舞蹈专业毕业自我鉴定.docx

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1、舞蹈专业毕业自我鉴定舞蹈专业毕业自我鉴定篇一时光荏苒，舞蹈是我生命中的主旋律。能够在大学学习自己钟爱的专业是一件 乐事。我是学音乐学系舞蹈专业的毕业生，四年的学习教育，培养我成为一个敢于 承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐 劳精神的青年。过硬的实践及专业技能是我自信的基础。在大学期间，我刻苦学习专业的理论 知识，积累了较多的社会实践经验，对这个专业有深入的了解，能熟练运用在工作 中。课余，我努力学习舞蹈及音乐的其他方面的知识，并积极主动的参加校内外文 体活动，具备该方面的基本知识。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方 面不同

2、程度的锻炼和考验。正直是我的做人原则;努力是我的座右铭;沉着和冷静是 我的遇事态度。爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心 和责任感使我能够面对任何困难和挑战。本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力， 在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿到了四级证书。在日常 生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较强的自主创新能力，课 于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的 培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成 熟，稳重。性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学

3、习抱有积极向上的态度。三 年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专业在三 年来得到了肯定的成绩。三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因 此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳， 积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的 一幕。舞蹈专业毕业自我鉴定篇二在艺术院校学习了三年的我，不仅圆了自己的艺术梦想，而且在艺术方面的专 业水平有了质的飞跃。毕业之际，如何将自己的艺术专业自我鉴定写好？我从以 下几方面鉴定自己。本人性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向上的态 度。

4、三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于我的专 业在三年来得到了肯定的成绩。专业学习自我鉴定：本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经 验，经过不断的努力，在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定，并且拿 到了四级证书。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感强，具有较 强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在 校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女 孩逐步走向现在的成熟，稳重。三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因 此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待

5、更多的挑战，在工作上吃苦耐劳，积极向上，虚心请教，取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的 一幕。舞蹈专业毕业自我鉴定篇三我叫XXX,是XX大学舞蹈专业毕业生，毕业之际，对这三年来做一个自我鉴 定。本人擅长钢琴，舞蹈，声乐，在学校曾有丰富的舞台经验，经过不断的努力， 得到学校和老师的肯定。在日常生活中，本人尊师敬长，团结同学，集体荣誉感 强，具有较强的自主创新能力。课于时间，广泛阅读课外知识，以此提高自身的文学修养。在学校的学习积累 和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识，让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现 在的成熟，稳重。性格开朗，乐于助人，热爱生活，热爱学习。对学习抱有积极向 上

6、的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教，勤奋刻苦。以至于 我的专业在三年来得到了肯定的成绩。三年来的锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还远远不够，因 此，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，在工作上吃苦耐劳， 积极向上。舞蹈专业毕业自我鉴定篇四自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今，本人已从事专业舞蹈 学习10年左右，无论是在初期的舞蹈基础，还是在进入大学后的对舞蹈的深层次 的学习，本人始终保持着对舞蹈事业的热爱与追求。尤其在大学四年学习中，我更加系统的学习并掌握了中国古典舞基训，身韵、 芭蕾基训、现代舞等专业课程。由于在艺校6年所打下了坚实的

7、古典舞基础，所以 本人认为我的强项还是在以中国舞为基础的中国古典舞方向。由于本人学习的专业 方向是表教方向，所以对古典舞的传授与表演积累了一定的经验。这表现在为在四 年学习中，代表学校参加20xx年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞崛起 获得一等奖。参加20xx年全国第四届华北五省市（区）舞蹈比赛青年古典舞专业 组独舞茶圣荣获表演二等奖。并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展 示课。同时也配合天津师范大学舞蹈系编写的教育部十一五规划的部分舞蹈教材的 光盘录制。由于我还很年轻，对于一些问题的把握上比起老教师还欠缺经验，但同时这也 是我的资本。因为我更了解学生们的心理状态，更知道他们对知识的渴望，所以这 将更好的指导我将来的教学工作。我想凭着我对舞蹈事业的执着与追求，以及对教育事业的热爱，我一定能成为 一名合格的舞蹈专业教师。