初三学期英语备课组工作计划.docx
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1、初三学期英语备课组工作计划初三学期英语备课组工作计划篇1为了更好地应对激烈的竞争,面对社会、学校、家长等对初三 全体师生所寄托的深切希望,我校英语备课组特制定了初三第 一学期工作计划,必须要严密认真制定计划,脚踏实地执行计 划。一、教学目标使学生的思想认识有一定的提高,能爱家、爱校、爱父母、爱 老师、爱同学,爱公物;会惜时、守时、用时。在课堂上培养 学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。提高学生 听、说、读、写的各项能力。培养学生良好的阅读和学习习惯二、教学内容分析本期复习任务较重,需要掌握词汇一个;需要掌握语法有名 词、代词、数词、时态等一项;需要掌握交际用语包括问候、 介绍、告别、感
2、谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、提 供帮助、约会、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交 际困难、提醒注意、劝告、建议等一个类别;会表达的话题有 个人情况、家庭、朋友与周围的人、周围的环境、日常活动、 学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、 节假日活动、购物、饮食、健康等一个项目。三、学生情况分析基础知识掌握不够扎实,第一大题听力得分率往往只有68%左 右,完形填空、补全对话得分率较低。课堂学习积极性较高, 回答问题较主动,绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培养,少数优生优势不明显,差生 学习积极性、学习兴趣急待提高。四、教学措施和要求A类学
3、生:课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学 任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求 失分不大。B类学生:加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语, 并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感。要求能较好 地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题。C类学生:教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈 话,让他们认识到英语学科的重要性,平时对他们要求严格但 要求不过高。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语,而在现 实生活中缺少语言交际的环境和场所。如何用科学的教学方法,在有效的时间内使学生生动活泼高效 地学习,教师应做到以下几点:1、精心备课精心备课是提高课堂效率的前提。认
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- 初三 学期 英语 备课 工作计划
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