教师节特别节目《老师好!》观后感10篇.docx

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1、想得到这些东西。而这些东西，只不过是身外之物，过眼烟 云。为党的教育事业无私奉献，才是我人生最有价值的，最 可宝贵的。要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决 心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔, 不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己 的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好， 但求更好，不断的挑战自己，超越自己。三、加强政治学习，不断提高政治素养在暑假期间学校组织我们学习了教师职业道德规范 等提高教师政治素质的文件和书籍，并观看了师德启示 录。特别是学习了师德标兵先进教师事迹之后，我受 到震憾，在重庆开县的特大井喷和特大洪水中，广大人民教 师舍己

2、救人，学生的生命高于一切的崇高使命让老师们不畏 死亡，牺牲家人，更不顾自己。因为我们是人民教师，在灾 难面前我们首先想到的是学生，首先保护营救学生。这句话 说得多么好啊!这才是时期的人民教师。同时我们还听取了 教育专家成尚荣师德专题报告，通过这些师德报告及先进事 迹的学习，我更深刻地认识到教师职业道德的重要性，也更 要提高教师道德的.修养。四、热爱学生爱心是师德素养的重要表现。在学习了师德标兵先进事 迹后，让我更懂得了没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂、 用心去爱每一位孩子。也更得了对教育事业的无怨无悔的责 任感和奉献精神，对所有孩子的真诚无私的爱。同时更让我 感动的是：无论在生活上还是学习上

3、，老师时时刻刻关爱学 生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你。 切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之 处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康 的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。五、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。 学生们的学习基础、心理特点、兴趣爱好、家庭背景各有不 同，学习上存在差异是客观现象，作为老师，我们要做的首 先是不要把学生分为三六九等，不要歧视成绩差的学生，要 充分的尊重学生。从学生实际出发，研究教育对象，把荣誉 给每一个孩子。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自 身素质，不断完善自

4、己，以求教好每一位学生，不放弃每一 名学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱 进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到 严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备 着用一眼泉的水来供给学生一碗水。六、以身作则、率先垂范学高为师，身正是范。学识与品德永无止境，致真、致 善是教师一生的追求。古往今来，从教人员无论社会上称之 为先生还是呼之为教师无论众人评定他们社会地位是高，还 是低;无论领到的薪水是多，还是少;在人们的眼里，教师的 职业是崇高的，是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生 的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行， 一举一动，学生都喜欢模仿，

5、将会给学生带来一生的影响， 因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求 学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自 己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服， 把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自 己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务 的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争 的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师 德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出 明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。教师节特别节目老师

6、好!观后感（精选篇8）作为一名基层教师，我认真的参加了本次学习和活动， 通过系列学习，我对教师师德师风在工作中的重要性有了一 些新的认识，对自己今后工作中应该强化的一些方面也有了 粗浅设想。一、应进一步重视自身的道德形象，追求人格完美，重 视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教 师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。 一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度 负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。二、行风成败、师德树否，建立在教师良好的业务素养 之上。教师春风化雨、言传身教的技艺、“春风化雨，润物 无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够

7、提高教育 质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的.身心发展、 人格形成、职业选择和人生道路的拓展。对我而言，不喜交流、不善沟通是我的短板，这也是业 务素养的一个重要方面。我将在工作中，强化专项技能。因 为教育不仅是认知过程，更是情感交流过程，师生情感交流 是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就 愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学 生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求，真正意 义的与时俱进。这是对我们学校的重大而长期的挑战。教学 硬件设施、教师业务能力、学校办学理念等方面都与社会期 待有一定的距离。我作为其中

8、一个分子，必须办好螺丝钉的 角色，从细处做起，全方位打造自己的师德形象;从实处坚 持，通过阅读拓展教学视界。教师节特别节目老师好!观后感（精选篇9）金秋九月是收成的时节，农场里农人在收成金灿灿的粮 食，果园里果农在收成香馥馥的生果，身为园丁的教师也在 收成，收成着门生满全国的高兴，收成着来自学生发自肺腑 的一声谢谢，收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可!在 教师节前夕，我校以“遵循大纲精力，宏扬崇高师德”为主 题，坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则，在上级领导的关 怀下，在整体师生的共同努力下，展开了庆祝教师节五个一 活动，我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师 节。将本次活动展开状况简

