高考语文大二轮复习短平快增分练21语言文字运用综合练.docx

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1、21语言文字运用综合练阅读下面的文字，完成13题。世间本来就存在许多乐境，只是现代人为世事所累，也就失去了许多体验乐 境的机会。比如，忙里偷闲，坐石看云，便是一种 的极妙的乐境。坐石看云之所以称为一种乐境，体现在看到天边 的云，如宋代诗人陆游盟云中所状写的那样：“或为群龙矫，或作野鹤飞。卷舒闲有态，去来倏无时。”于是，自己的心与云 同游，云系着心，心追着云，悠闲自在，舒展自如，（）在这物欲横流的社会，于喧嚣中于匆忙中于浮躁中心境能有片刻的悠闲宁静，岂非乐哉？真想效仿陆游与云结盟为友 了。我想，进入坐石看云的乐境，乃是怡养性情、调整心态、澄明思维的极为简便的方式， 而这种方式贴近自然，亲近自然，

2、岂不乐乎？坐石看云，看云在走，云在游，云在飞，云在 飘。远在异乡的亲朋好友，令我有时会想起那天真无邪的友谊，那甘苦交织的恋情，至今仍 在心头浮现，令我回味再三。然而，世事难测度，聚散总有时，他或她像云彩一般，走了， 游了，飞了，飘了，留下的只有我的一声声喟叹，难怪古人看云也发出“似有别离情”的低 吟浅唱。我想，他或她如同伫立在异乡上空的一朵漂泊的云，也在眺望眷恋的故土，眺望故 土思念着的人。人生在世能有值得长思久想的亲朋好友，难道不是一件乐事吗?1 .在文中括号处依次填入的语句，最恰当的一项是（）A.整个身心都放开了，轻松了。尘嚣之累卸下了，得失之念淡化了，是非之羁解脱了。B.得失之念淡化了，

3、累卸下了尘嚣之，解脱了是非之羁，整个身心都放开了，轻松了!C.尘嚣之累卸下了，得失之念淡化了，是非之羁解脱了，整个身心都放开了，轻松了! D.卸下了尘嚣之累，淡化了得失之念，解脱了是非之羁，整个身心都放开了，轻松了! 解析：选C。从四个选项的比较看，C项表达的效果最好，都以“了”结尾。句式上由整到散，最后的“整个身心都放开了，轻松了”是结果，也是总结。2 .依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A.心劳日拙难以言传瞬息万变游目骋怀B.身心交瘁难以言传千变万化游目骋怀C.心劳日拙妙不可言千变万化浮想联翩D.身心交瘁妙不可言瞬息万变浮想联翩解析：选B。此题考查正确使用成语。“心劳日拙”，现

4、多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。贬义词。“身心交瘁”，身体和精 神都过度疲劳。“难以言传，很难用语言表达出来。“妙不可言”，形容好得难以用文字、 语言表达。与“极妙”重复。“千变万化”，形容变化极多。“瞬息万变”，形容变化很快。 从后面的语句看，应用“千变万化二“游目骋怀”，纵目四望，开阔心胸。“浮想联翩”，许 许多多的想象不断涌现出来。结合语境，应选B项。3 .对文中画横线的病句的修改，最恰当的一项是（）A.我有时会想起远在异乡的亲朋好友，那天真无邪的友谊，那甘苦交织的恋情，至今仍在心头浮现，令我回味再三。B.远在异乡的亲朋好友，会让我想起那天真无

5、邪的友谊；那甘苦交织的恋情，令我至 今仍在心头浮现，令我回味再三。C.那天真无邪的友谊，令我想起远在异乡的亲朋好友，那甘苦交织的恋情，至今仍在 心头浮现，令我回味再三。D.远在异乡的亲朋好友，令我想起那天真无邪的友谊，那甘苦交织的恋情，至今仍在 心头浮现，令我回味再三。解析：选A。此题考查辨析并修改病句。文中画横线的语句，有表意不明、结构紊乱的 问题，按照A项的表述最恰当。4 .某校举行20年校庆大典，特邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。该校友 兴致勃勃地走上讲台即兴演讲，不料，才开讲了几句，台下就一片哗然。下面是该校友演讲 词的部分内容，其中有五处不得体，请找出并改正。多次接到母校的

6、召见函，总因各种事务缠身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前来， 惊闻母校20年庆典，能与同学们一起为母校过生日，大快人心。我也真诚地希望我的经历 能够为同学们的成长提供一些经验或教训。同学们有什么困难，我一定鼎力相助。答：答案：“召见”改为“邀请”。“于百忙之中抽身”改为“有幸”。“惊闻”改 为“欣闻”。“大快人心”改为“倍感高兴”。“鼎力”改为“大力”。5 .仿照下列句子，以“夏天”“秋天”为情境，写两段与例句句式和意蕴相同的话。例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢苏醒。微笑是夏天里的.， .O微笑是秋天里的，。答案：一片绿阴真诚地呵护着每颗烦躁的心灵期待它们慢慢平静一串硕果 多情地抚慰着每颗稚嫩的心灵 期待它们慢慢成熟