劳动使我快乐演讲稿.docx

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1、劳动使我快乐演讲稿劳动使我快乐演讲稿篇一老师们，同学们：早上好！今天我演讲的题目是“劳动是快乐的”。劳动是快乐的，因为只有劳动才是财富创造的本源，当我们用汗水和勤劳换来 了物质财富，我们就能充分体验世界和人生的美好。不同的人对于世界、对于人 生，往往会有着不同的感受。有的人把人生视作痛苦的过程，把世界看作虚无和残 淡的炼狱，也就无所建树、碌碌无为，他一定是一个生活的失败者，正所以如此， 要么懒惰、要么低能。而有的人一生总是很快乐，对世界对人生始终充满信心，他 一定是一个勤奋和善于学习，一生能有许多创造，被社会所尊重同时也拥有享受人 生所必须的物质基础的人。有着丰富的知识和创造力，愿意付出努力，

2、能创造巨大 的劳动成果，是一个人快乐的前提。劳动是快乐的，因为只有劳动才会使我们更聪明，更有本领。劳动使我们的祖 先走出了原始丛林，从低能的动物开始成长为有智力的人类。千百年来人类的劳动 创造，使人类逐步成为大自然的主宰，世界也随着文明的进步发展，日益成为一个 灿丽多姿的美好社会。社会是如此，一个人也是这样。只有积极投身劳动过程，通 过努力实践完成好所担负的工作任务，才能使所学知识得到运用，增长了才干，积 累了经验，提高了能力与水平，使工作更有效率，劳动成果也更丰硕。就象在学习 中，被一道数学难题所困而闷闷不乐。在百思之后终于求解，深呼一口气、双手伸 向天空活动一下腰身，那份快感，使得你看什么

3、都那么美好，对什么都充满了自 信U劳动是快乐的，因为劳动是高尚的。人人都向往高品质的生活，都想着能过上 体面的日子。通过辛勤劳动、努力工作和智慧付出所获得的收入，是理所应当的、 阳光的，也让人理直气壮的。因为，一个人承担了社会责任，为社会创造了合格产 品，为单位创造了优良业绩，自然有理由得到社会的尊重和单位的报酬。而一个人 若想不劳而获、总想投机取巧，甚而以损害社会和集体利益为前提博取个人利益， 不仅是可耻的，被大家所指责的，也是会付出巨大代价的。大家看到那么多污吏虽 曾显赫一时，那么多谋不义之财的人曾神气活现，但那社会正义作出裁决时，他们 丑陋的令人恶心的面孔是多么让人不齿。而那些靠智慧、勤

4、奋和诚实劳动拥有了美 好生活的人，是多么的让社会赞扬。所以，我们说劳动是快乐的。劳动是快乐的，我们老师和每一位同学一样在感受着这份快乐。劳动创造世 界，劳动赢得快乐，让我们一起快乐地劳动吧，共同创造属于我们的美好世界。劳动使我快乐演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx,热劳动是一种美德，我们的生活当中要经常劳动，我们可以帮助老 师，帮助同学，帮助父母去做一些事情，这样也是对劳动的一种热爱，我认为劳动 不限于在什么地里，不限于在什么场合，最重要的是要有这么一棵心态，一定要重 视我们再生活当中有很多事情都可以去做，劳动是我们传统的美德，每个人应该有 这样的精神，作为一名学生，我们更

5、加如此，很多时候都应该对这一块重视起来。同学们，我们在生活当中可以帮助长辈做一些事情，可以帮父母干活，在家里 主动的打扫卫生，洗碗什么的，这些都是一些小事情，比起父母亲在外面赚钱养家，要轻松多了，这真的是我们力所能及的事情，其实很简单的事情，我们只需要在家里面主动起来去做这样的事情就好了，作为一名学生，应该有这样的精神，应 该让自己主动起来，不管是什么时候都能够让自己有一颗劳动的心，这种精神是非 常宝贵的，是值得我们学习的，以后的生活当中一定要有这样的状态，保留一个好 的精神，做一个各方面素质高的学生。其实在我们生活当中，到处都可以见到这样的同学，他们是值得我们学习的， 平时主动的帮助老师做事

6、情，平时也主动地帮助同学，这种情况经常能够看到，在 我们班上就有这么一类同学主动的去干活，平时有什么事情都非常积极的主动，这 是非常棒的，是我们值得去学习的，有些事情本来就是要用自己的实际行动去证 明，不管是做什么事情，只要迈出了第一步，后面的就很容易了，我们作为一名学 生，应该有这样的心态，好好的去成长，自己用一颗稳定的心态去做好自己的事 情，以后的学习肯定会有更多的东西，等着去完成，我们要积极主动劳动是可贵 的，这种精神值得我们推崇，作为一名学生，应该时时刻刻都清楚自己的位置在哪 里，力所能及的去做自己可以做的事情，我们才能够成长起来，热爱劳动，热爱生 活，从自己做起。我相信大家都是可以做