9、要做以小结。活动主题：张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心，强身健 体为学生。一、进行一次国旗下说话使用周一国旗下说话时刻，郭校长宣布了热心洋溢的教 师节贺词，向整体教师致以节日的恭喜。二、举办一期讴歌教师的黑板报教师节前夕，校园政教处安置各班以讴歌教师为主题， 举办一期黑板报，经过灵活多样的方法，五光十色的内容， 赞扬教师的忘我奉献精力。三、展开一次主题班队会在教师节行将到来之际，我校展开了以我用真情颂师恩 的主题班队会，同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、 讲演等方法，表达了对勤劳教育自己的教师的感谢，并致以 节日的恭喜。四、进行一次兴趣体育活动校园举办了教师兴趣体育活动，经过这些风趣的活动，

10、 大大激发了教师的热心与斗志，为投身教育事业做好了充沛 的预备。五、在博客中发一次节日感言每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的作业有了 更新、更高的知道。本年的教师节庆祝活动展开的五光十色，成效显著。经 过本次活动，教师们都振作了精力，鼓足了干劲，预备在往后的作业中大显神通。咱们整体师生将本次活动的效果向家网络收集先进教师教师要在实践作业（精选篇10）空气中弥漫着感念长和社会传达，并及时使用播送、电视、 以及尊师重教的业绩，及时学习和沟通, 中，争夺完成自己的人生价值。教师节特别节目老师好!观后感 九月金秋，教师是这个时节的主题,师恩的心情。尊师重教是永久的美德。在第x个教师节到来 之际，

11、我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要关键， 以勤俭节约为准则，安排学生展开了一系列的庆祝教育活 动。让学生体会教师作业的辛劳，理解尊敬师长的道理，学 会自主学习的自我管理。我校为了让教师们愉快、充沛地度 过这个教师节，展开了五光十色的庆祝活动，现总结如下：一、展开为教师送上一句祝愿庆祝活动。9月9日，我校使用升旗仪式和国旗下说话，安排学生 朗读诗篇，并制造展板，一起召唤整体学生向教师还礼并送 上节日祝愿。二、以班级为单位拟定教师节感恩板报。全校同学将自己对教师的一份祝愿与关爱用手抄报的 方法展现出来，表现了浓浓的师生情怀。三、”我爱我的教师”主题班队会9月12日下午，我校举办了“我爱我的教

12、师”主题班队 会，每个班级都尽心预备，在班会上，同学们有的朗读诗篇, 有的为教师献上一首歌，还为教师献上美丽的诗句，悦耳的 歌曲都表达了学生对教师的爱。经过班队会活动让学生们与 教师的心更近了。教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋 溢着美好的浅笑：有的班学生给教师送上了节日祝愿语，有 的班学生给教师献上了庄重的队礼虽然仅仅一个小小 的举动，可带给教师的是欣喜无限。经过此次活动，少先队 员们走近了教师，了解了教师，理解了教师，体会教师作业 的辛劳，缩短了师生之间的间隔，调和了师生关系。不只 如此，信任“尊师”现已在学生心中生根、发芽，它将随同 学生走过今后的每一个教师节、日子中的每一

13、天。教师节特别节目老师好!观后感（精选篇3）没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花 的芳香。如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以, 我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没有江河 行地的博大，唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记，编 织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的成长，多少个夜 晚，你们伏案备课，认真批改作业;无数个白天，你们站在 三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授知识。在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航;在操场上， 您大手一挥，争当球队先锋，我们勇敢地跟您上;在劳动基 地，您挥舞银锄，带我们种下株株花草和树苗敬爱的老 师们，是你们带我们到科海里去寻觅，教我

14、们描绘理想的蓝 图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。他 是一位充满爱心的好老师。跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了赶 作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我：“是 我教你教得不好吗？我连忙摇头，说：“不，不是！ ”“那就 是你的问题喽！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，专心点！”老师说。听了这话， 我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫去批评 的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗?严是 爱，松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫名 的.紧张感，尽

15、管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是真 实的，但要去演讲了，还是很担心落选。就在我孤立无援的 时候，老师递给我一张纸条，让我充满自信，面带微笑，眼 神要时常与观众交流，并且说：“你是最棒的！ ”顿时一股暖 流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松地走进了主 控室俗话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光一 样，温暖人心;像春雨一样，把点点滴滴的知识撒在我们的 心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木, 老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝福、致敬！教师节特别节目老师好!观后感（精选篇4）尊敬师长，你做到了吗？作为一个美德少年，我可以自 豪地告诉你：我做到了！ “您的工作在今朝，

