2024年大学生个人总结及自评.docx
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1、2024年大学生个人总结及自评 大学生个人总结及自评(精选5篇) 学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式,培养终身学习的习惯,才能促成终身发展。大学生个人总结及自评有哪些你知道吗?一起来看看大学生个人总结及自评,欢迎查阅! 大学生个人总结及自评(篇1) 军训就已经过去很久了,当前的痛苦已经成了今日的甜蜜回忆。 回想当初炙热的太阳,严肃的教官,毫无荫影的道平广场,陌生的同学一切一切都成了现在深藏于心底里最柔软,最温情的回忆,可以说是大学以来最值得纪念的一段日子,它意味着大学的开始,新的一段人生的开始,就是因为这样,当初的艰苦和泪水使得本就不安和迷惘的心更加感到不快和抗拒,但是,
2、既来之,则安之,怀着忐忑不安的心参加了军训。 6点的晨训,使我们早早的在5点就起来了,不为别的,6个人的宿舍争取在15分钟洗涮完毕,然后用35分钟奔跑于校园的对角线上,那时恨透了这长长的距离,恨透了这晨训,特别是当有些同学迟到时,我们就惨了,本来就跑的气喘嘘嘘,还要被当时我们称作魔鬼教官的教官罚,真痛苦。1个小时的早餐时间也是一个考验,吃什么,怎么去吃,最后或许你还没吃饱又要开始集训。所以现在的我们很感慨,想不明白我们当初的速度是怎么逼出来的,这么有效率,10点以后更是煎熬,火辣的太阳,滚烫的地板,不断流出的汗水,想起来就觉得恐怖,而且还时不时的被教训,用双手贴地板,做俯卧撑,鞋底下滚烫的地板
3、呀! 当然,军训中也有好玩的时候,那就是跟教官学唱歌,和别排拉歌,苦中取乐的时候,那时难得的休息,所以我们更加的珍惜,在下午4,5点的时候,即使地面仍然炙热,我们也不管了,坐下,享受难得的10分钟。 知道吗,军训中每天最大的愿望是好好地睡一觉。真的,从早上6点到晚上10点左右除去中间2小时的休息,都是在训练场地,二那2个小时出去吃饭和洗澡,剩下的已经不到半个小时睡觉了。一天平均不到6消失的睡眠,你说我们怎么能不困,告诉家人,都心疼的直说可怜,军训半个月后回家,黑的家里人都认不出来。 现在,一切都过去了,当初无论怎样留给现在的都是一段可贵的回忆,直触心底最柔软处,用的东西过去了无法挽留,只用从现
4、在开始好好的再次品味,回想。 大学生个人总结及自评(篇2) 在这次的社会实践中,我也认识到自己的不足,大学生普遍存在问题之一,心不够静。实践可以磨练人,让人浮躁的心平静,得到安宁,提高自己的素养。 现代的我们,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践,亲身体验生活,看到城乡差别,感受贫富差距;在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,使思想得到升华,社会责任感和使命感得到加强。 在实践期间,我看了不少
5、报刊杂志,了解当前局势;接触了不少大学生,一起讨论大家的问题,互相交流,体会不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的梦想。 在实际的生产生活中,许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的,需要考虑诸多因素,运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的新知识,同时能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 当然,也有简单的事,比如装电话机啦。我做了很多从前不曾做过的但看人家做过的。 创业就业依然是社会的热点,但无论你想创业还是就业,你自己,必须有一定的能力。 随着社会的不断发展
6、,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使我们广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。 大学生个人总结及自评(篇3) 在安师的第二个夏天我选择了留在实验室,陪伴自己的除了可爱的伙伴们就是各种瓶瓶罐罐的药品以及总是不那么容易摸清的高端仪器。对于初进实验室的我来说,这里是用来对理论知识进行巩固认证,以及练习基
7、本操作技能的。而且这也是我当初选择进实验室的目的。经过这一段时间的锻炼,就简单总结一下这段时间作为科研队员在科研之路上的点滴。 首先,就是为实验做准备。如上面所说在初进实验室的阶段我们进行了理论知识的相关学习,在原有理论课的基础上再次深入,为往后的实验奠定理论基础。了解原理之后就是对实验室仪器,药品的熟悉,在学姐的带领下对实验室有了最基本的认识,老师又在此基础上给予了指导与帮助。 接下来在有了一定了解的基础上就是基本操作的锻炼,老师根据我们自身的条件设置相关内容让我们在基本锻炼中巩固理论,又在理论指导下进行基本操作的提高。我们的研究方向是分析化学中的电化学,在学姐老师的指导下我们基本掌握了三电
8、极体系工作原理、电化学工作站的操作以及循环伏安法的相关知识,也掌握了容液配制、稀释的基本技能。并且通过老师给的基本体系得到了很好的锻炼。 在做好相关准备的基础上,进行锻炼,后半段的实验就是检验和加强自己的操作技能进行自主科研。要根据理论知识设计,实验并作最终的研究讨论。我们根据老师提供的相关文献进行信息搜索集中,再根据实验条件进行合理的讨论设计,在实验目的、原理的指导下自主实验,最终对实验结果进行分析得到结果。一边探究一边学习。 而在科研过程中,科研队开设科研讲堂,让学院不同的老师进行宣讲。通过他们的现身故事向我们讲述科研实践。从不同角度分析科研的重要性,并告诉我们实验中我们自身态度、心态的调
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