7、到的，此刻我的心也是非常的畅快，我认为大家都能够 站在这里听我讲这么一番话，是非常不容易的，也是证明大家有这样的想法，我觉 得可以去尝试一下，平时主动一点，帮助老师，帮助家长做一些事情，在家里面帮 父母扫卫生，洗碗这样的小事，在学校，老师让我们做事情的时候，我们积极主动 一点，成为一名热爱劳动的学生，让我们行动起来吧！劳动使我快乐演讲稿篇三大家好！我是xxx,今天我演讲的题目是扬劳动精神，谱青春赞歌。美国哲学家弗兰克林曾说过：“劳动是幸福之父。”校园里盛开的花朵，如果 没有同学们的细心呵护，必不会如此娇艳。食堂里的就餐环境，若没有同学们自觉 清理，必不会干净整洁。除了园丁的修剪与清洁工人的打扫

8、，我们在其中付出的小 小劳动同样不可忽视。作为新时代的新青年，我们应用双手创造价值，用自己的劳 动给他人带来幸福与快乐。“人生在勤，不劳何获”，张衡的名言发人深思。在这个科技不断发展，生活 水平不断提高的时代，我们在享受优质生活条件的同时，对高科技甚至是对身边人 的依赖度不断加大，对自主劳动十分懈怠。青年一代缺乏劳动激情的现状同样能够 影射到我们的日常生活中。家中家务，父母一手包揽，却少有孩子主动帮忙；校园 中组织打扫卫生，同学之间踊跃报名者寥寥无几这些种种，无一不暗示着青少年在 劳动教育方面的缺失。劳动是幸福之源，劳动是时代之光。真正的美好生活应由劳动来成就。作为最 具活力的青年一代，我们应

9、热爱劳动，欣赏劳动的独特之美，尊重劳动。苏霍姆林 斯基有言：“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技术，对事业的无私热 爱和自己的荣誉、自尊，能为自己的劳动成果而自豪。”作为新时代的劳动者，我 们首先应树立劳动意识，培养对劳动的热爱。著名大学教授，林学家李保国在教书 之余，扎根山林之间，研究林业栽培，培育出多个全国知名农产品品牌，以自己对 劳动的热爱探索生态扶贫新路，并带动自己的学生，共同用劳动创造价值。其次，作为新时代的劳动者，我们应积极投身社会实践，在劳动中实现自身价 值，收获别样的风景。针对当前青年人劳动意识淡薄的现状，政府及相关企业采取 了一系列措施，分别对学生在初中、高中应掌握的

10、劳动技能作了具体规定，并倡议 在中小学每周开设劳动实践课程，从小培养学生劳动的习惯。近年来，许多大学也 将劳动课作为必修课程，并计入学分。政府政策实施，社会倡议推动，热爱劳动的精神必将蔚然成风。作为中学生的我们，应积极响应学校老师号召，参与社会实 践，在劳动中积累社会经验，提高自身素质。“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。同学们，新时代的 壮丽画卷将在我们这一代人手中徐徐展开。让我们做好日常生活中的小事，继承先 辈优良传统，弘扬劳动精神，谱写出属于我们的青春赞歌，开创出属于我们的新时 代！我的演讲到此结束，谢谢大家！劳动使我快乐演讲稿篇四亲爱的同学们：大家好！我很高兴在这里发表演

11、讲。我演讲的题目是“劳动是人生必修课”。丈夫不耕田，或挨饿；女人不织，或者患感冒。因为学习负担重，有人抱怨劳 动耽误时间；因为方便人工智能，有人会说，劳动是可有可无的；因为经济条件充 裕，有人认为钱万能。其实不然，劳动是财富的源泉，是幸福的活水，是人生的底 色。人生在世，义务劳动。“民生靠精进，精进不是”，劳动是财富的源泉。我还记得很多年前那个寒冷 的冬夜，当时我饿了，我决定出去吃饭。满大街跑，满大街跑，一无所获，灰心丧 气。当山和大水回来的时候，一个有灯的街边小摊冒着热气。点菜，暴食，满足， 聊天。店主说别人太累关不上，我就坚持赚钱。现在，他已经拥有了自己的商店， 但他仍然营业到深夜。想必，

12、他知道劳动是财富的源泉。民生勤，勤奋不穷，不仅 穷，还富。我们青少年也要用自己的双手去赢取财富。先秦哲人说“夜眠，扫庭”。劳动是幸福的活水。有些同学可能会对此感到困 惑，他们很累，无法走动。什么是幸福？人工智能，省钱，不好吗？事实上，给他 们劳动是幸福的回报。当你因为成绩而心烦意乱的时候，你会在收拾好办公桌后看 到广阔天空的纯净；当你因为人际关系不开心的时候，打扫完教室后会感受到团结 协作的温暖；当你因为父母的唠叨而叛逆的时候，当你整理课本的时候，你会听到 安静的快乐。有个朋友曾经跟我说，她情绪低落的时候，使劲洗一盆衣服，会缓解 她的平静。乍一看，听起来很有趣，然后看起来很可信。劳动力转移负能