16、却建设着祖国 的明天;您的教学在课堂，成就的却是在祖国的四面八方。”是谁，教我们独立，让我们强大，是谁，把他的知识与 人生的所有经验一丝不剩的传授给我们？那就是老师。他们 是人类的灵魂的工程师；他们是呵护我们成长的园丁；老师 这个职业，是世界上最伟大的职业!科学家，总统，宇航员, 他们的成就，不都是儿时老师的一手栽培吗？我从一年级开始就排入优等生的行列，我每节课都很认 真地听，一是为了自己的学习；二是怕辜负老师的劳动成果; 三是因为我的父母在幼儿园时就给我灌输了太多的思想:“只要你听老师的话，你就一定是一个好孩子！” “上课的时 间，就是考验谁是好孩子的时间。”等等。给我印象最深的是在开学的头

17、一天晚上，我的妈妈坐在 床头对我说：“你想当天使吗？”“想！”我天真的回答。“老 师就是上帝派来考察谁有资格当天使，考察一段时间后，就 将她变成一位美丽又动人的小天使!但是如果你不懂事，不 交齐老师布置给你的任务，上课不认真听，你就永远成为不 了天使。”“那考察多长时间呢？” “嗯，不知道。可能很短， 又可能很长。”直到现在，我仍然把这个动人的故事当作我 认真听课的理由。教师节特别节目老师好!观后感（精选篇5）尊师重教是我国的传统美德。自古以来，也流传着许许 多多的关于尊师的名言，如韩愈师说中的“古之学者必 有师，师者所以传道受业解惑也”，还有程颐的二程粹言 中的“学者必求诗，丛德师，亦赍得友

18、”，还有我们耳熟能 详的那句“一日为师，终身为父”。老师不仅给学生传授知识，更在如何做人上给学生以深 刻的影响。尊师，实际上是对知识的尊重，对师德的尊重。这是一个真实的故事。有一位学校的主任，他平时对学 生的要求非常严格，因此学生们都十分讨厌他，私下都叫他 “魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们平时视为魔鬼的老师在学 生生命受到危险的时候，挺身而出。那是一个晴朗的下午， 同学们正在上课，忽然地面开始摇晃起来，碎小的石块不断 的从房顶落下，同学们匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区 域避震，就在清点人数的时候，这位主任发现一个班的学生 还没下来，于是他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门口 对躲在桌子下面的

19、学生大喊道：“还愣着干什么，快跑。”在 最后一个学生要出去的时候，房梁突然落下，他一把推开这 个学生，用身体为她撑起了生命之门，并在最后一刻还在对 学生喊：“快跑！ ”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。这就是老师，他们可能平时对我们非常严格，可是在危 险来临的时候却是他们最先挡在我们的身前。所以，我们不 仅仅只在生死关头才理解他们的苦心和付出，更应该在平时 用心感受和体会他们的无私与奉献。他们就像我们的第二个 父亲、母亲一样帮助我们，呵护我们，爱我们。我们在学校的时候，老师陪伴我们的时间最多，白天除 了要给我们上课，课间还要给我们解答疑难，其余的闲暇时 间也大多都在备课、改作业，为的只是我

20、们能考得好成绩， 考上我们的理想大学，让我们离梦想更近一步。这就是老师。我们是国家的未来，是国家的希望，相信我们一定会将 尊师重教这一传统美德发扬光大。教师节特别节目老师好!观后感（精选篇6）“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己J 对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无 知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头 发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报 一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教 学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节

21、 课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我 们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里 好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太 阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父 爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大， 最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我 的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如 豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么 了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我为了让老师不要在 为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自 己的身子，别

22、累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼 泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该 为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路 上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好 人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当 我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因 取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不 倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和 力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老 师我永远记住您!伟大的老们。教师节特别节目老师好!观后感（精选篇7）陶行知先生曾说过：

23、学高为师，德高为范。作为一名人 民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师 该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样要人敬的 必先自敬，重师重在自重。教师要自敬自重，必先提高自身 的职业道德素养。通过此次暑假期间学校组织师德师风教育 学习，我对新时期的师德师风无论是理论上还是实践上都有 了新的认识，我认为作为一名新时期的合格的人民教师必须 要具备以下素质：一、更新教育观念当今时代，科学发展高度分化又高度综合，人类社会越 来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势，要求教育全 方位地开发学生的潜能，培养具有综合文化素养与创新精神 的人才，促进人的全面发展。新一轮的课程改变在全国范围 内轰轰烈烈的地进行着，要求我们每一位教师尽快转变教育 观念，以学生的发展为主、培养创新型的学生、学生对生活 有用的知识、转变师生关系等等，这些都是新课程下的教育 观念。所以在教学中我们以学生为主体，教师为主导。改变 以往的应试教育，实施素质教育，注重学生的学习过程，培 养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共 同进步的学者。二、爱岗敬业有人说：教师的职业是神圣的，它把野蛮变成文明，把 无知变成渊博。当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成 是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求,