2024年大学毕业有哪些活动方案.docx
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1、2024年大学毕业有哪些活动方案 制定方案时,需要考虑备选方案,以便应对可能出现的不确定因素和风险,提高方案的抗风险能力。写大学毕业有哪些活动方案要注意什么?这里给大家提供大学毕业有哪些活动方案下载,供大家参考。 大学毕业有哪些活动方案篇1 一、展台布置 背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“_学院年毕业典礼” 二、毕业生入场特别仪式
2、 可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。 具体操作流程: 1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人 2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。 3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。 4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。 三、领证代表、拨穗代表等入场 因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。 采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。 台上播放这些代表的名字。 四、宣布典礼开始 全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话) 在奏
3、国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。 五、主持人请领导致辞、讲话 以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节 六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV) 这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的39; 七、颁发毕业证、拨穗 1、报幕 由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台 2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式) A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗 B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请_院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵
4、前集合列队。 C,互拨 这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。 这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。 然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。 D,以下各院系都按这个流程走。 E,更为大胆的创想 如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。 设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因
5、为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感) 八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式) 1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!) 2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。 3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。 4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里
6、,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。 5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。 6、是的,这是一份_。 大学毕业有哪些活动方案篇2 一、活动出发点及立意 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设,构建社会主义和谐社会,丰富我们大学生的暑期生活,充分发挥大学生的自身优势,为社会服务,为农村经济发展作贡献。 今年全
7、国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地,坚守耕地红线”,旨在提高全社会的土地国情国策国法意识,增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感,进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。总理在政府工作报告明确指出:“节约集约用地,不仅关系当前经济社会发展,而且关系国家长远利益和民族生存根基”,“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策,我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队,组织开展了以“节约集约用地,坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动,以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神,发挥当代大学生在构建和谐社会
8、进程中的积极作用。 今年暑期,我们人文学院以及艺术系的几个学生,按照我校团委的。部署,结合我们学院实际,认真组织开展了以“宣传节约集约用地,坚守耕地红线,构建和谐社会”为主题的年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合专业特色,坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则,在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。 二、活动主题 本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题,响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神,在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。 三、活动目的 为了响应校、院号
9、召,丰富我们的暑期生活,将党中央、国务院“建设新农村,构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源,节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液,同时也在活动中锻炼自己的能力。 四、实践时间及地点 实践时间:20_年_月_日20_年_月_日 实践地点:_市_个镇1_个行政村 五、活动流程 第一阶段:准备资料、活动策划(_月_日_月_日) _月_日确定团队成员 _月_日-_月_日各成员分工合作准备资料,队长做活动策划书 第二阶段:活动启动、组织实施(_月_日_月_日) _月_日-_月_日走访永丰镇的行政村宣传 _月_日-_月_日走访涌泉镇的行政村宣传 大学毕业有哪些活动方案篇3
10、 三年韶华,弹指一挥间。为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,营造浓厚、和谐的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,经学校党总支研究,决定于20_年6月上旬举行毕业典礼活动。具体方案如下: 一、典礼筹备领导小组 组长:郭钦义 副组长:李建明吴宗涛 成员:侯宏建陈粟王家辉 陈颖崔松领 二、毕业典礼主题 以“同学友谊、师生情谊”为主题 三、典礼时间、地点 1、时间:_年5月31日上午7:30 2、地点:学校主校区操场 四、出席典礼人员着装要求 1、参加人员:学校全体师生员工、部分毕业生家长。 2、着装要求
