大学生口腔医学实习报告.docx

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1、大学生口腔医学实习报告大学生口腔医学实习报告篇一实习单位：郑州市口腔医院科室：口腔颌面外科实习时间：X月4日X月5日班级：20xx级口腔三班姓名：裴XX实习内容及感受：进入郑州市口腔医院综合科半个月以来，让我觉得实习是件很具意义的事情， 毕业实习是我们每个口腔医学上必须经历的阶段，在这里我们卡因初步的了解社 会，可以学到很多在学校课堂上没有见到的知识，一开始来到综合科，护士长与带 教老师带领我们熟悉诊室环境，耐心讲解物品放置位置和医院规范、规定，特别是20xx级口腔三班实习单位：XX第二附属医院实习时间：x月11日一x月25日实习内容：时间犹如白驹过隙一般，转眼间，实习生活即将过半，想起最初的

2、自己，怀揣 着满满的激情，带着对实习生活的美好憧憬来到医院。在这忙碌而充实的四个月，我学到了很多在学校里学不到的东西。在老师的指 导下，我掌握了口腔科一些常见病情的诊断，熟悉了一些基本操作，在我不断学习 口腔科常见疾病理论知识的同时，也注重操作技能实践以及与患者沟通能力的.培 养。进入口腔科的第一周，带教老师就带领我们了解口腔科的一些器材设备以及操 作工具，还包括最重要的无菌意识的树立，刚开始的几天，带教老师让我们在旁边 看着他们操作，做助手来调材料，帮老师拿东西，学着写病历，当我遇到问题不知 所措的时候，老师会耐心的进行讲解，慢慢的，我们对操作的流程愈发熟悉。还清楚的记得，我们带教老师做冠周

3、冲洗的时候就对我说：“小田，这个冠周 冲洗是最基本的操作，你看着我做一次，下次有患者来就让你操作。”听完后，对 于一次实际操作也没有的我来说，还是有点紧张，我拿笔记本认真记录老师的每一 次操作，轮到我给患者做冠周冲洗的时候，我手脑并用，不断回忆之前老师的操 作，当接诊完病人，第一次听到病人的感谢，我开心的差点跳起来。我的带教老师给了我好多上手机会，从开始的冠周冲洗，再到后来做的洁牙、根管治疗、补牙、 粘冠、打麻药、拔松动牙等操作，在此期间，我的带教老师从不会因为我的不娴熟 而责怪我，而是超级耐心的站在我和病人旁边，细心的指导我，于是我的操作也愈 发的熟练。在这段时间里，我发现自己有很多地方的不

4、足，总体来说理论知识还不够扎 实，所以我需要不断的从书上汲取知识而可以灵活的运用到临床上。最后，我认为我们实习期间应该多问、多记、多做，这样才会慢慢提高，虽然 在学校学到了很多理论知识，但是到了临床上就会发现各种症状、体征，和书本上 不大一样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，所以要想学到更多的知识，就只有 动手操作，因为经验也是慢慢积累的。无菌意识的树立，在临床工作中非常重要，很好的无菌意识既可以防止医源性交叉 感染，又可以保护自己，经过几天的相处，我们很快的融入到了综合科这个集体。随后的时间里，我每天按时上下班打卡，遵守疫情防控的各项规定，和老师一 起接诊患者，进行各种口腔治疗的操作，如配合

5、老师进行根管治疗，树脂充填，牙 体预备等。学习各种临床技能，如制作临时牙冠，取印模，学习如何看CBCT等。 空闲时间我也经常向老师请教临床和理论上的问题，慢慢的发现自己所学的一些专 业知识都可以与老师临床操作相对应，让我内心有很大的.成就感，很多在学校看 书不理解的问题，在临床实践中也得到了解答，而且通过临床实践，也进一步强化 了自己的理论知识，比如口腔临床一般检查、曲面断层片解读等等。不过在很多知 识和技能方面我还有很多欠缺，这就需要我不断的去学习，去实践，去寻找答案， 去积攒临床经验，才能有更多的进步。所以，我想实习的的不是为了毕业证，是为了获取知识，获取作技能，实践是 检验真理的唯一标准

