人生感悟的诗歌.docx

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1、人生感悟的诗歌人生感悟的诗歌篇一那一世沧桑在你回眸一笑里留不住那稍纵即逝的韶光我叹息世间如此不经意在繁华后的落寞烟雨蒙蒙刹那芳华有谁如此匆忙戴着重生的曙光转身于轮回的边缘浮生若梦虚幻无常们的谗言诽谤，“谗言如浪深，迁客似沙沉。” 一个“莫道”，一个“莫言”表现 了诗人对敌人的蔑视，对生活的乐观。具有深邃意味的是后两句，在历史的长河中 真正被大浪淘去的是那些狂沙般的小人们，自己只会因为这磨难而变得愈加坚定， 由此说明狂沙掩不住真金，美好的事物都要经过痛苦的磨砺才能放射出耀眼的光 芒。如此类型的诗句还有：流水淘沙不暂停，前波未平后波生;请君莫奏前朝曲， 听唱新翻杨柳枝;桃红李白皆夸好，须得垂柳相发

2、挥;芳林新叶催陈叶，流水前波让 后波;莫道恩情无重来，人间荣谢递相催思想家是擅长理性思考的一类群体，面对问题善于思考，具有冷静理智的性格 特点。面对落寞的秋色，他一反人们悲秋、畏秋的心理，唱出“我言秋日胜春朝” 的激昂秋歌。同到暮年，白居易有“与君俱老也，为问老如何?眼涩夜先卧，头慵 懒未梳”的诗句，流露出垂暮之年心灰意懒的悲观情绪，而刘禹锡却能辨证地看到 老年人的长处：经事还谙事，阅人如阅川;在人虽晚达，于树似冬青;莫羡三春桃与 李，桂花成实向秋容在酬乐天咏老见示一诗的末尾竟高呼：“莫道桑榆晚，为 霞尚满天。”刘禹锡以唯物主义思想家的冷静思考，和尊重事物客观规律的思维方式，使他 的诗歌在艺术

3、美之外还蕴涵了深刻的哲理意味，充满了对历史与人生的深刻感悟。人生感悟的诗歌篇六感恩教师的诗歌一：风里雨里当风化成了屏帷。当雨化成了白雪。屏帷和白雪。化成了黑板和粉笔当黑板化成了教导。当粉笔化成了知识。教导和知识。也就化成了你。你站在花丛里。花丛站在风雨里。风里雨里。有你的甘霖与霹雳。花开了又开。你始终站在风里。风里雨里没。花丛变成了森林。风揉成了坚持。雨碎成了无悔。坚持与无悔。又和你进入新的一年里。又一年的风。又一年的雨。风里雨里。我又看见了你。感恩教师的诗歌二：献给广大的人民教师光明驱走了无边的黑暗；温暖消除了冬日的严寒；老师塑造了我们的明天；一个平凡而伟大的人！燃起烛光点点。带来了人生光明

4、；留下落红凄凄。酝酿了鲜花美丽；吐出蚕丝密密。编织了罗绮细腻；一个平凡而伟大的人！泉源涌起。浇灌我们茁壮成长；路标树立。引领我们走向未来；一个平凡而伟大的人！我们事业成功。是因你的付出。我们知识渊博。是因你的传授。谢谢你。一个平凡而伟大的人！感恩教师的诗歌三：献给老师的歌为了理想，您选择了奉献；为了追求，您选择了执着；为了明天，您选择了责任。一位人类灵魂的工程师我们是祖国的花朵。您用汗水结晶成甘甜的雨露。浇灌我们的心田。我们是新生的太阳。您用博爱铺成辽远的地平线。给我们腾飞的力量。我们是不羁的野马。您用心血点绿苍茫的原野。给我们奔放的园地。尽管：黑板上飘落的雪花染白您的双鬓。三尺中流逝的岁月刻

5、满您的额头。桌子前堆积的书本削瘦您的身躯。您，依然承担、执着、奉献！时光飞逝，逝不去的是款款恩师情。道一声珍重。这声珍重中饱含永恒的祝福!浮世缘浅奈何情深那炽热的目光在红尘里搁浅浮生未歇一世难了人生感悟的诗歌篇二俗世的.枷锁浮生若梦身染六尘静看花落且听风吟莫让俗世的枷锁禁锢脱去一身沾满尘土的征衣让絮絮叨叨的哀戚难成干预让无望的情绪在渺渺荒波里飘泊散去把谍谍不休抛到九宵云外别让无源的小道消息痴迷掬起一捧月色清唱一曲摘一朵红挽一叶绿专心谱写幽美迷离的青葱诗篇以便心中的阴霾消失尽殆人生感悟的诗歌篇三转眼间我已从一个刚入校懵懂的女孩变成一个懂事自信的女孩我改变了许多明白了许多懂事了许多学会了许多这都源

6、于我的学校交给我知识、道理的学校我虽然变了但唯一没有改变的是我对它的感谢我感谢它给我的一切一切这是我一生难忘的人生财富或许吧人生会经历许多有的人会为了工作不惜一切代价有的人会为了生存让自己走上歧路但我坚信我不会因为我会永远记住我在母校所得的人生财富这个世界仍在改变但我仍一直坚持自己的选择人生感悟的诗歌篇四诗歌是一种大的文学样式，它要求高度、集中地概括、反映社会生活，饱含着 丰富的思想感情和想象，语言精炼而形象性强，并具有一定的节奏韵律，一般分行 排列，它在各种文学体裁中出现最早。以下是感悟人生的诗歌，欢迎阅读!一、俗世的枷锁浮生若梦身染六尘静看花落且听风吟莫让俗世的枷锁禁锢脱去一身沾满尘土的征