11、:教职员工着正装、学生着校服出席。 五、毕业典礼程序 1、入场仪式 前台领导、一二年级学生入座后,三年级五个专业毕业班分别由班主任带队,进行有序的入场仪式,同时男女主持人交替介绍各专业的大学设置情况、毕业前景等。背景音乐低音播放歌曲祝你一路顺风,前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行,每班入场时应有热烈的掌声带动。 2、典礼开始 四名主持人同时出场,分别由经典串词带动,宣布毕业典礼正式开始,随之介绍领导、嘉宾及家长等。 3、领导致辞 请党总支书记、校长王建民同志寄语致辞。 4、学生发言 (1)毕业生代表发言 五名学生分别代表五个专业毕业班,致感谢母校、感恩教师辞,并寄语一二年级的学弟学妹
12、。(发言完毕暂不离场) (2)二年级学生代表发言 相应专业的五名二年级学生代表分别致辞,主题是继承并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。(主持人出场,建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单,表现出即兴为之,如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。) 5、节目表演 主持人串词,一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。 6、领导颁奖 首先请出颁奖嘉宾或领导,并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单,念到名字的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐万宝路进行曲,主持人同时分别介绍“十佳优秀毕业生”的选拨过程及待遇等。颁奖完毕请“十佳”的家长上台,“十
13、佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花,背景音乐播放筷子兄弟的父亲。) 7、真情回顾 颁奖结束后主持人顺便留下其中一名“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。(因为三年来的学校生活,不管是在生活上还是在学习上,肯定都有很多难忘的感人的往事,主持人要就势激发学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事,力求做到以情感人,最好是声情并茂。) 8、老师发言 在真情回顾环节当中,估计会涉及到某位老师,最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞,致辞之后由一男一女两位老师真情演唱歌曲明天会更好,歌曲行将结束时,多名教师代表上台一字排开,接受毕业生的献花或拥抱,背景音
14、乐响起彩色粉笔。 9、发纪念册 请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册(或宣传杂志等)。纪念册的发放以班级为单位进行,颁发的是全体毕业生的,应相对庄重一些,可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。 10、毕业签名 纪念册发放完毕主持人宣布毕业典礼结束,并请领导、嘉宾、家长及全体毕业生到特场区在“20_届毕业典礼”的条幅上签名留念。同时循环高音播放音乐同桌的你、夏天的味道、难说再见、雨花石、感恩的心、送别、毕业歌等,全体离场。 大学毕业有哪些活动方案篇4 一、指导思想 让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“情”为主题,集中体现对母校的依恋,对老师的感激,对家长的感恩,对同学的不舍,对未来的憧憬,创设
15、轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现校园生活和童年时光,带着对母校的眷恋和收获,迈入新的人生征程。 二、活动领导小组 组长:_ 副组长:_ 成员:_ 总策划:_ 策划:_ 三、活动时间 家长报到:_年7月5日上午8:00 毕业典礼:_年7月5日上午8:209:50 安全教育:_年7月5日上午9:5010:20 家长会:_年7月5日上午10:3011:00 欢送仪式:_年7月5日上午11:20 四、活动地点及参加人员 地点:学校前排东院 人员:全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。 五、毕业典礼仪式主持人 _ 六、活动议程 (一)毕业典礼议程
16、1、家长集合:_年7月5日上午8:00家长报到,各班班主任组织家长到各班集合签到,8:30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子),班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。家长和学生就座安排由_负责。 2、仪式开始前循环播放长大后我就成了你、父亲、母亲梦中的临朐、感恩的心、毕业歌等。由_负责曲目收集和播放。 3、8:30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放步步高)。由_负责召集安排。 4、主持人宣布毕业典礼开始。 5、全体起立,全体唱国歌。_指挥。 6、学生齐唱中国少年先锋队队歌。_指挥。 7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。 8、毕业生代表向学校捐赠
17、红领巾。_负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净,每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(_年7月5日),在红领巾统一位置张贴,叠放整齐,放入托盘(学校提供),每班安排男女各1人准备捐赠。 9、_校长宣读毕业生名单,颁发毕业证书(播放飞得更高)。按主席台就座人数分组发放。由_具体安排分组与毕业证准备。 10、_校长宣读优秀毕业生名单,颁发荣誉证书。由_具体安排分组与毕业证准备。 11、毕业生诗朗诵母校,我们永远的家。_负责学生选拔与训练,_负责演出位置及彩排。 12、应届毕业生代表发言。_负责学生确定和发言稿。 13、家长代表发言。_负责家长确定和发言稿。 14、毕业班学生代表向学校赠送纪念品(播放感
18、恩的心)。由_负责纪念品落实和学生代表落实(每班1名女生),_负责接收。 15、毕业班班主任代表发言。_发言,负责发言稿落实。 16、在校生代表发言。_负责学生确定和发言稿。 17、往届毕业生代表发言。_负责与双语沟通确定1名学生和发言稿。 18、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。心愿瓶购买及心愿卡的设计制作(每人1个)由_、_负责,于7月4日前完成。 19、_初中领导致辞。_负责与双语沟通确定1名发言人和发言稿。 20、校长致辞。_负责发言稿。 (二)安全教育议程 毕业典礼议程结束,由_具体负责安排师生家长暑假安全教育,内容包括放假时间安排、暑期安全、暑期学习指导、家长监护职责、暑期教师培训
19、及测试等内容。_具体负责发言材料和宣讲。 (三)家长会议程 1、仪式结束,各班班主任带回学生及家长。(播放友谊地久天长或明天会更好、歌声与微笑)。 2、各班召开学生家长会(地点:各班教室)。家长会主要内容:家长评议、家校沟通、学生暑期学习指导。家长评议由副班主任具体负责、家校沟通、学生暑期学习指导由班主任和任课教师具体负责。评议票由_负责,毕业典礼和家长会通知_负责。 (四)欢送仪式 师生及家长列队欢送毕业生及家长离校。具体安排如下: 1、由毕业班班主任负责集合毕业班学生和家长共同清理教室卫生,在教室门前集合(各2列纵队、学生在左家长在右),带齐带全个人物品等待; 2、其他班级由班主任集合学生
20、和家长(各2列纵队、学生在前家长在后),按如下顺序在甬路两侧排列:甬路西侧自南向北分别为:校委会成员、三一学生和家长、四一学生和家长、五一学生和家长;甬路东侧自南向北分别为:全体教师、三二学生和家长、四二学生和家长、五二学生和家长。 3、列队完毕,学校统一指令,毕业班班主任带队入场,全体掌声欢送。 4、毕业班离校后,安排其他班级学生及家长离校。列队与指令由_负责。 七、具体任务分工 1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人,优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导,由_负责落实,_、_协助。 2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等)责任人:_及毕业班班主任。 3、秩序及
21、安全:_负责由保卫室具体操作。 3、会场设计及布置 背景设计制作:_(由朐阳喷绘制作安装) 会场桌凳摆放:由_、_负责,_、_协助。主席台第一排8张桌子,16个凳子,安排学校领导、双语人员、毕业班班主任,第二排8张桌子、16个凳子,安排六年级所有任课教师、家长委员会,往届毕业生代表等,同时安排桌布、看牌等。就座人员名单由_提供,座牌由_印制。 开水供应:_、_(四个保温桶,纸杯两包,放于主席台两侧) 观众席凳子:_负责(从相关学校借凳子240个)。 背景音乐确定由_负责并播放。 音响:_负责,租赁音响,四只无线话筒,两只有线话筒。 摄像拍照:金艺数码负责录像、照像,_协助 主持人串词、学校领导
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