13、量，给人 成就感，而人工智能和省钱很难实现。作为青少年，我们应该知道，劳动是有幸福 的。“只求修养，不求西方，”老者道。劳动是人生的背景。马克思说过，劳动是 人的第一需要。试想，你能什么都不做吗？久而久之，你会疯掉的。玩玩具的孩 子，学模型的学生，伺候花园的老人，都是潜意识里对劳动的追求。七十岁的任 说，他不想退休，工作已经是一种习惯。作为青少年，我们也需要工作，而不仅仅 是长生不老。突然想起了基督山伯爵里大仲马的忠告。人类所有的智慧都是等待和希 望。我认为应该有真正的劳动。大孩子在东边锄豆子，中孩子织鸡笼，孩子躺着剥 莲花。劳动是我们的必修课，请不要把它当成选修课！我的发言到此结束，谢谢！劳

14、动使我快乐演讲稿篇五亲爱的老师：大家早上好！今天我们演讲的题目是“爱劳动是一种美德”。同学们，每年的五一都是国际劳动节。这里我想说的是，劳动教育是人生必修 课，良好的工作习惯对我们孩子的成长意义重大。首先，孩子如果不爱劳动，自然会缺乏劳动的经验。说实话，学生中有谁能真 正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意义？你能意识到爸爸妈妈赚钱不容易 吗？要知道我们每天吃的穿的用的都是爸爸妈妈通过劳动买来的。其次，劳动的过 程也是实践的过程。学习的主要目的是应用和创造。如果我们没有良好的工作习 惯，我们就很难将所学应用到生活中。更不用说应用和创作了。第三，劳动对培养 每个人的健康人格起着重要的作用。研究发

15、现:第一，孩子工作时间越长，独立性越强；第二，孩子工作时间越 长，越有利于形成勤俭节约的良好性格。专家说，让孩子从小做家务可以培养我们 努力工作、珍惜劳动成果、珍惜家庭纽带、尊重他人等品质。长大了，我们自然会 比那些伸手拿衣服张嘴吃饭的孩子更有出息。这项调查的结果证实了家务与孩子的 成功密切相关。如果我们想热爱劳动，我们需要把它变成一种习惯。如果我们养成这个好习 惯，劳动就会成为一个愉快而自然的过程。经过老师的了解和调查，许多学生经常 在家帮父母做家务，做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、购物、打扫卫生、整理房间等 事情。但也不能排除有些学生吃饭的时候打电话，吃完饭擦嘴，晚上让父母铺床， 早上让父母叠

16、被子，让父母偶尔点点活儿，立马撅着嘴的现象。同学们，上帝为我们创造了大脑，让我们靠自己的能力生存。上帝给我们双 手，让我们用自己的双手工作。劳动增加知识，劳动是快乐的。我们应该永远记 住，我们为自己的努力感到骄傲，为自己的努力感到羞耻。我们应该坚持不懈，真 正把劳动作为自己生活中的必需品。我相信只要你愿意去做，你就会从工作中获得很多快乐，同时你也会获得很多 做人的理由。请记住，热爱劳动是一种美德。让我们都热爱劳动和生活吧！我的发 言到此结束，谢谢！劳动使我快乐演讲稿篇六老师们，同学们：早上好！今天我演讲的讲话是：爱劳动，珍惜劳动果实。同学们，知不知道这个星期日是什么日子啊？对了，是国际劳动节。

17、劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实，劳动者的生命是美好 的，能让人感到活的充实有意义，所以说，劳动是光荣的。同学们，我们现在的生活水平越来越高了，所以，很多小学生在家都是衣来伸 手，饭来张口，过着“小皇帝”“小公主”的生活。因为家庭的溺爱，在我们中间 出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说：“我们还小做不了什么”其 实不然，劳动是不分大小的，我们可以从身边的点滴小事做起，地上有一块果皮或 一团纸，你低头一捡顺手扔进垃圾桶，教室脏了扫一扫，这些都是微乎其微的小 事，但这就是劳动，这是最光荣的。同时我们也要学会珍惜别人的劳动果实，刚刚 扫过的地我们要做好保洁工作，刚刚擦过的瓷砖请你不要用手去摸。我们要体会到 别人打扫卫生的艰辛。作为一名学生我们最重要的任务还是学习，我们要懂得尊重老师的劳动果实。 首先我们要转变学习观念，不要老觉得是父母压着学，老师压着学习。上课的时候要认真听，仔细的领会老师所教授的知识。作业要及时完成，认真订正，这样你们 才能有所提高。同学们，“一份耕耘，一份收获“。我相信同学们是好样的，从今天开始一定 会热爱劳动，热爱学习，懂得珍惜别人的劳动果实的，一定能向自己的父母和老师 交上一份满意的答卷。