7、衣让絮絮叨叨的哀戚难成干预让无望的情绪在渺渺荒波里飘泊散去把谍谍不休抛到九宵云外别让无源的小道消息痴迷掬起一捧月色清唱一曲摘一朵红挽一叶绿专心谱写幽美迷离的青葱诗篇以便心中的阴霾消失尽殆二、随缘岁岁年年蝴蝶随花飞年年岁岁落叶随风吹缘起缘灭莫要悲伤缘生缘起又何足奇彼岸无花情何以堪相聚有时离散有理匆忙谢幕离去的翩若惊鸿的身影你切莫驻足留恋忘回前生未修正今世怎相随随缘吧让自己的灵魂自由呼吸三、放弃守着痛苦是蠢守着惆怅是痴守着糊涂是傻守着欺骗是悔哭得柔肠寸断又有何用声嘶力竭的呼唤只会疲惫放弃的背后是另一种成全眼泪的背后是另一种明白如果希冀是无望的结局为什么还傻守着不愿放弃四、心态为谁痴迷一生将往事埋葬

8、如果泪落就让它慢慢洗掉岁月的悲伤如果酒醉就让心放松昔日沉寂的凄凉谁与谁相依相偎在年轮如花美眷谁把谁温柔捧在手里凝望深藏红颜弹老散了谁的芬芳空留心伤沉淀了谁的过往在生命的长卷上尽情挥洒的人也不一样有人画的是喧嚣的繁华都市有人画的是宁静的田园风光有人画的是放荡不羁的山水写意有人画的是月缺阴晴晚霞夕阳人生大幕将落时别带走一衣一衫奈何桥前静听那涓涓流水别奢望流不完谁的一世情长人生感悟的诗歌篇五刘禹锡是中唐时期不可多得的出色诗人，他创作的诗歌作品在王朝兴衰交替的 描写中，传递出对历史规律和现实人生的深刻感悟，充满深邃的感染力。在中唐的历史上，刘禹锡是一位出色的诗人，他创作了大量题材丰富、内容多 样的诗歌

9、，用辨证发展的思维方式看待历史与人生问题，使其诗作充满了深邃的感 染力。一、对历史规律的深刻感悟咏史诗从初唐到中唐，经历了不同的发展时期。初唐陈子昂登幽州台歌， 展现的是一幅北方原野苍茫广阔的图景，渲染的是一种苍凉悲壮的气氛，兀立的是 一位胸怀大志却因报国无门而孤独寂寞悲伤的个人形象;及至中唐，经历“安史之 乱”后的刘禹锡看到了现实中的各种矛盾，感触到了朝政衰落的原因，对历史的繁 华幻灭、时空的流变、古今的对照有了更为深切的感受，把个人的不遇投射到历 史的洪流中，在对一朝一代兴亡交替的描写里，不仅传递出千百年来亘古如斯的关 于历史规律的深刻洞察与醒悟，同时还传递出革除弊政，重振昔日辉煌的现实蕴

10、 涵。作于宝历年间和州刺史任上(825826)的金陵五题是一组借金陵古城抒兴 亡之感的诗篇。石头城是其中的第一首：“山围故国周遭在，潮打空城寂寞 回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”此诗将昔日繁华一时的六朝古都放在沉 寂的群山、寂寞的潮声中，旧时明月目睹了曾经的富贵、繁华、喧闹、权势与名利 但如今这一切都随时间的流逝而灰飞烟灭，月还是那个月，景已非昔日的景了。一 个“旧时”让我们领悟了朝代兴衰、历史变幻的哲理思索：千古不变的月，千古不 变的自然，千古不变的宇宙运行显出人事的沧桑变化。这种具有深邃哲理意味的诗句在其它同类作品中也有深刻清晰的体现。如乌 衣巷：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧

11、时王谢堂前燕，飞入寻常百姓 家。”燕子飞回时，昔日王谢豪门的聚居之地已成为“寻常百姓家”，几百年沧桑 巨变，荣华富贵已成为过眼烟云。当初六代竞相奢靡、犬马声色，如今万户千门野 草丛生，一片荒凉，古今对照、兴衰对举，强烈的反差令人感慨万千。再如西塞 山怀古：“王潘楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出 石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻 秋。”在“几回”的“往事”中我们感受到历史的悠长与厚重，领悟出“兴废由 人事，山川空地行”的历史规律，体会到山川依旧、人世迭代的深邃历史沉思。清 朝汪师韩诗学纂闻评论此诗：“若有上下千年纵横万里在其笔底者，山形枕水 之情景，不涉其境，不悉其妙。”薛雪一瓢诗话也对此诗赞不绝口： “似议非 议，有论无论，笔着纸上，神来天际，气魄法律，无不精到，洵是此老一生杰作， 自然压倒元白。”二、对现实人生的深刻感悟刘禹锡不仅擅长咏史诗，也擅长乐府诗。作为唐代著名的唯物主义思想家，刘 禹锡继承了先秦时期老子、荀子的朴素唯物论，并且又有所发展。他往往能从自身 经历中，通过辨证地观察和思考，提炼出关于人生哲理的真知灼见，而乐府诗就成 为他传达人生思考的重要载体。他的浪淘沙九首之八中这样写道：“莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”永贞革新失败后，诗人被贬谪，并受到政敌