6、，实习是我们打牢基础，树立自己的实践标准的阶段，没有好 的基础为底，再好的地方也会塌下来，希望在接下来的实习阶段，自己依旧保持着 对口腔工作的热爱，抱着学习的态度，谦逊的态度，脚踏实地，不断充实自己，顺 利完成实习。大学生口腔医学实习报告篇二为了扩大知识面，扩大与社会的联系，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和 提高自己的能力，使自己毕业后能够真正进入社会，适应国内国际经济形势的变 化，处理好生活和工作中的各方面问题，这个假期来到XX 口腔医院，开始了自己 的社会实践。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们 学到的理论知识有用，造福人民。如果你只学不练，那么你学到的等于零。

7、理论要 与实践相结合。另一方面，实践可以为将来找工作打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，遇到的人和事也不同，从 中学到的东西自然也不同。学会从实践中学习，从学习中实践。实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但如果不 能在实践中灵活运用，就意味着什么都没学到。实践就是把课堂上学到的理论知识 运用到实战中。之前在口腔诊所做实习生，为了接触到很多患者，充分了解常见疑难口腔疾病 的诊断和治疗，看到高端的诊疗仪器，积累丰富的临床诊疗经验，如何将课本上的 知识灵活恰当地运用到生活和工作中，成为对他人和社会有用的人才？如何才能适 应当今快速发展的

8、社会，如何才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值？带 着这个想法，我又走进了 XX 口腔医院。在那里，我获得了更多有用的医学知识和 每天练习的机会，这增强了我的操作能力，使我更加成功。短暂而难忘的实习之旅，就像一眨眼的功夫，就迅速飞走了。与此同时，这种 感觉就像一个五味瓶一一一切都是甜的、酸的、苦的、咸的。在每天紧张而充实的 工作环境中，不知不觉经历了一个月的实习。回顾这一个月的实习，内心充满了激 动，让我感觉无限。一.实际目的通过口腔医学的基本理论知识和实践技能，对口腔常见病、多发病有了全面的 了解，并能结合所学知识进行初步的诊断和治疗。我也对一些口腔黏膜疾病有了简 单的了解，学会了拔牙

9、、牙髓治疗、根管治疗、X光照射机的简单使用，以及口腔 技术知识等，这为学习口语专业知识打下了坚实的基础。二.练习时间20xx年8月2日至8月19日三.执业地点爱民牙科医院四.实践经验和内容通过两周的实践，从对口腔医学的.无知，到第一眼瞥见门径，再到口腔医学 的综合知识，我学到了很多，让我更加成熟。第一周培训了牙科医疗器械和戒指的基础知识，配合老师做了一些治疗，在科 室学习消毒，使用高压蒸汽灭菌器，对用过的医疗器械和戒指进行消毒，在科室消 毒清洗。做一些简单的口腔技巧，比如拿牙模和补牙、石膏模型、牙齿排列等。第二周，第一步是和前来就诊的患者做一些简单的询问和交流，为每位医生安 排平均就诊人数，安

10、抚患者情绪。协助每一位医生治疗，如量血压、磨汞合金等。 再者，做一些简单的治疗，比如牙列、年轻牙拔除、松动恒牙门牙、侧切牙等拔 除。并了解牙髓炎、根尖周炎等牙齿常见病、多发病的诊断和治疗。通过学习口腔基础知识，与患者取得联系，了解患者的治疗情况，通过自身专 业知识讲解常见病、多发病，患者可以有一个初步的了解。这个阶段的学习不仅掌 握了口腔医学的基础知识，还接触到了患者。最重要的是这个阶段对临床治疗方法 的影响，增加了经验，学到了学校学不到的东西。通过这次社会实践，我了解到口语专业并没有我想象的那么简单枯燥。相反， 口腔医学专业是一门需要认真认识和学习、深入学习、不断学习、不断深入学习的 科学。

11、为了解决千千成千上万牙科患者的痛苦，造福大众，使牙科行业在社会发展 中更加先进和国际化。我相信我们的牙科专家和研究人员未来会减少中国口腔疾病 的数量，即使我们未来不需要牙医，每个人都不会有牙科疾病，每个人都会努力拥 有一颗好牙。我们也应该像医学专家一样努力工作，造福社会人民。大学生口腔医学实习报告篇三实习日期：X月11日一X月25日XXX主题：口腔科实习1、了解设备、材料及其用途。2、了解其他常见疾病的护理和预防原则。3、熟悉常用的无菌和污染物品的处理方法。4、积累了与患者的沟通技巧，提高了他们的意识。5、门诊病历书写方法。临床经验：1、如果患者在根管治疗过程中张口时间过长，可以在嘴角涂凡士林

