2023本学期学校少先队工作计划三篇.docx

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1、2023本学期学校少先队工作计划精选三篇2023本学期学校少先队工作计划1 一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上 级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实 际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教 训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习 惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。 以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、 养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合 学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活 动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求

2、创新，加强实践 报告，体验为主，讲求实效。三、具体措施（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学 生日常行为规范，在行为规范方面具体做到:不带零食进校 园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不 追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼 仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。 并及时检查反馈，发现问题及时指正。先进个人。3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。4、少先队工作总结。2023本学期学校少先队工作计划3、指导思想：以党的十八大会议精神为指导，紧紧围绕学校教育的中 心工

3、作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、 育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体， 有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一 步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学 校少先队事业的新发展。二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思 想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上 学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动, 使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、 充满活力和创造力的新一代。2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范 少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、 红领

4、巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特 有的少先队文化来育人。3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研， 带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论 文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长 与发展打基础，为少先队事业作贡献。4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造 势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习贯彻县团委有关文件精 神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持 用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情 感和意志，成为他们的内在品质。1、组织开

5、展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪 教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载 体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教 育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争 当“礼仪小标兵”。2、继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和 小学生守则，用“规范”和“队章”来约束少先队员， 培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章 守纪、知法守法的自觉意识。3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。 大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家 庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合, 共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动

6、形式，扩 大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供 优质服务。（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展1、加强少先队组织建设。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学 生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的 少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导 员例会，及时改进和反馈工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队 委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设 立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换 相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教 育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结

7、合学校工 作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主 动参与，辅导员要避免“包办代替”。(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等 各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要 对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2、加强少先队阵地建设。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼 仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行，做好值 勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份 力。(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜 移默化的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训 新一届鼓号队员，为少先队活动作准备

8、。(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。 各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排， 月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、 中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形 成。(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚 持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档 案，强调在规范和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断 发展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本 特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依 据。1、大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一 次校级奖章，评比依据是当月的主

9、题活动表现。2、继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对 活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要 阵地。附：月份工作安排九月份：1、各中队制定活动计划。2、常规教育一一“礼仪规范、队容队貌”。3、布置教室，出好黑板报。4、庆祝教师节。5、健全“文明督导队”。6、大队部的换届选举工作。7、新生入队。十月份：1、庆祝“国庆”。2、评选主题教育活动创新奖、团队特色工作奖和最佳 团（队）日活动。3、各中队开展假日小队活动。4、培训辅导员，队干部。5、文明礼仪教育。十一月份：1、美化绿化校园。2、举行主题大队会。3、开展读书教育活动。4、冬季防火安全教育十二月份：1、开展文明班级评比活

10、动。2、举办“我身边的礼仪故事”演讲报告会。3、筹备庆“元旦”文艺晚会。一月份：1、开展“庆元旦”文艺活动。2、表彰三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等 先进个人。3、班队工作经验交流，辅导员工作小结。4、少先队工作总结。2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查 监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进 行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校 营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环 境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学 生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育，形成健全人格、心理健康教育是新

11、形势下必须重视的重要内容，开展好 学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创 设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多 管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学 生身心全面和谐健康的发展、充分利用日常教育教学主渠 道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学 生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。（二）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆 节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开 展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活

12、 动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列 活动，新生入队活动等。2、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普 及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀 请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系 列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习 法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益 的意识。3、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活 动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领， 提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动， 杜绝不安全隐患。4、加强未

13、成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、 心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、 诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激 发爱国热情。通过落实小学生行为规范、小学生守则, 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品 质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5、开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪 教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德 好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学 生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、

14、理想情操教 育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教 育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学 师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养 成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调 查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以 学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破 口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营 造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班 主任的学习培训及教育交流活动。（2）认

15、真使用好班主任 工作手册，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主 任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理, 强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色 化、实效化发展。2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、 互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班 辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合 学校进行学生良好行为习惯的养成教育。3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣 传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好 少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓 号队员的新老衔接，使鼓号声

16、更噫亮更振奋；利用社会资源, 依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童 成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和 提高队员的全面素质。2023本学期学校少先队工作计划2、指导思想：以党的xx大会议精神为指导，紧紧围绕学校教育的中 心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、 育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体， 有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一 步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学 校少先队事业的新发展。二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思 想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行

17、动、绿色上 学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动, 使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、 充满活力和创造力的新一代。2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范 少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、 红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特 有的少先队文化来育人。3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研， 带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论 文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长 与发展打基础，为少先队事业作贡献。4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造 势搭台，为学校的整体发展树立

18、形象、提高声誉。三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习贯彻县团委有关文件精 神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持 用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情 感和意志，成为他们的内在品质。1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪 教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载 体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教 育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争 当“礼仪小标兵”。2、继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和 小学生守则，用“规范”和“队章”来约束少先队员， 培养他们诚实、勇敢、活泼、

19、团结的优良作风，树立起遵章 守纪、知法守法的自觉意识。3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。 大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家 庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合, 共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩 大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供 优质服务。(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展1、加强少先队组织建设。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学 生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的 少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导 员例会，及时改进和反馈工作。(2)

20、加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队 委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设 立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换 相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教 育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工 作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主 动参与，辅导员要避免“包办代替”。(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等 各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要 对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2、加强少先队阵地建设。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼 仪小标

21、兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责, 做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的 一份力。(2)进一步提高升旗仪式质量，充分发挥升旗仪式潜 移默化的育人职能。（3）加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训 新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。（4）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。 各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排， 月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、 中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形 成。（5）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚 持大队委员每天值班制。本学期队室将进一步完善少先队档 案，强调在

22、规范和细化上下功夫。（三）深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断 发展。本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本 特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依 据。1、大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一 次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。2、继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对 活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要 阵地。附：月份工作安排九月份：1、各中队制定活动计划。2、常规教育一一“礼仪规范、队容队貌”。3、布置教室，出好黑板报。4、庆祝教师节。5、健全“文明督导队”。6、大队部的换届选举工作。7、新生入队。十月份：1、庆祝“国庆”。2、评选主题教育活动创新奖、团队特色工作奖和最佳 团（队）日活动。3、各中队开展假日小队活动。4、培训辅导员，队干部。5、文明礼仪教育。H一i月份：1、美化绿化校园。2、举行主题大队会。3、开展读书教育活动。4、冬季防火安全教育十二月份：1、开展文明班级评比活动。2、举办“我身边的礼仪故事”演讲报告会。3、筹备庆“元旦”文艺晚会。一月份：1、开展“庆元旦”文艺活动。2、表彰三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等