幼儿园元旦节亲子手工活动方案.docx

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1、幼儿园元旦节亲子手工活动方案幼儿园元旦节亲子手工活动方案篇一活动目标：1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。2、指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会, 体验亲子共学的乐趣。3、培养幼儿的创新意识。活动时间：20xx年2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参加人员：小班全体幼儿、家长及教师活动准备：1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围；2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料；3、手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等；4、手工作品展示区：长廊墙壁活动流程：1、欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调

2、动幼儿制作兴趣，激发幼儿的 制作灵感。2、幼儿和家长谈谈创作设想。3、幼儿与家长共同制作（家长与幼儿分工合作，教师注意观察，适时指 导）。4、展示、评价幼儿作品。5、老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6、延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓励幼儿平时注 意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。幼儿园元旦节亲子手工活动方案篇二幼儿园教育纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等 合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的 能力。因此，为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创 造力及想象力，并且激发幼儿制作的兴

3、趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的 价值，我们在20xx年“六一”儿童节来临之际开展“变废为宝”亲子手工小制作 比赛活动，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展，让孩子学会环保和不浪费的好 习惯。活动主题：“奇思妙想、变废为宝”活动目的:1、增进亲子间的情感，感受亲子制作的快乐。2、尝试利用废旧物品制作玩具。3、能够大胆动手参与制作。制作具体要求：1、由家长和孩子共同完成，作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出 主题。2、家长可以引导幼儿关注生活中的废旧材料，如盒子、瓶子、罐子、吸管进 行创意想象制作，可含有声、光、电等科学小常识。3、制作的玩具能有一定的操作性、美观性、科学性。4、为制作

4、的玩具起一个名字。活动具体安排：上交时间：5月29日前交给班级教师作品展览：5月29号起在会将幼儿制作作品上传至班级博客，让家长和幼儿 共同欣赏、投票打分，推选3个优秀作品。颁奖时间：5月31日上午10点举行颁奖仪式。幼儿园元旦节亲子手工活动方案篇三活动意图针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没 有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既 能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝 宝体验成功的喜悦，培养了自信心。活动目的1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲 情。2、通过鼓励

5、、引导幼儿大胆参与制作和，培养幼儿的想象力、创造力和动手 制作的.能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环保材料、废旧材料等对 幼儿进行教育和指导。4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。5、促进宝宝手部精细动作的发展。活动准备1、各色废旧布条，毛线若干，胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。2、教师将收集到的废旧材料分类放好。3、事先通知好家长，让他们做到心中有数。4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工 制作（做成样品或绘制成图样）。活动过程1、教师给孩子及家长展示老师的作品，说明这是布艺粘贴画，我们也

6、来一起粘一粘好玩的布贴画吧。2、教师展示粘贴方法（家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像 框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴）。3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助要适时，恰 当。尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。4、作品展示，宝宝互相观看作品。幼儿园元旦节亲子手工活动方案篇四活动目标1、利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜爱的帽子。2、在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。活动准备皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴了一顶奇特的帽子，你们看 是用什么做的？二、基本

7、环节：教师讲解制作步骤：1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来 装饰帽子，让帽子变得漂亮。3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日快乐帽和家长共同跳起欢乐舞，体验成功的快乐。亲子之间的感情也是要培养的，很多家长觉得将孩子送入幼儿园，让老师来教 育就可以了，自己什么都不需要做，这种思想是绝对错误的，亲子教育对于孩子来 说才是最重要的。幼儿园元旦节亲子手工活动方案篇五一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导

8、“低碳理念”。鼓励幼儿与家 长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发 挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩 子之间的交流，家园互动，共同合作。三、活动地点:XX幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长。五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限。六、活动内容：幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、 平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩 子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、 创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用” 的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份， 全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳 人气奖、最佳意趣奖。5、小班组制作：交通工具（汽车）中班组制作：动物（羊）