12、，防止嘴 角开裂。2、加入钝化剂后，可以加入丁香油棉球和氧化锌，棉球的作用是减压。3、瘦管，口腔颌面部皮肤形成瘦管，大量炎性肉芽组织增生，易出血，长期 排脓，形成死骨。4如果没有炎性渗出或符合根充指征，根管充填是可行的。屡管会慢慢消退。5、每次扩管时最好用酒精棉球擦拭扩管针，以防其他污染根管，还要擦古塔 胶尖。6、开门牙时用球钻，熟练后用劈钻。7、如果患者在扩管时有剧烈疼痛，可在根管内注射少量的丁卡因或利多卡 因。常识：1、口腔常用的甲硝哇和日君沙只能给18岁以上的患者服用。2、比较年轻的要适当减少。3、除了询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外。你也应该问问你 是不是感冒了。感冒患者抵

13、抗力低，容易导致伤口感染拔牙后不能漱口，因为自来 水含有很多细菌。口腔小手术中的饮食问题：（1）术后24小时，吃无渣的冷液体食物，如排骨汤、鸡汤、酸奶和冷食牛 奶、冰淇淋、果汁等。（2）吃半流质食物和软的食物，如鸡蛋羹、米粥、菜泥汤等。术后4小时至 第二天。（3）术后三天吃高蛋白饮食。总结:在口腔医学半个月的实习中，我学到了很多知识，明白了理论与实践相结合的 重要性，看到了疾病的临床表现、症状和体征，了解了患者的心理状态，认识到了 实施整体护理的关键。加强常用药物的计量和使用。进一步研究幽齿、牙髓炎、根 尖周炎的症状和治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉医院的规章制度和作为 医生的基本职责。

14、时间虽短，却开阔了眼界。谢谢你的关心和教育。在以后的学习 中，我会继续努力，理论联系实际，早日成为一名优秀的牙医。在生命的长河中，时间是唯一的颜色，每年的生日都在提醒我们，我们又熬过 了一个春秋。过几天我的生日就要到了，提醒我23岁了，大学生活要结束了，实 习也要结束了。想到这次实习，我有高兴，有难过，也有委屈，但也伴随着丰收。 现在我就对这次实习做一个总结。我是口腔学院的学生。在学校的.安排下，我去了一家医院的口腔诊所实习。 这次跟着一位前辈临床实习。当初我没有工作经验，但是理论知识比较丰富，所以 学校安排我们出去实习。当初前辈带我去医院口腔科了解熟悉一些设备。记得刚接 触这些仪器的时候，我

15、总是很兴奋很开心，一直在观察这些设备。然后就开始实习 To前几天前辈不让我动手。他们只是让我就近学习。如果我什么都不懂，我会征 求他的意见。他每次都会帮我解释。在我的业余时间，他也会告诉我一些工作经验 和技巧。慢慢的，我熟悉了工作流程，对自己动手的工作有了信心。在前辈们的指 导和帮助下，我也开始实践自己的工作。后来能独立完成一些工作，对这段时间的 实习很满意。实习期间要多看，多问，多记，多做。这样会提高我们的工作能力，首先是多 看；我们在学校学的都是理论，临床上要多看看。有些病例、症状、体征、鉴别诊 断可能和书上的不一样，有些学制长的医学生应该去其他临床科室实习。口腔医生 不仅研究口腔，因为一

16、个人不仅患有口腔疾病，而且全身还有其他疾病，其中一些与口腔疾病相关，所以需要有一个整体的概念，其他科室的病例只有在实习的时候 才能看到。所以在实践中要仔细观察研究。大学生口腔医学实习报告篇四实习目的：掌握口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，将所学理论知识和基本技能 应用于实践实习时间：20xx. 6. 15一20xx. 9. 15实习地点：XX 口腔医院实习内容我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本 中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以 及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的 特殊性与必要性

17、。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所 见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工 作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。口外：这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实 践。从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指 导，更重要的是自己的努力。在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口 腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则。口内：在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的实习

18、生活变得相对容 易展开的多。在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同 时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中，我感触最深的不单是 作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也 将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。口修：在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基 本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础。 在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达 到患者的审美要求，才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑，我总觉得那 是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励。实习心得人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那 今天的自己则更加成熟更加稳健，对空腔护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自 己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年 中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教导我的老师。感谢你们的善待， 感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好感谢你们让我生活 在这样一个温暖的大家庭!希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好 的生活，共同去创造一个更加灿烂的未来！大学生口腔医学实习报告篇五班级: