两个武林高手台下响 起了热闹的掌声。其次个节目就是我的古筝独奏了，我弹的曲目是春苗。我怀着紧急而又兴奋的心情走 上了舞台，端坐在古筝前，我感

34、觉到自己脸好热，竟然越来越烫，手却是像僵了一样，不很 听话。我心想，可能是我缺乏上台表演阅历，心理太紧急。我抓紧让自己深呼吸几下，稳定 了心情后渐渐伸手，我才弹拨出第一个清亮的音符当悠扬舒缓如淙淙泉水的琴声，从我 的指尖渐渐溢出时，我仿佛整个身心都沉醉在奇妙的乐曲中。我的眼前仿佛呈现出一幅万物 复苏、春意朦胧的早春图，我好像来到苗岭一片清寂的竹林，风儿轻轻拂过我的脸颊，间或 听到几声悦耳的鸟鸣声，令人心旷神怡慢慢地，背熟了的曲谱都能像一股清泉，不断地 从心田流淌出来。演奏结束，我才发觉自己背上早已流了很多的汗，原来，弹的过程中我还是紧急着的，只 是我无暇顾及而已。我在同学们热闹的掌声中鞠躬谢幕

35、，走下台来心里的紧急劲儿才算真正 的消逝。妈妈为我鼓掌，同时告知我，这次我的表演总体还好，但没有平常练习时弹得好啊！说我 今日的表演太严厉，一本正经的，平常那些恰好的表情、神态和手指的美丽动作，在演奏 时缺乏自然的流露哇！我真想一个人痛痛快快地哭一场。节目一个接着一个连续着，可我好像已经失去了观赏的心情，由于心里总在想着自己没有 发挥好的表演。唉，假如下次再有机会参与才艺表演，我该如何克服这紧急的心理，让自己 发挥得更好呢？ 篇10：英语才艺表演下午四班级一班和二班要进行英语才艺表演。中午，小荷来到我家与我一起为下午的才艺 表演进行化妆，经过一番装扮的我们，真是犹如仙女下凡，漂亮极了。到了上学

36、的时间, 我们带着紧急的心情往学校赶去。到了学校，我坐在座位上背自己台词，上课铃响了，我们那好自己的台词的服装，匆忙地 往四楼多功能厅跑去。我们边观赏同学们的表演，嘴里边背着自己要唱的台词。台上表演的 同学有的声音很小，基本上都听不到声音；有的声音很大，但就是没有什么动作；有的动作 非常丰富，但只顾着做动作，没怎么唱。请张心怡，张小荷，颜里拉演唱的pretty boy预备候场！伍老师的话音刚落，我们三 个人的心立刻都紧急起来了。前面还有一个节目就到我们了，我们三个人都像热锅上的蚂蚁, 着急担心，生怕自己表演不好，声音会太小，动作会忘掉大家掌声欢迎张心怡，张小荷，颜里拉为我们演唱pretty b

37、oy！ 轮到我们上场了，熟 识的音乐在耳边响起，每个人唱的声音都很大，但在间奏的时候，我们忘做动作了，不过总 体来说我们表演的还是可以的，声音也够大，动作也不是一点都没有，盼望评委们可以给我 们打个高分哦。放学了，小雨淅淅沥沥的下着，我的心情非常轻松，大树好像在跟我打招呼，摇摆的小草 好像在对我哈腰点头，树上唱歌的鸟儿们好像在为我们鼓掌，我一路哼着小曲儿会到了家 上一篇：玩彩泥下一篇：活泼可爱的小乐子 一个留守儿童的心声作文我的家乡一一 汕头作文600字童年趣事一一洗衣机洗菜记作文600字我的幻想一一歌手作文300字崇 廉好家风作文800字 漂亮的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字

