幼儿园中班课件集锦【三篇】.docx

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1、幼儿园中班优质课件集锦【三篇】【单独在家】活动目标：L了解一个在家时的安全常识，知道生疏人敲门时不能开门。2.初步养成自我爱护的意识和力量。3.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。4.哺育幼儿愿意在众人面前斗胆发言的习惯，学说普通话。重点难点：知道生疏人敲门时不能开门，养成自我爱护的意识和力量。活动豫备：1 .话童话公主碟片一张、DVD、电视机。2 .娃娃一个。活动过程：一、观看碟片，帮忙幼儿了解故事的主要情节。问题争论：1 .白雪公主几次都差点被谁害死？ （狠毒的皇后）2 .为什么白雪公主没认出皇后来“？（皇后扮成为了老太婆和农妇白雪 公主不熟悉她）师小结：不熟悉的人叫“生疏人”。3

2、.皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主？ （白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门）师小结： 不能任凭信任生疏人的话，不恩那个任凭给生疏人开门。二、问题，引导幼儿了解单独在家的安全学问。“白雪公主被好心的王子救活之后，过着幸福的生活。不久，她生下了 一个漂亮的小公主。（出示布娃娃）刚刚，小公主的爸爸妈妈出门去了，她 自己单独在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小朋友告 知她。“情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门。情境二：师以幼儿园新教师的口吻，说是来家访的，让小公主开门。情境三：小公主一个人没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西。情境四：小公主肚

3、子饿了，想自己去厨房烧东西吃。情境五：小公主自己在床上翻跟斗。师小结：一个人在家时要特殊留意安全，不任凭给生疏人开门，不做危 （wei）险的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等 等。一个人在家可以宁静地看书、画画、玩玩具等。要学会爱护自己。教后反思：在这个以嬉戏为主要形式的“单独在家“中，我努力让孩子成为活动的 仆人，孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理气氛，同时，在活动中我把 训练理念和训练内容比拟自然的溶入到孩子的活动中，让孩子自己训练自己，自己鼓励自己。在情感谢发过程中，还有加强力度，要充分调动幼 儿的心情，让幼儿的感情在我的带动下充分呈现出来，特殊是孩子心中的 想法。【远

4、离窖井和装饰灯】目的要求：1、观看窖井和装饰灯的形状，主动发觉可能会存在的危（wei）险。2、愿意参预情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。 3、知道危（wei）险降暂时如何爱护自己，如何逃命。4、哺育幼儿自我爱护力量。活动豫备：圆形的蛋糕盒、方形的纸盒若干、教学挂图、幼儿用书活动过程：一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。1、师：清小朋友们看一看，图上画得时什么地方？小区里人们在干 么？2、请小朋友认真看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方需要留 意安全吗？二、组织幼儿争论窖井和装饰灯可能存在的危（wei）险。师：1、为什么在窖井的安全盖和装饰灯这些地方要特殊留意呢？2、窖井的安全盖下面是什么

5、呢？你认为他有什么危（wei）险？3、装饰灯是电灯吗？你认为它有什么危（wei）险？三、阅读幼儿用书，了解如何避开窖井和装饰灯带来的伤害大事。师：1、清小朋友们翻开书，看看猜的对不对。2、怎样才可以避开窖井和装饰灯的危（wei）险呢？四、组织幼儿分组表演。师：1、今日我们一起排一场表演，内容就是“远离窖井和装饰灯“。教 师给大家豫备了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景？（用 盒子代替窖井和装饰灯）2、我们每一组小朋友在一起表演，想一想，在鲁井和装饰灯旁边我 们会玩什么嬉戏，会发生什么故事？等一会请每一组的小朋友上来表演。3、请幼儿分组发展表演。五、小结。【吸毒的危害】【活动目标】1