38、读书会后作文400 字廉洁在我心中作文500字一廉洁作文500字我家的小狗xx,我想对你说停电的启示作 文500字 篇11：才艺表演自我介绍敬重的老师、友爱的同学们：下午好！我叫xxx, x年整10岁，4岁开头学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴， 现已多方面小有成果，5岁至10岁这5年内，多次参与省、市及全国性的英语大赛，并在省、 市及全国性大赛中多次获得了第一名的好成果。今年是奥运年，我参与了 20xx年中央电视台盼望之星大赛，在半年内顺当通过了 6次 竞赛，最终，在石家庄片区（山东、河北、吉林、北京）学校低段组获得其次名，时在20xx、 20xx年两次参与全国性的钢琴竞赛，都获

39、得青岛赛区其次名。我在5岁时主持过长春市庆祝六一儿童节大型文艺晚会，学过模特，参与过竞赛。爱好 书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。篇12：才艺表演自我介绍我，郭建宏，是奉节县奉师附小二班的班长，是个高个子男生。我喜爱体育运动，跑步、打羽毛球、打篮球、俯卧撑、蹦楼梯都是我的强项;还喜爱唱流 行歌曲，周杰伦的千里之外、谢娜的天哪；还喜爱学习，爱看笑话、少儿学问金库、 学校生必读套装。长大后我肯定要做一个有成就的中国人。篇13：才艺表演广播稿敬重的老师、友爱的同学们：大家下午好！（进行自我介绍）很兴奋站在这里为大家进行才艺表演。谈到抱负，大家应 当都不会生疏。当代闻名诗人流沙河爷爷曾经说过：

40、抱负是石，敲出星星之火；抱负是火, 点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走向黎明。抱负之于我们，正如 鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空。它是我们前进的动力，也引导着我们不断向前！每个人心中都拥有一个漂亮的梦，我心里也有一个抱负，那就是：长大后，能够成为一名 优秀的舞蹈老师。为什么有这样的抱负呢？由于我认为，跳舞是一件无比欢乐的事情。每当 自己和小伙伴们置身于奇妙的音乐中翩翩起舞时，感觉自己就是世界上最幸福的人。我记住 了这令人兴奋的时刻，从今也开头喜爱舞蹈。我知道抱负的实现，总是来之不易。所以从我坚决了抱负的那一刻开头，我便下定决心: 不仅要努力学习好书本学问，还要坚持学习好舞蹈，

41、争取在xx年后，成为一名学问丰富、舞 蹈功底扎实的舞蹈老师!那么，盼望全部的老师以及同学们，能够一起见证我的成长与努力， 直到抱负的实现。那么，现在我将为大家带来一支舞蹈，盼望大家能够喜爱！篇14：才艺表演广播稿大家好，我给大家带来的才艺是南京明城墙的介绍。来南京读高校，不了解点南京的明城墙是实在不应当的。我的明城墙介绍分为五部分。分 别有，城墙的由来，城墙的灵魂-城砖，城墙的制造工艺，布局特点和历史文化价值。重点 是城墙的制造工艺。南京明城墙建于公元1366年，完成于明洪武年间，也许在13,前后历时近30年。系明 太祖朱元璋接受了儒生朱升高筑墙，广积粮，缓称王的建议，集中全国之力建筑而成。建

42、 成后的南京城墙分为四道城墙，13座城门，水关两座，为当时世界第一大城。据不完全统计城墙有数亿块独具特色的城砖组成。城砖一般长40厘米，宽20厘米，厚 10厘米。每块砖重10到20斤。制造是有5省包括今日的江苏，江西，湖南，湖北。安徽 的府，州，县及军队近200个单位担当。这事也怪特点，还有一个特点就是每块城砖上都有 铭文，上面记载了 5至6级负责人的名字，一边验收不合格是追究制砖人的责任。从明代城墙做法角度来看，城墙的制造工艺在当时是非常先进和别具特色的。城墙由城基、 墙身、雉蝶三部分组成。大部分的城墙都先用条石做基础，上面再用大砖垒砌内外两壁，内 外壁之间常用碎砖、砾石和黄土层层夯实，最终

43、再用大砖垒砌顶部。城墙顶部和内外两壁的 砖缝里，都浇灌一种夹浆。夹浆用石灰、糯米汁（或高粱汁）再加桐油掺和而成，凝固后粘 着力很强，使城墙能够经久不坏。从布局特点来看，一改周礼，考工记和传统的方形和长方形的布局特点，依据南京简 单的地形地貌，丰富的河湖水网，因地制宜，依山傍水的建筑城墙，形成了非方非圆，城不 规章外形的城墙。其城墙南以外秦淮河为自然 护城河，东有钟山为依托，北有后湖为屏障，西北将一系列具有战略作用的小山包 入城内，形成军事上的重要地位。于此，堪称中国城墙建筑史上典范。在来看看其文化历史价值，南京明城墙保存至今有600多年，历经风雨洗礼和人为破坏, 仅存25.091公里。南京明城

44、墙气度恢弘，结构坚固，设施完善，不仅是我国，也是世界上 规模最大的都城城墙。在1988年，被公布为全国重点文物爱护单位。200x年12月，申报 了世界文化遗产预备名单。盼望通过我的介绍，能对南京明城墙有一大致的了解。作为一名中国人，长城是我们的灵 魂，记住这段历史，是我们每个人的责任。感谢大家！ ！才艺表演广播稿篇15：才艺表演主持词20xx初二，xx团聚一堂，进行了精彩的文艺汇演晚会，并评出了一等奖一名，二等奖两 人名，三等奖三名。涌现出许多优秀作品。大哥一家老少七个群魔乱舞一举夺得一等奖。 舞蹈，相声，三句半，吉他弹唱，小号，独唱，合唱，节目形式丰富，内容精彩、。只能用 三个字形容：太有才

45、了！下面共享一下此次盛会的主持词：正：迎着漫天雪白的飞雪，新年的脚步已经迈出。贝：伴着冬日暖和的阳光，xx们团聚一堂。正：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们欢乐的生活。贝：新年给了我们崭新的盼望，新年给了我们人生的幻想。正：在这一刻，我们已经感受到了春天的美妙气息。贝：就在此时，我们感受到了 xx的良好氛围。正：今日，我们团聚一堂，载歌载舞。贝：今日，我们激情满怀，心潮澎湃。正：看，阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色。贝：听，笑声朗朗，这是新年动人的旋律。合：在诗与画流淌的佳节里，我们xx20xx年才艺表演赛现在开头！正：恭贺新年有许多方式，有的人拱手道福，有的人派送红包，有的唱歌，有的弹琴，

46、今 日，请出舞蹈吉利颂为大家拜年，表演者：XX家的XX、XX小姐。贝：真是舞姿曼妙，赏心悦目啊。过新年，过新年，过新年就来三句半。请观赏由两位人类灵魂的工程师带来的三句半过 新年。正：他们不愧为是优秀老师，三句半，不多不少，说得太好了。爱情，是人类永恒的主题，我们总是在不经意的时候，深深地把你想起请观赏由XX、 XX两位恋人带来的情歌对唱心雨。贝：无论爱情、友情，都融进了 XX无尚的亲情，让我们再来一次：XX一家亲。接下来, 有请XX、XX为大家带来耳目一新的双人舞。正:没有你的日子里，我会更加珍惜自己，没有我的岁月里，你要保重你自己。请观赏才 子XX在这漂雪的冬日为大家带来吉他弹唱大约在冬季。贝：真是动听悦耳，绕梁三日啊，佩服佩服，佩服我宏大的XX哥哥。相声是一种给大家带来欢快的艺术，请观赏登富、XX为大家带来的双人相声。正：囚得住鸟，却囚不住欢乐的心。但情愿XX全部的亲亲们永久的欢乐，永久快乐！请 欣XX妹妹带来的独唱囚鸟。正：请观赏天下第一帅哥XX先生为大家吹出新年号角。贝：军人的舞姿是怎样的呢？这名英姿飒爽的女军人，是我们XX的傲慢。请观赏XX姐姐 为大家带来的舞蹈。正：不仅我们今日相聚的地方是个好地方，南泥湾也是个好地方，有请XX