6、.初步熟悉什么是毒品，了解毒品的危害。2 .远离毒品，有参加宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。3 .愿意与同伴、教师互动，爱慕表达自己的想法。4 .使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。【活动豫备】1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只2.绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水【过程与记录】一、活动导入：教师出示PPT图片教师：小朋友们，教师今日要请你 们看一张图片（翻开PPT罂粟花图片），请你说一说，你看完了这几张图 片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说 过的我们就不说了。-这里是对活动绽开的一个铺垫。不急于给出罂粟花毒性的本质，先 引导幼

7、儿从罂粟花的外形、颜色等方面让幼儿感受它的“漂亮”。孩子：很漂亮；很漂亮；让人感觉很舒适；五颜六色的真漂亮。- -可见孩子们对罂粟花的漂亮已经认可和承受。到这里，教师不妨给 孩子们先入为主的阅历，来一个“大撞击”。教师：它的名字叫罂粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子 们，就是这么漂亮的花，几乎全部的人都不爱慕它。你们想想看，有可能 是什么原由？- 到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的熟 悉阅历。孩子：由于它上面有刺的；由于它的滋味很臭；它很简单死掉、枯萎教师：都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，由于有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，罂粟花虽

8、然漂亮， 但是今日你要知道，其实它是一种“很恐怖的花“。二、幼儿观看视频资料，了解毒品的危害教师：现在，你还觉得罂粟 花是一种漂亮的花吗？孩子：不觉得了。教师：刚刚，我们都知道了罂粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体安康。一吃就上瘾，对身体有害。那小朋友再想想看，在我们的四周，除了我们刚刚说的毒品对我们的 身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体安康的，但有的人已经 上瘾了，戒不掉了？- 回归幼儿生活阅历，帮忙幼儿整合在生活中观看到的不良生活饮食 习惯。教师：比方，你想想看，爸爸们爱慕抽什么啊？喝什么啊？（出示香 烟盒，并引导孩子观看烟盒上的一排小字）。孩子：抽烟；喝酒。教师：对，你看这上

9、面还有你们不熟悉的字呢：“吸烟有害安康“。- 这里，孩子们争辩的很厉害，于是我给孩子们争论的时间，同时为接下来的“宣传海报”设计，做一个思路上的开阔。教师：都想说的，对吧？那好，给你们1分钟的时间，和你身边的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时候，再思索一个问题，我 们可以怎么帮忙这些人。孩子：告知爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻（了解毒品的 危害）；妈妈可以骂爸爸的三、设计，远离毒品”的宣传海报教师：刚刚，小朋 友们都开动了自己的小脑经，想了许多的好方法，帮忙身边的人。教师呢， 这里有纸和笔，请你把刚刚的好方法画下来，我们再一起把它装饰到这张“ 远离毒品的宣传海报上，帮忙更多的

10、人了解毒品的危害、远离毒品。- 让幼儿用自己的想象和创造，来解决身边的问题，这也是为了实现 本次活动的社会性目标，哺育孩子初步的社会责任意识。【活动小结与反思】这是一节中班的综合活动，通过这节活动，重点引导孩子们初步熟悉 什么是毒品，以及它的危害。1 .毒品，是不是离我们的孩子还很远？可能许多人都认为，幼儿园的小孩子成天生活在家长和教师的爱护圈 里，毒品离孩子的现实生活还很远。不知道什么是毒品，孩子们不一样开快 乐心地成长着吗？-不一样。对于孩子来说，从小了解毒品的危害，知道要 远离毒品，对他们总归是有好处的。尽管只是简洁、粗浅的熟悉。跟孩 子现在、将来的生活有关的，跟生命相连的，那就是天大的事。2 .莫非，孩子的成长环境就真的那末纯净吗？烟、酒不就是隐性的毒品吗？在活动的过程中，有一个字，孩子往往说的，那就是面对父亲的不良 生活习惯，烟、酒之类，妈妈会“骂“爸爸的。可见，孩子已经在母亲反面的说教中，妈妈不爱慕爸爸抽烟、喝酒。 至于是什么原由，我们大人往往会解释：对身体不好，会咳嗽。但是假如 说的严峻一点，那就是在“饮“毒。